Transcript （3）树立中国特色社会主义的共同理想

第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
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教学重点和难点：
（1）掌握理想和信念的概念、特征；
（2）认识理想信念在人生发展中的重要作用；
（3）树立中国特色社会主义的共同理想，
确立马克思主义的信念；
（4）正确处理理想与现实的关系。
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理想是指路明灯。没有理
想，就没有坚定的方向，
而没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰
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理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
——流沙河
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第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特点
（－）理想的含义与特征
1、理想的含义：是人们在社会实践中形成的、
有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与
追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗
目标上的集中体现。
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2、理想的特征：
(1)鲜明的时代性
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(2)深刻的阶级性
任何理想都是同一定
时代生产力发展水平
紧密相连的，都是对
一定时代经济、政治
和文化的反映。
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(3)具有实现的可能性
理想来源于现实，又高
于现实，成为人们追求
美好未来的动力，经过
努力最终是能够实现的。
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(4)实践性
要想把理想转化为现
实，就必须脚踏实地
反复实践。离开实践，
再美好的想象也不是
理想，而是空想。
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(5)超前性
理想所描绘的内容还不
是现有的东西，不是已经实
际存在的东西，它是人们在
对现实的认识、概括和总结
的基础上，以观念的形式形
成的一种预想的未来形象，
以预见的方式超前地反映未
来，是指向未来的目标体系。
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3、理想的类型和层次：
按性质分：可分为科学理想和非科学理想，崇高理
想和一般理想；
按时序分：可分为长远理想和近期理想；
按对象分：可分为：共同理想和个体理想；
按内容分：可分为：社会政治理想、道德理想、
生活理想、职业理想。
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（二）信念的涵义与特征
1、信念的含义：是认知、情感和意志的有机
统一体，是指人们在一定认识基础上确立的
对某种思想或事物深信不疑并身体力行的心
理态度和精神状态。
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比尔·盖茨的信念：
“我要赢。赢就是我的信念！”
“永远先人一步！”
“向前！向前！充满活力！”
“向万有引力挑战！”
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2、信念的特征：
• 信念具有社会性
• 信念具有稳定性
• 信念具有发展性
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• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射
中左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一
个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残
疾人。
•
鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和
锦旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”
这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从
那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍
了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去
了欧洲。
•
许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了
非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的
事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之
后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他
自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤
害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面
对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”
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讨论：
• 1 、年轻的警察为什么会成为英雄？
• 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？
• 3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？
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马斯洛需要层次理论
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二、理想信念对大学生成长成才的
重要意义
（一）作用
• １、指引人生奋斗目标（定向器）
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，
只好停止前进。——雨果
• ２、提供人生的前进动力（精神动力）
• ３、提高人生的精神境界（意义归属）
饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。——孟子
一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算
什么东西，简直不过是一头牲畜。 ——莎士比亚
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大学生的楷模
——洪战辉
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目前部分大学生不受社会欢迎，与缺乏崇
高的理想信念有关：
社会理想、道德理想低,与社会要求
有较大距离。
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表:
大学生谈“我的理想”
理想类别
比例（%）
社会理想
14
追求国家的富强、帮助失学
儿童上学 ……
道德理想
7
正直善良、责任感，
踏实工作，真诚待人……
职业理想
100
发挥能力，拥有成功的事业
工作稳定称心……
100
简单、充实、快乐地过完一
生；自在、舒服、开心；
完美家庭，可观收入，贤惠
的妻子 ……
生活理想
理
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想
内
容
第二节 树立科学的理想信念
“根据我长期从事政
治和军事活动的经验，
我认为，最重要的是人
的团结，要团结就要有
共同的理想和坚定的信
念。”
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• 坚定的共产主义者
9.99%
• 社会主义建设者
43.35%
• 忠诚的爱国者
15.56%
• 遵纪守法的公民
16.24%
• 其他
14.85%
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富二代与贫二代心态各异
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一、确立马克思主义的科学信仰
思考：
如何理解马克思主义指导思想在社会主义核
心价值体系中的地位？
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（一）马克思主义是科学的又是崇高的
两大发现：
1、历史唯物主义
2、剩余价值学说
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（二）马克思主义具有持久的生命力
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（三）马克思主义以改造世界为己任
• 在马克思主义的指导下，社会主义由空想
变成科学，由科学理论转变为社会实践。
• 中国特色社会主义道路的成功实践，就是
最好的证明。
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二、树立中国特色社会主义的共同理想
理想信念对于每一个人、一个民族的发
展是必须的。正确的理想信念的确立，不但
会使个人更为优秀，而且会使整个社会受益，
推动社会历史进步。
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现阶段我国各族人民的共同理想：
在中国共产党的领导下，
走中国特色的社会主义道路，
实现中华民族的伟大复兴。
这一共同理想，集中体现了我国广大人民的根
本利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服
困难、争取胜利的强大精神武器。
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• 社会主义公有制具有优越性与生命力
• 吸取前苏联被和平演变的教训
• 认清理想信念问题是和平演变与反和平演
变斗争的焦点
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美国中央情报局的老祖宗杜勒斯强调：“我
们要把共产主义精神连根拔除， 将其民族精神
庸俗化并加以消灭。 这样一来，我们就将使他
们一代不如一代，……我们将从争夺青少年下手，
始终要在青年身上下功夫，对他们进行腐蚀、分
化、瓦解。我们要在他们当中培养出间谍、世界
主义者。我们将为此而努力。”
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第三节
架起通往理想彼岸的桥梁
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一、立志高远与始于足下
（一）立志当高远，树立崇高的志向
青少年要立志做大事，
不可立志做大官
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（二）立志做大事，处理好个人理想与
社会理想的冲突
思考：个人理想与社会理想的关系？
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①
②
社会理想决定、制约着个人理想
个人理想是社会理想的起点与基础
在处理社会理想和个人理想的关系上，一定要
有辩证的观点：要在社会理想的指导下确立个人理想，
努力实现个人理想，同时要把个人理想的实现作为实
现社会理想的体现；当个人理想与社会理想发生矛盾
时，要善于重新选择个人理想，使其自觉地服从社会
理想的需要，并为社会理想的实现创造条件。
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（三）立志须躬行
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实现理想的过程中应注意的几个问题：
1、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
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2、正确认识理想与现实的关系
（1）理想来源于现实
（2）理想高于现实
（3）理想会成为新的现实
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3、正确处理理想与现实的关系
（1）把理想放到现实中去考量，防止
脱离实际的空想；
（2）在现实坐标体系中去检验理想、完善
理想；
（3）从零开始，着眼于未来，奋斗于现在。
歌曲：从头再来
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学习思考：
1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。
2、当代大学生应当树立什么样的理想信念。
3、如何认识个人理想与社会理想的关系。
4、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲
折性的认识。
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参考文献：
1、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马
克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1995年版。
2、列宁：《青年团的任务》，《列宁选集》第2卷，人
民出版社，1995年版。
3、《思想道德修养》，罗国杰主编，中国人民大学出
版社，2002年版。
4、《思想道德修养教学案例》，刘宏伟主编，中国人
民大学出版社，2004年版。
5、《邓小平文选》，人民出版社，1994年版。
6、胡锦涛：《在共青团十四届四中全会上的讲话》
7、胡锦涛：《在新时期保持共产党员先进性专题报告
会上的讲话》。
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