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《廿一世紀 現代數學 修訂版》
4 上 B 課本
18 周界的認識
學習範疇：度量
學習單位：4M1 周界 (一)
《廿一世紀 現代數學 修訂版》2006
四上B 第 18 課
1
1 做書籤
1
倩宜用了一個有趣的方法來比較以下兩張
書籤的邊緣：
用手指沿著書籤的
邊緣走一圈。
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2
1 做書籤
2
你也從卡紙頁中取出這兩張書籤，用倩宜
的方法來比一比吧！
我們用手指來感覺這兩個圖
形邊緣的長度，你覺得哪一
張的邊沿較長？這樣得出的
結果準確嗎？有沒有其他更
準確的量度方法？
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3
1 做書籤
2
閉合平面圖形周圍的邊界，
叫做 周界。
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4
1 做書籤
用顏色筆畫出以下圖案的周界。
1
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2
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5
1 做書籤
3 以下兩張書籤的邊界都是曲線的，用小繩和
直尺來量度它們的周界較準確。
a
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心形書籤的周界約
是 16 厘米。
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6
1 做書籤
3 以下兩張書籤的邊界都是曲線的，用小繩和
直尺來量度它們的周界較準確。
b
你也來試試吧！
1 cm
先估計，後量度。
花形書籤的周界約是：
估計：約 _____ cm
量度：約 _____
19 cm
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1 做書籤
4 進行《課堂學習冊》p. 14 的活動 ──
量度活動。
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2 量度圖形的周界
A
B
這些圖形都是由直線組成的，
用直尺來量度它們的周界會更
準確。
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2 量度圖形的周界
1
看看怎樣用直尺來量度圖形 A 的周界：
A
A
A
A
依次序量度圖形每條邊
的長度，再把量度的結
果加起來。
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2 量度圖形的周界
1
看看怎樣用直尺來量度圖形 A 的周界：
A
A
A
A
圖形 A 的周界是：
4 + 2 + 2 + 4 = 12 (厘米)
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2 量度圖形的周界
2
你也用直尺量一量圖形 B 的周界吧！
B
圖形 B 的周界是：
2+2+2+2+2
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= 10
(厘米)
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2 量度圖形的周界
用直尺量度下列圖形的周界。
圖形
C
D
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估計
量度
C
約 ___ cm 約 ___
12 cm
D
約 ___ cm 約 ___
10 cm
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2 量度圖形的周界
下列各圖的周界是多少厘米？
1
1 cm
1 cm
10 cm
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2 量度圖形的周界
下列各圖的周界是多少厘米？
2 cm
2
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
15 cm
1 cm
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15
2 量度圖形的周界
下列各圖的周界是多少厘米？
3
2 cm
2 cm
沒有周界。
2 cm
2 cm
2 cm
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這個不是閉合圖形，
是沒有周界的。
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3 量度活動
我們可以用適當的工
具，進行以下的量度
活動。
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3 量度活動
1
用直尺量度：
學生手冊封面的周界
估計：約
量度：約
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cm
cm
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3 量度活動
2
用軟尺量度：
我的水壺底的周界
估計：約
量度：約
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cm
cm
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3 量度活動
3
較長的距離，可用滾
輪或捲尺來量度。
學校籃球場的周界
估計：約
m
量度：約
m
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練 習 十 八
選用適當的工具量度下列圖形的周界。
F
E
圖形
1
2
3
E
F
G
估計
約
約
約
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cm
cm
cm
G
量度
約 24 cm
約 35 cm
約 21 cm
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練 習 十 八
找出下列物件，然後選用適當的工具量
一量。
4 我用 _____ 來量度練習簿封面的周界。
估計：約 _____ cm
量度：約 _____ cm
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練 習 十 八
找出下列物件，然後選用適當的工具量
一量。
5 我用 _____ 來量度鞋底的周界。
估計：約 _____ cm
量度：約 _____ cm
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練 習 十 八
想一想、畫一畫。
6 找出有周界的圖案，並用顏色筆畫出整
個圖案的周界。
(a)
(b)
沒有周界
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練 習 十 八
想一想、畫一畫。
6 找出有周界的圖案，並用顏色筆畫出整
個圖案的周界。
(c)
(d)
沒有周界
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