蘭女演講簡報 - 復興國中首頁

Download Report

Transcript 蘭女演講簡報 - 復興國中首頁

分
享
報告人:復興國中校長 陳志勇
這世界上,最困難的事情是….
把別人口袋裡的錢;裝在自己的口袋裡;
把自己腦袋的思想,裝進別人的腦袋裡。
你最後悔的是什麼?
比利時一家雜誌,
曾對全國60歲以上
的老人做了一次問卷
調查的題目是:
你最後悔的是什麼?
並列出十幾項生活中
容易後悔的事情,
供被調查者選擇。
結果……
第一名:75%的人後悔- 年輕時努力不夠,以致事業無成。
 有一個40歲的人被醫師告知患了絕症,
最多再活三年。
 因此他為了使自己最後的生命更有意義,
擬出一個『三年要做十件事』的工作計
劃。
 其中包括寫一本書、學一門外語、搞一
項發明、辨一個工廠、遊30座名山、看
50個城市等等,而且計劃後便立即付諸
行動。
 在過了二年零八個月的時候,10項目標
全都完成。當他再到醫院複診時,卻發
現是醫師拿錯了病歷,自己根本沒有患
病。
 這是一個經驗,要想得到別人得不到的東
西,就得付出別人不願付出的東西。
 尤其是在你還年輕的時候,還有機會努力
的時候。
第二名:70%的人後悔- 年輕時錯誤地選擇了職業。
 錯誤不在選擇了什麼職業而在於選擇了
安逸。
 沒有了壓力也就沒有了動力,沒有了動
力也就發掘不出潛力。
 不是天下伯樂太少而是自己埋沒了自己。
你創造了你現在的實像
人類可以簡單的藉由改變他們的心理狀態,來改變他們的
生命。
如果你不知道你的方向,你就永遠不可能到達。
不管路有多遠,重要的是開始。
愛麗斯問﹕「我應該走哪條路?」
智者說﹕「那要看你想去哪裡!」
愛麗絲夢遊仙境
如果你要找到正確的答案,你得先問出正確的問題。
你是一個怎樣的教師?
經師?
人師?
良師?
你的教育信念是甚麼?
你的核心價值是甚麼?
教師是專業的人員!?
學科專業
教育專業
精神專業
專業精神-堅持原則、認真執著
專業是教師最有尊嚴的護照
專業是可以檢視的
必須接受檢視
專業的思考
清朝 紀曉嵐 閱微草堂筆記
一官死後赴閻羅殿,自許清官,不肯跪.
閻王喝斥道:
「你雖無貪贓,為官亦無所為,凡是只求自保,
為避嫌不挺身而出,不仗義執言,不主持公
道。
為官無力就有罪。」
你在別人眼中一絲不掛。
每個人在別人的內心世界裡,都是赤裸裸的,
一言一行都被記載得清清楚楚,無法遮掩。
別忘了在自己的同事、家長、學生心中都有一
本存摺。
原來自己的每一分努力用心,終究會形成一種
屬於自己的「專業品味」,贏得大家的尊敬
與重視。
教師專業的展現:
 1. 關係(聯繫感)-包容、接納、尊重、
關懷。
 2. 舞台(能力感)-肯定、欣賞、讚美、
鼓勵。
(互動的剎那一輩子的記憶 孫大偉v.s高行
健)
 3. 希望(方向感)-需求、目標、計畫、
夢想。
一個好教師的價值
偉大的老師沒有豐功偉業,
但他會深深影響孩子一生,
這些老師是學校的支柱,
他比磐石、棟樑來得更重要。
因為他會用有教無類與永不放棄的
精神把每個學生帶起來。
 一所學校,不見得要有高樓大廈,但不能沒
有大師。這指的是一個能真正關懷學校、啟
發學生的好老師。
 師生是一段情緣,只有開始沒有結束。
沒有一隻野雁會升得太高,如果它只用自己的翅膀飛行
雁行理論
秋天,雁群為過冬而朝南方,
沿途以V字隊形飛行,您是否想過牠們為什麼如此飛?
野雁每年要飛行好幾萬英里,光是一天內就可以
飛越好幾百英里的距離,真是自然界的一大奇觀,而
牠們就靠隨時不斷的互相鼓舞來達到目的地。
野雁的叫聲不但熱情十足,而且足以給人精神鼓
舞…..。
PSK-QSC, Cell Operation Working Team
1
當每一隻雁鳥展翅拍打時,
造成其他的雁鳥立刻跟進,
整個鳥群抬升。借著V字隊
形,整個雁群比每隻雁鳥單
飛時,至少增加了七十一個
百分比的飛行距離。
啟
示
與擁有相同目標的人
同行,能更快速,更
容易地到達目的地,
因為彼此之間能互相
推動。
• 過去我們的工作方式好比一隻隻單飛的雁…,分工較多而合作較少…
• 萬物之靈的我們,只要同心協力必定也有提昇71%生產力的潛能…
• 以合作取代獨力競爭,一起創造整體的工作價值…
你
知
道
你
的
桶
子
有
多
滿
嗎
?
你知道每個人都有一個
隱形的桶子和杓子嗎?
當桶子滿溢,我們會感到樂觀、積極
當桶子空無一物,心情會跌入谷底
我們可以為別人的水桶加水,提高彼此的能量
為別人加水很難嗎?
避免從別人的水桶舀水
每次與人互動時,都自問是在為對方加
水?還是從他水桶舀水
警覺從別人水桶舀水的警訊,並即時停止
如果你無法改變其他人舀水的習慣,只
好盡可能與他們保持距離
你必須先減少舀水,才能開始把水桶裝滿
QBQ的精神:
強調個人擔當
何謂個人擔當
 不在改變他人
 先改變自己
 進而改變現狀
每個人要為自己的
思想、行為及其產
生的後果承擔責任。
實踐個人擔當
我們真正能掌握的
 修鍊自己的想法 唯有自己的想法和
 問比較好的問題 行動
 付諸行動
 如果能在每個抉擇的當下修鍊自己的正向想
法,
 看到原始問題背後的意涵,
 再提出更好的問題,
 那麼問題本身將引導我們獲得更圓滿的結局。
如何修鍊自己的想法
 欣賞每個人的與生俱來的天賦與優點。
 具備主人的精神(全校觀點):用自己的智力、心





力和勞力去解決問題、不要爭功諉過。
轉個彎會更好、積極正向看待一切。
別有「小媳婦」的心態。
不批評、不責備、不抱怨。
這是我的責任,而不是對方的義務。
珍惜自我的責任並創造更多的人生價值。
人際溝通專家發現,激烈的人際衝突常發
生在「對」與「錯」的爭執上
「我們之間只會有一個對」是許多人深信
不疑的信條
當衝突發生時,「輸贏」變得比「解決問
題」還重要
然而...
請你仔細地看一看下一張圖
你看到了什麼?
六角形,中間三條直線交
叉?
六個三角形?
六個平行四邊形?
一個正立方體?!
六個菱形?
六個梯形?
誰對?
誰錯?
都對?
都錯?
一樣米養百樣人
一件事有千百種觀點
一個物體有無數個面
在爭得面紅耳赤之
前,不妨先跳開對
與錯,因為…
你永遠不知
道你還會再
看到什麼?
成為湖泊
一位年老的印度大師身邊有一個總是抱怨的
弟子。
有一天,他派這個弟子去買鹽。
弟子回來後,大師吩咐這個不快活的年輕人
抓一把鹽放在一杯水中,然後喝了它。
大師問:「味道如何?」
弟子呲牙咧嘴地吐了口吐沫:「苦!」。
大師又吩咐年輕人把剩下的鹽都放進附近的
湖裡。
弟子於是把鹽倒進湖裡,老者說:「再嚐嚐
湖水」。
年輕人捧了一口湖水嚐了嚐...
大師問道:「什麼味道?」。
弟子答道:「很新鮮。」
大師問:「你嚐到鹹味了嗎?。」
年輕人答道:「沒有。」
這時大師對弟子說道:
「生命中的痛苦就像是鹽;不多,也不少。
我們在生活中遇到的痛苦就這麼多。但是,
我們體驗到的痛苦卻取決於我們將它盛放
在多大的容器中。」
所以..
當你處於痛苦時,你只要開闊你的胸懷…
不要做一隻杯子,
而要做一個湖泊。
當你充滿孤芳自賞、顧影自憐的情緒。
很抱歉,你注定要帶衰! 王文華
Do something
Do more
「放開一點、簡單一點、單純一點;集
滿三點,就會開心一點!」
真誠的期待
 學做一根葡萄藤
 九四年的葡萄最好,夏天乾燥,生產的葡萄
特別甜。
 「新藤怕,老藤不怕,因為老藤的根札得深,
能吸到泥土深遠的水分。」
 「經過好好的修剪的藤不怕,放任它生長的
怕。」
 人也要紮根深,常修剪,才能經起考驗。
真誠的期待
有一位製作鉛筆的師傅在每一枝鉛筆製作完
成,要把它們放入盒子之前,都會懇切地再
三叮嚀:在我要把你送到真實的世界之前,
你們必須要牢記以下五件事情,這麼一來,
你將成為一枝最優秀的鉛筆
真誠的期待
一、你將能夠成就很多大事,只要你能樂於讓別人將
你握在他的手中。
二、你將不時地會經歷多次的削尖之痛苦,但也唯有
經歷過這樣的痛苦,你才會變成一枝愈來愈好用的
鉛筆。
三、在書寫時不論發生了任何的錯誤,都要能夠加以
修正。
四、你最重要的部分就是你的內在。
五、不論被用在那種材質上面書寫,你都會留下你的
痕跡。不論是處在什麼狀況之下,你都必須繼續地
書寫。
祝福
老是把自己當作珍珠
就時時有怕被埋沒的痛苦
把自己當作泥土吧
讓眾人把你踩成一條路
~魯黎 1940~
心情很orz嗎?
偷什麼東西不犯法?
偷笑、
偷放屁
賞識你的情緒-「累」


了解問題:
「累」來自於我們內在對期待不得的自我護衛;
「累」是另一種內在的期待和求助。
自療小祕方:
1.停下你現在的工作及努力,傾聽自己的努力和
吶喊。
2. 放「鬆」身心的緊繃。
3.問自己「我哪裡沒做對?」、「我的力量怎麼放,
才會更省力?」
賞識你的情緒-「壓力」


了解問題:
「壓力」來自於我們內在對未來不確定的恐懼,
我們擔心,想得到的得不到,已得到的會失去;
我們害怕,努力的「萬一」得不到或失去,我們
該怎麼辦呢?
自療小祕方:
1. 轉換你的負向想法:
※如果,你如願得到你要的,你要怎麼樣慶祝呢?
※如果,你繼續保有你現有的一切,你什麼時候開
始真正享受?
2.勇於改變,任何的決定都是好的,相信它吧!
無論如何它都將帶領你走一段不一樣的人生旅程!
孫大偉
 「台灣廣告教父」套在孫大偉身上,絕不是
浪得虛名。三十二歲前的他,是體制內的異
數,留級、落榜、工作不穩定;
 三十二歲後的孫大偉,則是廣告界的奇葩,
從國泰建設的「試用文案」一直到奧美的
「執行創意總監」,以及後來的汎太的「執
行顧問」,他一出手,就是與眾不同。
 孫大偉在羅東高中寄讀時,一位高中導師在
成績單上給了一個評語:
 「該生素質太差」
 有趣的是,當時的大偉對這句話,並沒有特
別的感受,
 一直等到憲兵退伍之後,在一次整理以往的
記憶憑據時,又再度看到這句話,物換星移,
心中頓時血氣翻湧……
高行健
尊敬的國王陛下:
站在您面前的這人,還記得他八歲的時候,他母親
叫他寫日記,他就這樣寫下去,一直寫到成年。
他也記得,上中學的時候,教作文的老師,在黑板
上掛了一張招貼畫,說不出題目了,大家就寫這
張畫吧。
可他不喜歡這畫,寫了一大篇對這畫的批評,
老先生不但沒生氣,給了他個好分數。
還有個評語:「筆力很健」。
他就這樣一直寫下去。」
這是我的專業…...
 有一位事業有成的中年男性,一直為一
件事所苦…就是他常年來都有”偏頭痛”
的問題…
 於是他去看醫生醫生診斷後告訴他:”
你的頭痛是因為蛋蛋(睪丸)的神經出
了問題,如果要根治,必須割除它…”
 這位中年男子考慮了許久,想到他的事
業與財富,以及後半輩子的美好生活,
最後決定忍痛動手術(去勢)!
 當他出院後,感覺到前所未有的舒暢,
因為他的頭不再疼痛了,於是邊逛街。
走著走著經過一家男飾店,他想想應該
要有個全新的生活,於是走進了這家…
 櫃台小姐說:”帥哥,買頂帽子吧,您應該




戴M號的!”,於是拿了一頂漂亮的帽子給
他戴…
男子對著鏡子看看,非常滿意,稱道:”很
準確,我平常都是買M號的”
小姐謙虛說:”這是我的專業…”
櫃台小姐又推薦:”那麼,配一件櫬衫吧!
您應該穿領口15號的!”,男子穿上後果
然非常合宜,稱讚小姐:”妳好厲害,我都
買15號的襯衫!”
小姐謙虛的說:”這是我的專業…”
 櫃台小姐又趁機推銷了一件長褲:”那麼,
再配一件長褲吧!您應該穿42英吋的!
 男子再度讚歎她的眼力:”小姐,妳實在太
厲害了,連我穿的褲長都一眼看出!”
 小姐謙虛的說:”沒辦法,這是我的專業…
 最後沒什麼好推銷了,小姐說:”不如再買
件內褲吧,看來您應該穿L號的!”男子
說:”哈哈…小姐,妳終於看錯了,我從高
中以來都是穿S號的!”
 沒想到小姐告訴他:”如果你長期穿S號,
就會壓迫到你的蛋蛋,如果長期壓迫到蛋蛋,
你就會偏頭痛!”………所以換內褲就好
了!
 男子當場放聲大哭…………
以前高中的時候,隔壁班同學做過一件很妙
的事。
有一個教得很爛的老師在他們班上課時,
他舉手了:
「老師,我要去打電話.....」
「上課時間打什麼電話?」老師不悅的說。
「我要去打電話報警啦!
這裡有人在講台上騙錢啦!」
全班狂笑,老師則是氣到說不出話來
有一次
教授上課正上得不亦樂乎的時候
發現竟然有人在睡覺
就很生氣得叫旁邊的同學把他叫起來
沒想到那個學生竟用很不屑的口氣
說....
「是你把他弄睡著的你自己叫」
我高二隔壁班的真人真事..
某甲在上課睡覺...
被很混的數學老師發現
他火大..就叫甲到黑板前面解題目.....
不會寫的話 就準備當眾羞辱甲
其實 甲沒走到黑板 老師就開始酸他了..
成績那麼差 還敢上課睡覺 真不知羞恥
腦袋是不是放在家裡...整天只會睡...
沒想到.那位老兄他居然會寫......還解得很漂
亮...
老師有點下不了台...只好讓他回座位不要管他
好了....
沒想到 那位仁兄居然還跟老師嗆了一句.....
我先睡一下
你待會還有不會的再問我
客服的境界...
> 初級客服...
>
>
客戶來電劈頭大罵:「你娘咧!」
客服員: 「嗚...........」(哭
泣聲)
> 中級客服
>
客戶來電劈頭大罵:「你娘咧!」
> 客服員:「這位先生請息怒,有什麼可以為
您服務的嗎?」
> 高級客服
>
>
客戶來電劈頭大罵:「你娘咧!」
客服員:「家母身體很好,謝謝您的
關心。」
> 專業客服
>
客戶來電劈頭大罵:「你娘咧!」
客服員:「家母身體很好,謝謝您的關心。
那....你娘咧?」
婚姻中很有智慧的一句話 超經典!
『不要批評你另一半的缺點或怪她(他)
做錯事,
要知道,
就是因為她(他)有缺點,有時做錯事,
才沒有找到更理想的對象。』
你的時間在那裡?你的成就在那裡!
花時間思考--這是智慧的根源
花時間付出--這是成功的代價
花時間助人--這是快樂的泉源
花時間閱讀--這是成長的養分
花時間去笑--這是去除煩憂的妙藥
花時間健身--這是財富與生命的保障
花時間沉思--這是淨化心靈,身心合
一的捷徑
花時間娛樂--這是享受人生,永保青
春的祕方
花時間愛人--這是生命最動人的樂章
花時間計畫--這是如何有時間做前九
件事的要訣
卡波(ABC夜線新聞主播 65歲):
Do what you're good at,and do what you love.
做你擅長的事 做你愛做的事
莎莉.克拉契克(花旗集團財務長 40歲):
Don't listen to the naysayers.
不要理那些說風涼話的人
杜拉克(管理大師 95歲 ):
Get good--or get out.
要做就做好 不然就滾蛋
我們都知道該做甚麼!
問題在於我們做了什麼?
每個人都可做想做的
可是不是每個人都能掌握自己的意志
叔本華
隨處散播你的愛心,就從對你的家人開
始,多一分關愛給你的孩子,你的另一
半,然後你的鄰居……,讓每個接近你
的人都有如沐春風的感覺。給別人一個
關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫
暖的擁抱,為上帝的仁慈做見證。
--泰瑞莎修女
感謝您的聆聽
 祝福您
 平安 健康 快樂