Transcript dasar-dasar pelatihan

DASAR-DASAR
PELATIHAN
Oleh:
RAMLI
Pengertian
• Menurut Nasution (1994 : 71), Manajemen
Personalia mengemukakan :"Pendidikan
dan latihan sebagai suatu usaha untuk
meningkatkan pengetahuan dan keahlian
karyawan dalam melaksanakan suatu
pekerjaan".
Pengertian Lanjutan
• Menurut Notoatmodjo (1992 : 27)
mendefinisikan pelatihan sebagai berikut :
"Pelatihan ialah merupakan bagian dari
suatu proses pendidikan, yang tujuannya
untuk meningkatkan kemampuan atau
keterampilan khusus seseorang atau
kelompok orang".
Pengertian ....lanjt..!!
• Pelatihan berarti merubah pola perilaku
karena dengan pelatihan maka akhirnya
menimbulkan perubahan perilakunya
(Strauss & Sayles)
• Pelatihan merupakan bagian perusahaan
yg bertujuan u/ dpt memperbaiki &
mengembangkan sikap & tingkah laku,
ketrampilan & pengetahuan dr karyawan
sesuai dgn keinginan dr perusahaan tsb
(Alex S. Nitisemito dlm Buku “Manajemen
Personalia)
Tujuan Utama Pelatihan
• Merubah kemampuan penampilan
seseorang di dalam melaksanakan
pekerjaan
• Kebijaksanaan umum dari pelatihan adlh
agar pegawai dpt melaksanakan
pekerjaan dgn baik & efektif, serta
menyiapkan mereka u/ mengembangkan
selanjutnya
Pelatihan dr segi proses belajar untuk
mengembangkan peserta menempati
suatu jabatan / pekerjaan dibedakan
menjadi 2, yaitu :
1. Pre Service Training ( Pelatihan
Sebelum Melakukan Tugas )
2. In Service Training ( Pelatihan Setelah
Peserta Mejalankan Tugas )
1. Pre Service Training ( Pelatihan
Sebelum Melakukan Tugas )  u/
melatih ketrampilan calon peserta yang
akan menduduki atau menjalankan suatu
pekerjaan tertentu
2. In Service Training ( Pelatihan Setelah
Peserta Mejalankan Tugas )  u/
meningkatkan ketrampilan peserta yg
sdh mempunyai tugas
Pentingnya Pelatihan
Pelatihan dipandang sbg suatu metode
peningkatan mutu pegawai/petugas, shg
pelatihan menjadi penting bg suatu
institusi/organisasi, karena :
1. Personil yg menduduki suatu jabatan blm
tentu mempunyai kemampuan yg sesuai
dgn persyaratan yg diperlukan oleh
jabatan tsb.
2. Kemajuan dan Teknologi
3. “Reward and Insentive”  promosi bg
pekerja itu penting sbg ganjaran dan
perangsang guna meningkatkan
produktivitas kerja pegawai/petugas
4. Efektivitas & Efisiensi Kerja
Beberapa Metode Pelatihan
1. Off The Job Side ( Metode di Luar
Pekerjaan )
2. On The Job Side ( Metode di Dalam
Pekerjaan )
Langkah-Langkah
Pelaksanaan Pelatihan
1. Need Assesment  3 macam Analisa ;
Organisasi, Pekerjaan dan Pribadi
2. Menetapkan Tujuan Pelatihan
3. Pengembangan Kurikulum Pelatihan
4. Menyusun Jadwal & Silabus
5. Pelaksanaan (TOR & Jadwal)
6. Evaluasi  Proses & Hasil
Kesimpulan
• Bagian dari pendidikan yg menyangkut
proses belajar  merubah, memperbaiki,
meningkatkan & mengembangkan 
pengetahuan, sikap dan tindakan /
ketrampilan
• Waktunya relatif singkat
• Lebih mengutamakan praktek dari teori
Kesimpulan.... Lantj..!!
• Salah satu bentuk proses pendidikan shg
sasaran belajar akan memperoleh
pengalaman belajar yg akhirnya akan
menimbulkan perubahan perilaku
• Salah satu cara/metode dlm penambahan
pengetahuan dan ketrampilan kpd
pegawai / petugas yg sdh ada
TERIMA KASIH
BUKAN KARENA KERASNYA PUKULAN
KE 100 YANG MEMECAHKAN BATU,
TAPI KARENA KE 99 PUKULAN
SEBELUMNYA