LEADERSHIP

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* P O U V O I R / R É S I S T A N C E D ’ U N E P E R S O N N E I N F L U E N C E R U N E É Q U I P E T Y P E D E L E A D E R : P O S I T I F E T N É G A T I F P O U R L ’ É Q U I P E L E A D E R S H I P : S O U S - E N T E N D U D E S C A R A C T É R I S T I Q U E S P E R S O N N E L L E S : Q U A L I T É S , T A L E N T S , E X P É R I E N C E S A N T É R I E U R E S , T Y P E S D E P E R S O N N A L I T É , C R O Y A N C E S , VA L E U R S , E T C .

Sujets traités

       Origines Styles de situation Styles de comportements Leaders efficaces 2 sortes de leaders Discussion Activité

origines

• • Initialement=patron →leader Maintenant =partage de leadership • • • Recherches: 1986 recherches par Lord, De Vader, Alliger masculin= plus de pouvoir • • • • • • 1982 recherches sur la motivation: McClelland Résultat: Un syndrôme motivationnel du pouvoir caractérisé par un fort besoin de pouvoir Un faible besoin d’affiliation est un fort besoin de contrôle Chef= plus de pouvoir 2002 ¸études Judge, Bono, Gerhards Stabilité émotionnelle, l’ouverture = efficacité d’organisation du leader ( ex: armée)

Leadership de situation

 Le leader “directif/autocratique  Membres nouveaux et inexpérimentés  Membres ont besoin    Beaucoup d’aide D’orientation D’encouragement  Le leader “animateur/bon vendeur”  Groupe un peu plus responsable et expérimenté  Membres disposés à assumer des responsabilités

 Leader “participant/source de soutien”  Il sait que les membres du groupes sont capable de faire le travail  Membres et leaders participent aux prises de décision  Leader “Délégateur/confiant”  Déléguer des responsabilités si les membres sont désireux et capables.

Le leader doit connaître son groupe.

Styles de leader de comportement

  Bâtisseur Il aime structurer méthodiquement ses interventions.

  Il est le meilleur, un vrai gagnant.

Il est fort au point que rien ne peut troubler sa sérénité.

Quelques mots de son vocabulaire: essentiel, devoir, suivi, à vos ordres, rang social, etc. Adopter une attitude terre à terre et conservatrice.

  Relationnel Il prend le temps d’aider pour le simple plaisir d’être utile.

  Il se montre chaleureux, gentil et courtois avec les gens.

Il a toujours l’air joyeux et sourit à tous les êtres qu’il rencontre.

Quelques mots de son vocabulaire: sympathie, tendresse, amical, cœur, amour fraternel, etc.

Établir un climat propice aux interactions personnelles attentives, amicales et émotives.

Styles de leader de comportement

•  Planificateur Il aime écouter et saisir entre les lignes les messages que les gens lui envoie.

• • Il a une imagination vive, puissante et créative, qui met du piquant dans ses affirmations.

Il ne considère que le bon côté des choses en véritable optimiste.

Quelques mots de son vocabulaire: prudence, imagination, vision, mystère, etc.

Établir un climat propice à la liberté de pensée.

•  Aventurier Il aime pleinement le moment présent.

• • Les gens ont toujours du plaisir avec lui. Il oublie les erreurs du passé et voit à faire mieux à l’avenir.

Quelques mots de son vocabulaire: frisson, viser le sommet, jeux, rapide, bon temps, danger, etc.

Établir un climat propice à l’action, au plaisir et aux émotions fortes.

Le leader transformationnel et transactionel

C’est quoi:  Un dirigeant qui travaille avec des subordonnés  Intérêts et besoins personnels se transforment au nom d’une vision collective  Stimule l’engagement envers les objectifs, augmente la performance des subordonnés  Emphase mise sur la relation économique et la négociation des objectifs à atteindre  N’en demande pas plus

Le leader transformationel

Son impact :      Leur sentiment de confiance Leur cohésion au groupe Leur motivation intrinsèque Leur sentiment d’efficacité personnelle Leur accord avec les valeurs organisationnelles

Les composantes du leaderships transformationel

 Influence charismatique: Idéalisation du leader  Inspiration et motivation: Vision positive de l’avenir  Stimulation intellectuelle: Créativité et innovation, résolution de problème  Considération individualise: Écoute et communication bidirectionnelle

Performance et innovation

 Concept caméléon et consensus  Stimule à l’aide de débat entre les subordonnés

Leader efficace

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Les qualités d’un leader

Capter l’attention de son entourage Communiquer l’essentiel de la situation Entretenir la confiance des gens Se maîtriser

Un style de leadership efficace

Perception et écoute actives Responsabilisation et prise de décision Motivation Résolution de conflits Communication Honnête et intégrité

Améliorer son style de leader

Ne laissez pas le hasard décider à votre place Varier vos stratégies d’influence Tenez compte des intérêts des autres Souligner la contribution de chacun Mettre notre attention sur les objectifs visés

Questions

            Quel type de leader pensez-vous être?

Directif/autocratique Animateur/bon vendeur Participant/source de soutien Délégateur/confiant Bâtisseur Relationnel Planificateur Aventurier Transformationnel Transactionnel Est-ce que cela peut bifurquer d’une situation à une autre?

conclusion

   Regarder les types de leader Autre regard http://www.youtube.com/watch?v=uyIM_zisHPI&li st=UUEBH1Z1Ie29I56CpjgdOSAQ