Transcript Pergatitja gjinore e mesuesve

Si integrohet dimensioni gjinor ne KPM
???
???
???
???
OBJEKTIVA TE TRAJNIMIT
INTEGRIMI GJINOR NE KURRIKULEN UNIVERSITARE
ASPEKTI POLITIK I EDUKIMIT GJINOR
ASPEKTI SOCIAL
Integrimi i dimensionit gjinor ne programet e pergatitjes se mesuesve
ASPEKTI SHENDETSOR
ASPEKTI SJELLOR
ASPEKTI KULTUROR
PRITSHMERI NGA NDWRHYRJA NE UNIVERSITETE
INTEGRIMI NE PROGRAME
INTEGRIMI NE KERKIMIN SHKENCOR
INTEGRIMI NE SISTEMIN E DETYRAVE
Nderveprime te kurrikules se PM
Edukim demokratik
Edukim ligjor
Edukim qytetar
SHPREHI
profesionale
Edukim
mjedisor
SHPREHI
personale
Edukim globa
SHPREHI te
mesimdhenies
Integrimi
europian
Shprehite per jeten
AGJENT
komunitar
Edukim gjinor
Edukim me dhe per te drejtat e njeriut
PROGRAMET E PERGATITJES SE MESUESVE
PROGRAMIMI
INFORMA
CIONI I
FUSHES
METODOL
OGJITE E
MESIMDHE
NIES
MISIONI I
SHKOLLES
UNIVERSIT
INPUTE…
ETET
KURIKULA
ZHVILLIMI
PROFESIONAL
1
2
3
4
5
STUDENTI MESUES
E PERDITSHMJA
3
1
2
4
Dimensioni politik i edukimit gjinor
ne kurrikul
• Njohje e te drejtave politike,
• Njohje dhe sprove me legjislacionin vendas
• Shprehi te pjesemarrjes ne vendimmarrje
/qeverisje,
• Edukimi ligjor, qytetar, demokratik,
• Edukimi vleror:
te drejtat e individit, e mira e perbashket,
drejtesia, barazia, diversiteti, e verteta.
• Analize e fakteve nga jeta dhe qeverisja
Dimensioni social iedukimit gjinor
ne kurrikul
• Lidhje e kurrikules me rrethanat shoqerore te
femijes
• Edukimi vleror:
te drejtat e individit, e mira e perbashket,
drejtesia, barazia, diversiteti, e verteta.
• Dija ne funskion te permiresimit te jetes
• Shprehi te komunikimit ne grup, familje, shoqeri
Dimensioni shendetsor i kurrikules
•
•
•
•
•
Liria dhe respekti per veten,
Edukimi me shprehi per jeten
Shrehite e ruajtjes se shendetit,
Shprehite e te menduarit kritik
Njohuri mbi shendetin riprodhues,
FAKTORE
NDERVEPRUES
NDERTIMI I PROGRAMEVE PER MESUES
TENDENCAT
GLOBALE
TENDENCAT LOKALE
PERVOJA DHE KURRIKULA
KURRIKULA
PROFESIONA
LIZMI
E PERDITSHMJA
TENDENCAT
NEVOJAT
VITET
E
SHKOLLIMIT
Dy shkolla te ndertimit te mjedisit
formal edukativ:
• Parashtrimi sistematik
i informacionit:
përshkrimi i
drejtpërdrejt i tij
• Parashtrimi
problemor:
nxënësit e ndërtojnë
vetë dijen/rolin
DIMENSIONI GJINOR
NE KERKIMIN SHKENCOR
• PLANET E KERKIMIT
• SHKENCOR
• METODOLOGJITE
• VLEFSHMERIA E
• STUDIMEVE
• FINANCIMI
LE TE BEJME ATE QE KEMI
BERE PERHERE!
• THERRASIM BLOOM!
•
•
•
•
•
TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE
KOGNITIVE
TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE
EMOCIONALE
TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE
PSIKOMOTORIKE
PROJEKTET KERKIMORE
DHE DETYRAT E STUDENTEVE
HARTIMI I PLANIT TE
DETYRAVE
KOMPLEMENTARIZMI
PRAKTIKAT NE SHKOLLA
EKSPLORIMI I LETERSISE
STUDIMI I RASTEVE
FOLKPEDAGOGJIA
FOLKPSIKOLOGJIA
INTEGRIMI I DIMENSIONIT GJINOR
NEPER PROGRAMET
E NJE VITI
Horizontalisht
Kurrikul e integruar
RENDITJA
KONSEKUITIVE
E KONCEPTEVE GJINORE
BRENDA NJE LENDE
OBJEKTIVA SPECIFIKE TE EDUKIMIT GJINOR
NORMAN GRONLUND:
• IDENTIFIKO ELEMENTE TE SJELLJES
SE DESHIRUAR!
• PROGRAMOJI ATO SI SEKUENCA TE
NDERHYRJES!
OBJEKTIVA SPECIFIKE TE EDUKIMIT GJINOR
ROBERT MAGER:
• CILI ESHTE DESTINACIONI I NDERHYRJES?
• SPECIFIKO REPERTORIN E SJELLJES SE
DESHIRUAR! ( OBJEKTIVAT E ARRITJES)
• SPECIFIKO MASEN E SUKSESIT!
• SPECIFIKO KOHEN/RRETHANAT E
KRYERJES SE SJELLJES!
MESIMIDHENIA DHE GJINIA
•
•
•
•
•
•
•
•
TE NXENIT E KUPTUESHEM
TE NXENIT E INTEGRUAR
TE NXENIT E BAZUAR NE VLERA
TE NXENIT SFIDUES
TE NXENIT AKTIV
TE NXENIT REFLEKTIV
PERSHTATJA E METODOLOGJIVE
PERKATESE DIDAKTIKE
EDUKIMI GJINOR SI FAKTOR UNIFIKUES
Komunitete te
paintegruara
????
Komunitete te
integruara
Komunitete pjeserisht
te integruara