2 клас Знання про мову, мовні уміння
Download
Report
Transcript 2 клас Знання про мову, мовні уміння
Мова і мовлення
Лавриненко Людмила Олександрівна
Вчитель початкових класів
Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30
Черкаської міської ради Черкаської області
Запишіть українською мовою:
Доберіть близькі за значенням слова
шофер
школяр
Вітчизна
підручник
Утворіть звертання:
юнак
вітер
друг
дощик
добродій
лиска
пан
корівка
Перевірте:
юначе
вітре
друже
дощику
добродію
лиско
пане
корівко
Поєднайте частини:
Скромність –
виліковна
хвороба.
У нечемного –
найкращий одяг.
чемності не
Невихованість -
навчишся.
Швидкість мовлення
Стрів у лісі лося лис,
лосю лапу він потис.
Коли так говорять?
Строчить, як з кулемета.
Треба тягнути за язик.
Поставте наголос:
Предмет, шофер, телевізор,
червоний, бібліотека,
змагання, диктант, Київ,
Україна, українець,
український.
Опишіть за розміром, формою,
кольором, смаком:
Згадайте казку:
Пригадайте:
1. Які мови споріднені з
2.
3.
4.
5.
українською?
Яким повинно бути усне
мовлення?
Для чого потрібна мова?
Яке мовлення виникло раніше:
усне чи писемне?
Які “чарівні” слова ви знаєте?
Дякую за співпрацю!
Тест: мова і мовлення
1. З чого складається наше мовлення?
а) з букв; б) зі слів; в) з речень
2. Для чого людям потрібна мова?
а) для письма
б) для читання
в) для спілкування
3. Яка звукова модель належить слову «заметіль»:
а) - 0 – 0 – 0 - 0
б) - 0 – 0 = 0 =
4. Запишіть 4 слова ввічливості.
5. В якому реченні слово «сину» є звертанням?
а) Мама подарувала сину машинку.
б) Сину виповнилось сім років.
в) Вітаю, сину, з днем народження.
6. Запишіть два речення про літо.
в) - 0 – 0 – 0 -