MONITORING SEKOLAH OLEH PEMBERINTAH DAERAH DAN EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS)

MUTU PENDIDIKAN

Mutu pendidikan adalah tingkat kecerdasan kehidupan bangsa yang dapat diraih dari penerapan Sistem Pendidikan Nasional

PENINGKATAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN  Peningkatan adalan serangkaian proses yang berkelanjutan dalam melaksanakan peningkatan mutu yang sistematis dan terencana.  Penjaminan mutu pendidikan adalah kegiatan sistemik dan terpadu oleh satuan atau program pendidikan, penyelenggara satuan atau program pendidikan, pemerintah daerah, Pemerintah, dan masyarakat untuk menaikkan tingkat kecerdasan kehidupan bangsa melalui pendidikan.

     

PROSES PENJAMINAN MUTU

Menentukan alat ukur pada tiap inidikator keberhasilan.

Menghimpun data kinerja sekolah memenuhi SPM dan SNP, Analisis data – mengolah dan menafsirkan data yang terkumpul, Mengidentifikasi pencapaian, dan mencari penyebab keberhasilan dan kelemahan. Melaporkan peroleh data dan hasil pengolahan kepada semua yang terlibat, Menyusun rekomendasi pada unit terkait untuk melaksanana tindak lanjut peningkatan mutu.

PROGAM PENJAMINAN MUTU

 Akreditasi Sekolah  Evaluasi Diri Sekolah (EDS)  Monitoring Sekolah Oleh Pemerintah Daerah (MSPD)  Sertifikasi Guru  Sistem Angka Kredit Guru - better education reform through universal teachers upgrading.

 Ujian Nasional

MONITORING SEKOLAH OLEH PEMERINTAH DAERAH  MSPD adalah serangkaian strategi yang di laksanakan oleh staf Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag dan pengawas sekolah tingkat Pemerintah Daerah untuk memonitor dan mengevaluasi mutu dan keefektifan sekolah dan tenaga kependidikan berdasarkan SPM dan SNP.

TUJUAN MSPD

 Mengumpulkan (menghimpun) data yang sahih dan handal mengenai mutu dan kinerja sekolah berdasarkan hasil laporan EDS.  Menganalisis data yang terkumpul.

 Menggunakan hasil menetapkan kebijakan sekolah dan merencanakan kegaitan peningkatan mutu

LANGKAH KEGIATAN MSPD

EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS)

LANGKAH KEGIATAN EDS

     Kepala sekolah mengadakan rapat internal bersama anggota TPS dan pengawas sebagai pengarah.

Kepala sekolah mengadakan sosialisasi dan internalisasi EDS kepada seluruh warga sekolah TPS menggunakan Instrumen EDS mengumpulkan data tentang kinerja sekolah merujuk pada SPM dan SNP dengan menyertakan bukti-bukti fisik. Proses pengumpulan data melibatkan seluruh warga sekolah. TPS menyusun laporan EDS sesuai format Sekolah menyelesaikan laporan EDS yang selanjutnya digunakan oleh Pengawas untuk keperluan MSPD.