Transcript Backward Design ( BwD )

๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
สภา
รวม/เป็ นที่รวม/เป็ นทีป่ ระชุม
ลักษณะสำคัญ
หัวหน้ า(ประธาน) +สมาชิก
เป็ นทีร่ วมของผู้แทนนักเรียน
มี หัวหน้ า เป็ น ผู้นา
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
เป็ นเรื่องของการเรียนรู้
ต้ องมีครูทปี่ รึกษำ
จานวนครู ขึน้ อยู่กบั . ขนาด โรงเรียน
กาหนดขอบข่ ายงานใน
บทบาทหน้ าที่ของสภาและงานที่สภาจะทา
พูดรวมๆ คือ ช่ วยโรงเรียน
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
ช่วยโรงเรียน
1.
2.
๑๓/๐๔/๕๘
ช่วยแก้ไข
ช่วยพัฒนา
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
ช่วย..โรงเรียน
1. ช่วยแก้ไข . เป็ นหู
เป็ นตาแทนครู เพราะ
ใกล้ชิดมากกว่า.เพื่อน
นักเรียนกล้าเล่ากล้าพูด
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
กรรมการนักเรียนและสภานักเรียน เหมือนหรือต่ างกัน
ความเหมือน คือ เป็ นองค์ คณะบุคคล
ความต่ าง คือ
คณะกรรมการนักเรียน ถูกเลือกมาจากเพือ่ นนักเรียน
สภานักเรียน มาจากการแต่ งตั้งควบคู่การเลือกตั้ง
หมายเหตุ :การแต่ งตั้ง ต้ องคำนึงถึงผลทีเ่ กิดกับนักเรียนอยำง
่
แทจริ
้ งมากกว่าจะให้ควำมสำคัญเพียงกำรไดด
้ ำเนินกำรตำม
ขัน
้ ตอน
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
ทัศนคติและเจตคติของครู(Attitude/Value)
1.เชื่อและยอมรับศักยภาพของนักเรียน
2.มีเจตคติที่ดียอมรับความเท่ าเทียม.ศักยภาพ
ความสามารถของนักเรียน..ทีม่ อี ยู่
3.มีสายตามองเป็ นทางบวก (คำที่ไม่ควรใช่ เช่ น
แค่น้ ีหรื อ?..ทำได้เท่ำนี้รึ.)
4. ความเชื่อถือซึ่งกันและกัน (Interpersonal Thrust )
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
มี
ภำวะผูน้ ำ(ของคณะกรรมกำรนักเรี ยน)ในโลกปัจจุบนั
มีวสิ ั ยทัศน์ มีแผน(โครงกำร)ช่วยแก้ไขปัญหำโรงเรี ยน
แผน(โครงกำร)ที่ผนวกเข้ำไป แผน(โครงกำร)ของโรงเรี ยน
แผน(โครงกำร) อะไร
แก้ไข หรื อ พัฒนำ
 โครงกำรที่เป็ นงำนประจำของโรงเรี ยนไม่ใช่เป็ นของคณะกรรมกำร
นักเรี ยน เช่น กีฬำสี วันสำคัญต่ำงๆ
 โครงกำรของคณะกรรมกำรนักเรี ยน เป็ นโครงกำรสนับสนุนเท่ำนั้น
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
คำที่ควรผูกยึด..Health + Fresh
Happiness =ควำมสุ ขทำงใจ (จิตอำสำ)
Enlighten =สอนให้รู้ ตื่นรู้จำกควำมจริ ง/ไม่หลงใหลภำพเดิมๆ
Autonomy= คิดอย่ำงมีอิสระ
Learn = กำรเรี ยนรู้
Honesty=ซื่อสัตย์
Friendship = มิตรภาพ Respect = เคารพ ให้ เกียรติผู้อนื่
Education = ศึกษาเรียนรู้
Specific = พิเศษ นา้ ใจ Hope = มีความหวัง
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ
๑๓/๐๔/๕๘
ดร.อัญชลี เกษสุริยงค์
สำนักพัฒนำนวัตกรรมกำรจัดกำรศึกษำ