Transcript Zobacz zadania konkursowe!!

NIE TAKI JĘZYK
STRASZNY
Autorytety
języka polskiego
prof. Andrzej Markowski
prof. Jerzy Bralczyk
prof. Jan Miodek
1)
Zaznacz poprawną wersję
ortograficzną w poniższym tytule.
a)
Mrzonki pożądliwych rzezimieszków
b)
Mżonki porządliwych rzezimieszków
c)
Mrzonki pożądliwych żezimieszków
2) Który wyraz nie ma liczby
mnogiej?
a) skrzypce
b) krew
c)
imieniny
3)
Który zestaw zawiera wyłącznie
poprawne formy wyrazów?
a)
Jadę do Tarnobrzega, Kołobrzega
b)
Jadę do Tarnobrzegu, Kołobrzegu
c)
Jadę do Tarnobrzega, Kołobrzegu
4)
Ambiwalencja to inaczej… ?
a) dwuznaczność, przeciwstawność
b) współzależność przedmiotów, pojęć
c) portret, wizerunek, podobizna
5)
Wybierz zdanie, w którym
nie ma błędu językowego.
a)
Minister miał słuszną rację, twierdząc, że w
polskiej szkole nie ma dyscypliny.
b)
Ministerstwo ma potencjalne możliwości,
aby zmienić tę sytuację.
c)
W dwa tysiące piętnastym roku - twierdzi
minister - sytuacja się poprawi.
6) Jakie jest znaczenie związku frazeologicznego?
Mieć wróble pod czapką
a)
wiercić się, być niespokojnym
b)
postępować w sposób okrutny
c)
nie odpowiadać na pozdrowienie
7)
Który szereg zawiera wyrazy właściwie
uporządkowane w kolejności od najszerszego
do najwęższego zakresu znaczeniowego?
a)
figura geometryczna, kwadrat, czworobok
b)
pracować, odkurzać, sprzątać
c)
Polak, Małopolanin, krakowianin
8) Tak zwane "e" ruchome występuje
we wszystkich wyrazach w
zestawie:
a)
palec, adres, krew
b)
palec, ojciec, tężec
c)
śnieg, fotel, ojciec
9)
W którym szeregu znajdują się
wyłącznie poprawne wyrażenia
lub zwroty?
a)
iść naprzód, okres próbny
b)
dalej kontynuować, poprawić się
na lepsze.
c)
okres czasu, potencjalne możliwości
10) Która grupa formantów służy
do tworzenia nazw zawodów?
a) -isko, -alnia, -arnia
b) -enie, -anie, -ysko
c)
-arka, -yciel, -ta
11) W którym szeregu zaszedł proces
udźwięcznienia?
a)
prośba, jakby, także
b)
przez, trzeba, wóz
c)
strzęp, skrzyp, kwiat
12) Wskaż zdanie poprawnie
zbudowane:
a)
Przepłynąwszy ocean, spełniło się jego
największe marzenie.
b)
Siedząc w fotelu, czytał poranną gazetę.
c)
Biegnąc do przystanku, uciekł mu autobus.
13) Które z poniższych zdań nie
zawiera dwuznaczności?
a)
Szklanki stłukły dzieci.
b)
Gospodyni doiła krowę, która głośno
ryczała
c)
Góral nosi na głowie kapelusz z
muszelkami, koszulę i kierpce.
14) Wskaż poprawne zdanie.
a)
Kupujesz tą pomarańczę?
b)
Kupujesz tę pomarańczę?
c)
Kupujesz tę pomarańcz?
15) W którym szeregu wyrazów jest zawarte
błędne wyjaśnienie utartej peryfrazy?
a)
złote gody - 50. rocznica ślubu
złoto Bałtyku - bursztyn
b)
c)
złote myśli - maksymy, sentencje
złoto Ameryki - kukurydza
złoty wiek kultury polskiej - XVI stulecie
złoty wiek - 50 lat
16) Użyj właściwej formy podanej w
nawiasie liczebników i rzeczowników:
a)
Kulig, złożony z ……………, ruszył w
kierunku lasu. (7, sanie)
b)
Do egzaminu przystąpiło ……………… .
(85, uczniowie)
c)
W gnieździe jaskółek wrzeszczało ……….
głodnych ……… . (6, pisklęta)
16) Użyj właściwej formy podanej w
nawiasie liczebników i rzeczowników:
a)
Kulig, złożony z siedmiorga sań,
ruszył w kierunku lasu.
b)
Do egzaminu przystąpiło
osiemdziesięcioro pięcioro uczniów.
c)
W gnieździe jaskółek wrzeszczało
sześcioro głodnych piskląt.
17) Proszę podać znaczenie następujących
wyrazów i zwrotów obcojęzycznych:
a)
ad acta
-
<łac.> do akt, odłożyć na
bok, uznać za załatwione
b)
meritum
-
główna, właściwa, istotna
część czegoś
c)
konsensus
-
porozumienie, zgodne
stanowisko w jakiejś sprawie
18) Rozwiąż rebus.
Rozwiązanie polega na dostrzeżeniu wzajemnych usytuowań liter
i zastosowaniu odpowiedniego przyimka, których wykorzystano
osiem: NA, NAD, PO, POD, PRZED, W, Z oraz ZA. Tych właśnie
przyimków należy się domyśleć, pozostałe litery rozwiązania
zostały podane.
P O L E
S P R Z E D A Ć
18) Rozwiąż rebus.
W A L C Z
U C Z C
I W I
E
19) Pomóż kierownikowi sklepu.
Napisz poprawną formę synonimu
inwentaryzacja.
19) Pomóż kierownikowi sklepu.
Napisz poprawną formę synonimu
inwentaryzacja.
Remanent - spis ilości towarów
znajdujących się w danej chwili
w przedsiębiorstwie, sklepie itp.
20) Co to jest homonim?
Podaj przykład.
Homonim – jest to wyraz mający jednakowe
brzmienie z innym wyrazem, lecz odmienne
znaczenie, etymologię, a niekiedy i pisownię.
Przykłady homonimów:
bal – zabawa, bal – kloc drewna;
blok – rysunkowy, blok – mieszkalny
zamek – budowla, zamek - błyskawiczny
pilot – do telewizora, pilot – kierujący samolot
21) Popraw zdania. Podaj związki, których
przemieszanie spowodowało
utworzenie błędnych połączeń
wyrazowych.
a)
Czy sądzicie, że wyrzucilibyśmy na wiatr tyle
pieniędzy?
b)
Swoim postępowaniem wyrządził stratę, której
się już nie da nadrobić.
c)
Na widok nadchodzącego policjanta oszust dał
nogi za pas.
21) Popraw zdania. Podaj związki, których
przemieszanie spowodowało
utworzenie błędnych połączeń
wyrazowych.
a)
wyrzucać pieniądze w błoto – wydawać bez zastanowienia
rzucać słowa na wiatr – wypowiadać się bez zastanowienia
b)
wyrządzić krzywdę
spowodować stratę
c)
wziąć nogi za pas - uciec
dać drapaka - uciec
22) Ułóż oryginalną dedykację
do książki dla przyjaciela.
Pytanie dodatkowe
23) Czy znasz polskie odpowiedniki
podanych wyrazów?
a) anulować
b) eksces
c) koegzystencja
d) optymalny
e) reperkusje
23) Czy znasz polskie odpowiedniki
podanych wyrazów?
a) anulować – unieważniać, odwoływać, kasować
b) eksces – wykroczenie, wybryk, wyskok
c) koegzystencja - współistnienie
d) optymalny – najlepszy, najkorzystniejszy
e) reperkusje – następstwa, reakcja, oddźwięk
Opracowała
Dorota Krzyształowicz