Transcript Урок-презентація

Урок математики 5 клас
Види кутів.
Бісектриса кута.
Математичний диктант
1. Вершиною кута, зображеного на рисунку , є
точка …, а сторонами промені …
А
М
С
2. Побудуйте кут, сторонами якого є промені РL
і PN. Запишіть усі можливі позначення цього
кута.
3. Побудуйте кут 30.
4. Вершиною кута СКВ є точка…
5. Запишіть правильні позначення кута, зображеного на
рисунку:
 NKT, KNT,K, TNK,NTK, TKN,
 N, T
N


K
T
6. Накресліть дві прямі АВ і СD, що перетинаються в
точці О. Запишіть позначення всіх кутів, що при цьому
утворилися.
Ми знаємо і вміємо:
• 1. Що називають кутом?
• 2. Скільки сторін і вершин має кут?
• 3. Якими приладами вимірюють кути?
• 4. Правило користування транспортиром.
Види кутів
Види кутів
• 1.
• 2.
• 3.
• 4.
прямий кут….. 90°
гострий кут…90°
тупий кут …90°
розгорнутий
кут …180°
Задача
Розгорнутий кут АВС поділяє промінь ВК на два кути,
один з яких рівний 34°, чому рівний другий кут?
КК
С
ВА
В
В
Задача
Кут МОN розгорнутий, кут МОL дорівнює 141, а кут
КОN- 124. Знайти величини кутів МОК, KOL, LON.
К
ВM
L
O
В
N
Бісектриса кута:
(найдіть правильну відповідь і обгрунтуйте)
1. Лінія, проведена в куті.
2. Відрізок, який ділить кут пополам.
3. Промінь, який ділить кут пополам.
Задача
• Прямий кут розділений бісектрисою на
два кути , чому рівні ці кути?
• найдіть величину кута КОМ, якщо
∟МОР = 65°, а ∟РОК =35°
М
Р
О
К
• Ми не ледарі , діти!
• Дарма ми час не гаємо.
• Виміряємо все , що треба .
• Величину кута знайдемо.
А 353, 358, Б 362, 363
Підсумок уроку
• Чого навчилися?
• Що нового дізналися?
Домашнє завдання
• Вивчити 8
• Розв’язати А 356, 357
Б 364, 365
Додаткове завдання: Поясніть, як за
допомогою сірників можна побудувати
на столі кут, величина якого дорівнює:
А)60 б) 90 в) 120
Дякую за урок!
Той, хто шукає знання, той завжди найде
В компютері, в підручнику чи в житті.