Transcript 3 urtekoen gela A

GURASO BATZARRA
2012-2013
IKASTURTEA
3 URTEKOEN GELA
ELISABET ETA ELENA
ONGI ETORRI
DENOI!!
IRAKASLEAK
• Tutoreak:
- 3 urtekoen gela A: Elena
- 3 urtekoen gela B: Elisabet
PROIEKTUAK
• PENTAZITATEA
Pertsonaren garapen osorako bost arlo
landuko dira: gorputza, burua, nortasuna, arlo
emozionala eta gizarte arloa.
• H.N. P.(Euskal kultura)
Euskeraren erabileraren egokitasuna sustatu,
zuzendu eta jarraipena egin. Helburu hauek
aurrera eramaten laguntzen digun pertsonaia
Xarkei da eta hiruhilabetean behin proposatzen
digu sasoiarekin zerikusia duen ekintzaren bat.
• TEKNOLOGI BERRIAK
PENTAZITATEA
PENTAZITATEA
3 urte
1.- Begiak itxita arnasa hartzen dut.
2.- Jostailuak elkarbanatzen ditut.
1. ebaluazioa
3.- Lana egiten dut.
4.- Denetatik jaten dut.
5.- Goibel dagoenari maitasuna ematen diot.
6.- Nik besteei, niri masajeak ematen uzten diet.
2. ebaluazioa
7.- Txanda itxaroten dut.
8.- Gauza bakoitza bere lekuan ipintzen dut.
9.- Ahotsaren tonu egokia erabiltzen dut.
3. ebaluazioa
10.- Min ematen dudanean barkamena eskatzen
dut.
ETXEAN ERE GELAN LANTZEN DENAREN JARRAIPENA AHAL
DUZUEN NEURRIAN EGIN DEZAKEZUE
…eta jokuak, ariketak, informazio gehigo…
URTXINTXA PROIEKTUA
IKUSPEGI
GLOBALIZATUA
(haurraren garapenaren
alderdi guztiak
elkarrekin landu).
HAURREN
INTERESGUNEAK
ABIAPUNTU (Haurren
bizipenak, ezagupenak,
beharrak… abiapuntu).
IKASKUNTZA
ESANGURATSUA
(elementu zaharren
eta berrien arteko
lotura).
IKASLEEN KARPETA
1. hiruhilabeteko gaiak:
1. gaia: Ikastola
2. gaia: Etxea
3. gaia: Udazkena
4.gaia: Gabonak
2. hiruhilabeteko gaiak:
5. gaia: Negua
6. gaia: Gorputza eta jantziak
7. gaia: Janariak
3.hiruhilabeteko gaiak:
8.gaia: Etxe-abereak
9.gaia: Loreak eta barazkiak.
10.gaia: Ibaia eta itsasoa, uretako jolasak.
*Aukeran…
-CD-ak: Abestiak 1, Abestiak 2 eta Abestiak 3.
-11 ipuin
-CD-ROM-a
1
SAIO
BATERATUA
TXOKO TXURIA
3 URTEKO GELAREN
ANTOLAKETA
2 JOLAS
- Eguneroko zereginak (
nor etorri da ?, zenbatu,
eguraldia, elkarrizketa,
gaia landu … )
-Horma-irudia
-Kantak, olerkiak,
asmakisunak …
3 PLASTIKA
TXOKOA
-Materiala gordetzeko
kutxak
-animaliak
-Ibilgailuak
-Egurrezko/plastikozko
piezak
-puzzleak...
4
TXOKOA
-Margoak, artaziak, kola,
Papera, plastilina,
errotulagailuak,puntzoiak
…
LAN
TXOKOA
-Folioak, fitxak,
margoak, arkatzak, …
6 IPUIN TXOKOA
- 7 ORDENAGAILUA
-
5
ETXE
TXOKOA (arlo
sinbolikoa)
-Etxea, sukalea…
-Panpinak, ispilua
-Etxeko tresneria
-Mozorratzeko arropak
EGUN BAT
3 URTEKO GELAN
•
9:00 – Sarrera
–
–
•
Saio bateratua
Gaia landu
∙14:00- Gelara bueltan
- Saio bateratua
- Ipuina, olerkiak, abestiak …
∙14:30 – Txokoak
•
9:45 – Txokoak
10:20 Komunera
10:30 Atsedenaldia
•
11:00 Berriro gelara
•15:45 –Etxera joateko prestatu
•
–
–
•
•
•15:15 – Atsedenaldia
Saio bateratua
Ipuinaren lanketa
11:45 Txokoak
12:15 – Bazkaria
•16:00 Etxera
PSIKOMOTRIZITATEA
OHARRA!!
ARROPA ETA OINETAKO
EGOKIAK EKARRI (erraz jazteko
eta eransteko).
ZER BALORATZEN DA
• HAURRAREN AUTONOMIA
• ARDURAK HARTZEA BERE GAUZETAZ.
• ARAUAK BETETZEA
-Jostailuak jaso, txandak errespestatu, itxaroten eta entzuten ikasi, gauza
bakoitza bere tokian utzi, jolas bakoitzaren erabilera egokia, gelan korrika
ezin da egin,
• LANERAKO JARRERA.
-Hasitako lana bukatzea eta lan bakoitzari behar duen denbora eskaintzea.
• ARRETA
-Ipuinetan, elkarrizketetan, lan bat egin aurretik...
• LAGUNEKIN HARREMANAK
-Elkarren arteko lankidetza lanerako eta eguneroko zereginetan, arazoak
hitzeginez konpontzeko ahalegina...
-Lagunak errespetatu
IRTEERAK
•
TXIKI PARK- Azaroak 27/28
•
KURTSO BUKAERAKO IRTEERA –Maiatzaren azken astean.
ETXEKO OHARTXOAK
-Gaiarekin lotutako zenbait
gauza, etxetik ekartzea eskatzen
denean (argazki, albiste, ohartxo,
janari, ipuin, gertaera, idatziak...)
ahalegindu, mesedez, betetzen.
GURASOENTZAKO
AHOLKUAK
• Ez egin konparaziorik haurren artean. Bakoitza berezia da.
• Haurra gero eta autonomoago eta arduratsuago izan
behar du.
• Ez ipini “etiketa”rik haurrei. Ekintza bera kritikatu.
• Mugak ipini eta ondorioak “ zigorrak ” betetzeko modukoak
izan behar dira eta bete egin behar dira.
• Haurrak ezin dute lortu nahi duten guztia, “frustratu” ere
egin behar dira.
• Erakutsi itxaroten, erabili duena jasotzen,…..
• Mezu positiboekin gehiago lortzen da.
• Errespetuz tratatu, doinu egokiarekin, nagusi bateri
bezala.
• Eskolan lantzen dena etxean mantendu. Koherentzia
erakutsi gure artean haurrak ez daitezen nahastu.
• Orduak zaindu : lotarako,gelarako,......
EZ AHAZTU
• HAURREN BURUAK ONDO
BEGIRATZEA.
• GAIXORIK BADAGO (sukarra,
beherakoa…) ONENA ETXEAN
GERATZEA DA DENON ONERAKO.
ESKERRIK ASKO
ETORTZEAGATIK!!