체육과 지도방법론

담당교수: 최희진

체육의 이해

1. 인간의 삶과 체육의 의미 1) 생산에 직접 관계가 있는 것 어로, 수렵, 농경 등 노동과 관련된 운동 2) 생산에 직접 관계가 없는 것 놀이, 스포츠, 댄스, 레크리에이션 등 3) 생활에 동반하여 행해지는 것 생활 속에서 자기의 몸을 움직이는 것

미래사회와 체육

1. 체육의 레크리에이션적 가치 1) 과학문명의 발달로 인한 여가의 증가 2) 레크리에이션의 사회적 역할 부각 2. 인간의 생물학적 본질 1) 신체는 활동을 하지 않으면 쇠퇴, 운동을 적절히 하면 발달 2) 이러한 요구를 해결해 줄 수 있는 열쇠 를 체육이 가지고 있음.

사회문화적 가치

체육의 가치

역사 철학적 가치 정신적 가치 신체적 가치

체육의 가치

1. 역사, 철학적 가치 1) 민족 정신의 계승 2) 미적 표현력 배양 3) 움직임 자체에 대한 욕구 실현 2. 사회, 문화적 가치 1) 공동체 의식의 배양 2) 신체운동 관련 문화의 계승

3. 신체적 가치 1) 체력향상과 건강 증진 2) 운동 기능의 향상 4. 체육의 정신적 가치 1) 스트레스 해소와 욕구의 충족 2) 정신적 안정 3) 자신감 배양

체육의 의의

1. 체육의 뜻 1)가장 일반적 의미: 신체활동을 통한 교육  체육은 교육의 한 분야로 ‘계획적인 신체 활동을 통한 인간 행동의 바람직한 변화’ 2. 체육의 목적 • 체육의 일반 목적: 전인의 육성 조직적이고 체계화된 활동을 통해 개인의 잠재 능력을 최대한 발전시키는데 기여

체육의 목표

1. 신체적 발달 신체기관 및 조직 발달 및 체력 증진 2. 운동 및 동작 발달 효과적이며 질적, 미적 동작 감각의 발달 3. 인지적 발달 신체에 대한 지식과 사고 능력 및 이해력 증진 운동의 과학적 원리 학습 4. 사회적 발달 인간의 개인적 적응, 집단에 대한 적응 및 사회의 일원 으로서의 적응

체육교육을 받은 사람의 특성(NASPE)

 다양한 신체활동을 수행하는 데 필요한 운동 기능을 학습한다.

 정기적으로 신체활동에 참여한다.

 체력을 유지한다.

 신체활동에 참여하는 의미와 이점을 안다,  신체활동의 가치와 신체활동이 건강한 삶에 공헌하는 가치를 안다.

체육과 유사한 활동

게임 스포츠 놀이 레크리 에이션 운동

체육과 유사한 활동

1. 놀이 자발적 참여, 결과가 불확실하여 예측 불가능하며 재 미를 위한 것 - 운동형, 지능형, 사회형 2. 게임 놀이가 좀 더 발전된 형태 - 신체기능적 게임: 술래잡기, 화살던지기 등 - 전술적 게임: 오목, 장기 등 - 확률적 게임: 주사위, 빙고 등

3) 스포츠 게임이 보다 조직화되고 체계화된 형태 - 활동의 규칙이 표준화 - 규칙의 시행이 체육협회와 같은 기관에 의 해 공인 - 활동이 조직적, 전문적 - 경기 기능이 학습의 형태로 형식화

4) 레크리에이션 re(다시)+ create(창조)의 의미로 이익을 생 각하지 않고 자유로운 상태에서의 창조적 여 가 활동 5) 운동 신체동작을 통해 건강, 생활, 작업, 경기 등의 기능을 향상시키기 위한 활동 경쟁성보다는 체력 및 기능향상을 목표로한 활동

체육이란? 체육지도자는?

* 게임, 스포츠 및 운동 경기를 통해 인간을 신체적, 정신적, 정서적 그리고 사회적으로 올바르고 건강하게 교육시키는 것. 따라서 체육지도자는 체육의 교육적 가치를 창출하여 이상적인 인간을 형성시키기 위해 교육적으로 노력하는 사람