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충북대학교 최희진
• 1. 생각발전소 힘 키우기
• 2. 생각의 힘
• 3. 생각의 위험성
• 4. 생각의 특성
• 5. 다양한 생각의 유형
• 6. 사고 기술의 이용 방법
• 목동 소년의 지혜
• 빚진 상의 딸과 고리대금 업자
• 선다싱의 체험담
생각으로 얻은 유익은?
생각의 힘
★목동 소년의 지혜:
• 대상은 눈으로 직접 확인해야 한다는 편견
-직접 보지 않더라도 생각의 힘으로 대상을 알 수 있음을 입증
★빚진 상인의 딸과 고리대금 업자
• 고리대금업자의 비정직성을 간파
해서 상황을 극복함
★선다싱의 체험담
• 함께 사는 인간사회를 직시하고
판단하여 살아남
★꿀벌 이야기
• 인간에게 꿀을 뺏기지 않는 방법은?
• 그러나 꿀벌은 생각할 수 있는 능력이 없다.
★인간
• 자유
• 생각하는 능력
생각의 위험성과 특성
☞ 생각의 위험성
• 환경적 파괴의 원인은 자연계의 현상보다는 인간의
생각으로 인해 개발된 사물 때문
(원자력, 핵, Technology)
☞ 생각의 특성
가. 인식 활동의 두 단계: 감각적 인식과 이성적 인식
감각적 인식: 감각 기관을 통해 대상을 두뇌에서 반영하는 인식, 색
깔, 향기, 감촉 등(감각, 지각, 표상)
이성적 인식: 질적인 속성을 연관하여 그 법칙성을 반영하는 발전된
인식, 사고(perception)

☞ 생각의 특성
나. 사고의 간접성과 개괄성

간접성: 사물을 간접적으로 반영하는 특성 (예-공룡 화석)

개괄성: 일반적 특성을 전체적으로 반영하는 사고
☺개괄적 사고력이 뛰어난 사람이 사물의 본질을 더 정확
히 인식
사고하는 방식에 따라 다양한 생각 유형으로 분류
①계통적 사고: 나무만이 아닌 숲을 보는 사고
②곡선적 사고: 여러 측면, 규칙, 기준을 고려하는 사고
③측향사고: 직접 관련이 없는 대상으로부터 새로운 생각을
끌어내는 사고
④반향사고: 사고의 순서를 거꾸로 하는 사고
⑤합병사고: 서로 다른 사물을 합하여 새로운 사물을 창조하
는 사고
⑥분리사고: 사물의 구성 부분을 분리시켜 새로운 사물을 창
조하는 사고

어떻게 하면 그런 생각을 할 수 있을까?
1)분석과 종합
 분석: 속성이나 요소로 분해, 본질과 비본질을 구분 하는 것.
 종합: 보편적 본질을 포함하여 통합하는 것.
 분석-종합-재분석-재종합의 과정
2)대조와 비교
 비교: 사물의 공통점이나 차이점을 찾아내는 것
3)추상화
 속성이나 관계를 관념적으로 사고 하는 것
4)당연함에 대한 도발
 익숙한 일에 대한 반발
 기민한 재치와 대담한 용기 요구
5) 발상의 전환
 표현의 차이
예)예수회 수도사와 프란체스코 수도사의 이야기
-기도를 하면서 담배를 피워도 되느냐?
-담배를 피울 때 기도해도 되느냐?
6)인용
 타인의 말이나 아이디어를 사용하는 것
 정확한 출처를 밝힘으로써 강력해 짐
7) 간접 증거
 직접 접할 수 없는 사실을 추리해 내는 방법
8)관찰과 추리
사물을 유심히 보고 해석해내는 능력
9)본보기
주장에 대한 적절한 사례(본보기)를 찾는 능력
10)정의
특정한 개념을 규정할 수 있는 능력
11)비유
비슷한 성질, 모양의 것을 다른 사물에 끌어대는 능력
12)수집
가치가 있는 것을 모으는 일
13)추론
미루어 짐작하여 결론을 내는 것
14)생각실험
 새로운 아이디어 구상과 같이 창의적 사고를 하는 것
15) 기다리기
 생각이 무르익기 위해서는 시간이 필요하다.
16)반전
 하나의 결과에 대해 또 다른 식으로 사고 하는 것
17)형태를 바꾸는 사고법
 기존에 있는 사물의 형태를 바꿔 보는 것, 크기, 무게
18)배열을 바꾸는 사고법
 문제해결을 위해 배열을 바꿔서 사고 하는 방법
창의적 사고
배려적 사고
비판적 사고