出席加1分

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Transcript 出席加1分

教學精進
教學心得分享與糾紛防處
公共系 高光義
2020/4/24
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心情
 (^^;;;;;
 感謝
教發中心
 感激
重新審視教與學的問題
 義務
三位領航
 交換生的疑問?
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大學 讓你學到最多東西的課?BBS
 體育課
 通識課和大學選修課
 重修課越多次的越充實
 分組報告的課,讓我學到人心險惡。
 軍訓課讓我少當八天的兵 而且根本沒點名
 每堂課
 蹺課
 集體翹課....
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某位學生說
 有聽過一種說法-BBS
因為教授不需要教育學程也不需要受過演講的訓
練
所以懂得很多並不代表他有能力把困難的東西簡
單地解釋給別人聽
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一、教學心得(介紹)
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授課類型─大學部
 系必修:
法學緒論
 系選修:
刑法總則
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課程進行
 多元教學
 多元評量
 課程大綱
 案例式教學
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多元教學
 教師講授
 法庭旁聽
 影音觀賞與分組討論
 模擬案例演示
 犯罪偵查實務機關參訪
 法律影片賞析
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多元評量
 1. 平時(筆記、作業、隨堂小測驗)互動學習(35~50
%)40
 2. 期中考或報告(25~35%)35
 3. 期末考(25~35%)25
 4. 出席率(缺席總成績扣3分、遲到扣1分、出席加1分)
 一、平時考核:以小測驗、上課參與討論情況及作業為評
量基準。
 二、期中成績:以模擬法庭表演與拍攝或期中考試作為期
中成績。
 三、期末成績:以筆試為主(指定範圍)。
 平時成績(30~40%)
 模擬法庭表演(30~40%)
 期末考試(30~50%)
 出席率(缺席總成績扣3分、遲到扣1分、出席加1分)
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課程大綱
 詳細說明
1021中華民國憲法(一)課程綱要130902*
1021民法總則課程大綱130917*
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案例式教學
 課前案例
 課中配合內容案例
憲法時事新聞案例*
 同學自導自演影片的案例
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二、教學糾紛防處
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學生的抱怨─7號出口
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X的我因為成績在你手上不敢怎樣
因為我自己不努力 書唸不好 考不及格所以態度謙卑
你最好就這樣仗著你沒有錯!!
你對得起自己的良心嗎
把作業搞丟...還不承認 不給學生成績
弄丟學生作業...是算我衰嗎!?
全世界的人都知道...都有看到 我他X的有交該死的作業!
你連這都要污賴我 都要不給分 給我死的難看
有必要嗎? 如果我因為這個跟家裡有什麼不愉快
我就不能擔保我不會做出什麼極端的事情...
如果我離家出走 逃家為非作歹 或自C...或C了你
你夠狠!我衰...竟然這種可以PASS的東西可能要重修...
也許我做不好 不認真...分數低 或真的當掉 我接受
但是因為這種理由... 是誰不對
我看的夠多了!!X!
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票選情緒化老師活動嗎? ─7號出口
真高興不用來上課了
 即使知道錯在先 但我還是忍不住想要說一下
 如果真的不想接我們的課就不要接 不要接了以後又要不高興

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


我們
如果上課講話就要被叫回家 我想全校的人都應該可以回家了
我了解您情緒激動必有你在乎之原因
但過了一個禮拜 信也寫了 你還是要針對我們
台階都已經幫你搬好了你又不肯下來 不然你是小老鼠偷吃油
嗎
好吧 反正你也提醒我們下禮拜不用來了
那我就用力拍拍手 也祝你教學生涯一切順利 都不會在碰到
上課會講話的學生
真高興不用來上課了 謝謝大家
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怎麼會有這種老師阿...
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越來越不想上妳的課了
每次一到星期三就超厭惡的
1.當初說要停課..結果沒停...很機車耶
2.自己沒有跟其他要施測的學校聯絡好...導致學生施測困難重重...分
明是刁難我們..
還叫我們自己去跟那些老師談...
3.學期初的課程大綱等於廢紙一張...後來又訂一堆作業...
你這樣讓學生根本不知道下次又有哪些作業要趕...很惹人厭耶..
你的作業已經夠多了好嗎
6.自己不教..叫學生教...學生懂還需要你教嗎
總歸一句...你是一個..言而無信...食言而肥..的人
跟OOO比...一個是超級消極的上課態度
而你...是積極過頭變得超機的上課態度
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當什麼老師嘛!
 第一天上課 你發教學大綱時候 就說:我以後都按照這張
內容 沒有例外
 好 我們都接受 我們都按照你的規定走
 沒交報告的同學 作業零分 你還說你有權利更動分數比例
 你想害他們死 是不是? 明明作業比例也才10%
 他們沒有10分 基本上已經很衰 你還故意調高比例 讓他們
死更快
 做教學參觀你最後的評語竟然是:你們的內容很爛耶!
 你為什麼和我們說話是這種態度? 你這是身為老師的身
分嗎?
 我發現不只你 連隔壁班的老師 你的好朋友 都很不尊重學
生
 上次和隔壁班參觀時候 完全見識隔壁班老師的可怕
 他說:同學下禮拜交報告 拜託 不要寫那些我不要的爛內
容 你們上次做那什麼報告
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 我聽到 傻眼 講話怎麼可以那麼酸?
第一次很討厭老師討厭到極點
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當老師了不起阿!
一上課就因為點名單有問題而亂罵
X!甘我們屁事阿!!!
我們說是系辦名單沒用對吧
妳還說"現在不要怪系辦!你們自己沒選對 也不去改!bla bla
bla..."
靠!!!!
每次出作業你也不說清楚
你居然大言不慚的說
"你們不交齊我怎麼找研究生幫我改?!"
X!!!
你他X的超厚臉皮!!!
叫研究生改你還敢講阿!!!
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生平最討厭的事就是被人誤會
 你他X的最好是第一次上課就花了半節課在
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罵人
罵上一班有人都不來上課干我們班屁事
上一班有人交報告只交一張紙干我們班屁
事
你怎麼知道我們班的出席率如何?
我們都還沒有交過報告 你怎麼知道我們
班一定會亂寫?
我們都還沒有開始上課 你怎麼知道我們
班的上課態度如何?你憑什麼先罵我們?
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令人受不了的老師
 上你的課 我滿腔的火氣都不知怎樣宣洩
 你教那是什麼東西 ?? 拜託你上之前 , 稍微思考一下學生的
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



程度好不好 ?
我們都是社會組的學生耶 ! 我們高中的數學都沒有教那麼難
了 , 更何況這一科又不是數學 !
因為你現在教的這些東西 (尤其是最近幾堂課) ,
我連基本的 background knowledge 都沒有 我確定以前沒
學
可是我今天火大的是 , 你都一付理所當然的 肯定我們學過
了!
拜託你把現在國高中的課本翻出來看好不好 ?
高中也只能看高一的課本 ! 老娘我是社會組 ! 高二後就沒在
碰了 !!!
做稻草小人戳死你 !!! ~~~ 明明同學們都給你建議了 !!!
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[靠么] 你這該死的通識課!!
 X!通識課要期末考已經讓我夠賭爛了
 X!考也就算了你出的那是什麼題目?
 X!你把我們都當研究生喔?
 X!紀錄片可以考到要我們寫論文我還真佩服
你..
 X!每次上課都晚下課~耽誤我下節課的時間
 X!現在想想考什麼試啦~交交心得就好啦
 X!早知道不選你這門課了
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這是數學課
 這是數學課
 但請問 這是最新型的 探究式教學法嘛?!
 所以 班上 自科系的被你指著詢問 到底要不要換電
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




線
所幸
班上有同學家裡做水電
解決了你的困惑
但親愛的老師
法庭和數學有很大的關聯嘛!?
整整一節課的時間 都在漏不漏水 該不該請律師
很浪擲我們的時間 快切入正題好嗎?!
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你是教得多好?!
 我上大學上到現在,第一次遇到上課都在教自己論文的教授
 啊不就是你論文寫得很厲害?!
 上課一直在講自己以前上課有多認真,筆記有三本這件事我








都會背了啦!
你告訴我,我哪次作業沒有繳?!
我唯一一次沒去上課,是因為陪著系上球隊去比賽,事後也
不是沒補假
你到底憑哪一點當我,憑什麼?!
憑你髮油抹比較多?憑你筆記做三本?
還是憑你考題三年前跟三年後的相似度高達90%?!
shit!
OO就比較了不起?成績就可以亂給?
我從此鄙視你!
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有沒有這麼愛講話...?
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今天下午3點整妳的課期末考
妳姍姍來遲不說
考卷發下來後
教室內就聽妳一直推薦自己在下學期開的OO學
利用期末考的時間拉同學下學期選妳的課
還說:「同學如果希望我下學期的要怎麼上,考完試後可以
跟我說啊>.^」
妳X咧這樣我們是來考試還是來和妳人工加簽的啊?
這學期妳的試我們考了三次
每次都像妳來開小型演講
是有沒有這麼多話好說
上課歸妳的時間又不講
考試的時候一直打擾我們
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教OO的怎麼都怪怪的
 阿就這麼雖,去年一個腦殘的,今年又一個喇叭的><
 說好例題不改題目的...結果勒=
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
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
=
單選改成多選,陷阱一大堆...這是搞屁阿@@"
一堆模擬兩可,這樣是想怎樣~
你以為你出的出這些陷阱很厲害嗎?
英翻中最靠北!!!
早在多年前就知道,每個教OO的都喜歡來這幾套
你他X的,要人家背了一大堆沒用的屁東西就算了......
竟然考一堆說都沒說過,看都沒看過的,考逼勒
讓學生背的要死,然後考試再陰學生幾下,這樣有很爽?
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只會喇賽不會教書也可以當COO啊
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上課不會上課成天開會
會不會教書啊!!
只會看著批批踢照念
”備課”有沒有啊?
沒有啦!!
整天說些大道理
喇賽你倒是很會
這就叫不適任教師你暸不暸啦
拎祖罵一年級到現在
每年寫評鑑寫到爛掉
評鑑越寫越臭;你位置越爬越高啊!
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爛教授
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靠,妳到底是怎麼評分的啊?
老娘我翻譯翻得要死,做拋碰做到爆肝
你給的是什麼鳥成績啊?
妳到底是有沒有在聽同學報告啊?
為什麼我每次看你都在打呵欠,都在揉眼睛
如果你報告都亂看 那我也可以不要做啊
反正沒做的人成績都比我高 還高的不可理喻
那以後大家都不要上課不用作報告啊
跟你打好關係就可以很高分
反正認真做也學不到東西
不認真做只要你心情好就可以很高分很高分
犧牲那麼多換來這樣的爛成績
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課程大綱的評量規定可以更改嗎?
 哪一個才對?
可以,教師有權隨時更改
可以,但最好也告訴同學
不可以更改,應照約定來走
 有限制說/無限制說
任何內容都可以改?
還是可以更改的是?
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重大糾紛起因
 小學:體罰!傷害處理不滿意的家長
 大學:?
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學生的期待是
 能否學到東西?
 上課會不會無聊?
 報告多不多?
 老師會不會講笑話?
 會不會常點名?
 學分營養?
 ‥‥?!
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期中預警制
 要不要預警?
 預警根據的標準?
 預警之後,採取的作為?
系、導師、授課教師
 效果如何?想一下!
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期末預警?
 退學除外
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缺課1/3要扣考?
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考試遲到─扣考?
 事先告知
 學生的眼神!
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要不要點名
 認識學生
 學生知道老師會點名
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期中退選(停修)
 退選? →停修→拒修退修
 制度的目的是?
 何時退?如何退?
 這是學生的權利嗎?
倒課
學分數不足
 您贊成嗎☺☻?
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退學
 規定是哪一個?
連續兩學期,學分超過1/2不及格
兩學期,學分超過1/2不及格
一學期超過2/3不及格?
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課堂上的大小事(學習)
 分組
如何分組?
 不同系
 無法找到歸宿
 成績如何評量?
 書面報告
繳交了沒?
逾期不候?
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有規定學生上課不能帶筆電的嗎?
BBS
 會 我被罵過了 他說我都不看他
 現在反而不帶筆電或平板的少吧
 敲鍵盤的聲音其實很吵 令人不悅
 有些人跑自己程式 有些人甚至看股市
 禁止的理由
教授說:「筆記重點在於 親手抄寫 能加深印象
~」
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上課帶筆電─BBS
 好處
 筆電的好處是可以快速做筆記,中間聽到不會的地方,
也能上網查詢
 玩LIME的視窗比較大
 上課可以全程錄音 不怕記憶體不夠
 通識課尤其 上課到一半 打開視訊鏡頭偷瞄後面認真上課
的學妹 看她們嚇到的樣子(害羞??) very hapy
 壞處
 壞處是容易分心,或用筆電上FB跟LINE聊天,或瀏覽網
頁打混
 玩遊戲就玩遊戲 聊天就聊天
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課堂上的大小事(秩序)
 有人睡覺
 有人講話:很難避免(大一除外)/請(趕)出教室
 有人吃東西:吃什麼?有差嗎?
 有人在看報紙、平版、手機
 有人打電話?
 有人要上廁所!
 有人要出去一下!
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可以錄音(影) 嗎?
 開手機錄回家聽
可以錄音嗎?
可以錄影嗎?
可以拍照嗎?
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謹言慎行
 行政中立
不要談政治/一定要談政治
 傳教
 性別平等/性別(傾向)歧視
申訴與訴訟
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請求撤銷被告所為關於性別歧視調查結果通知
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糾紛的起因
學生最大的關心事
 成績─及格─退學
不及格
成績不夠高,要多高才算高?
 評量
別人沒跟我一樣努力也一樣得高分
別人跟我一樣努力也一樣得低分
 連兩次½退學
壓垮駱駝的最後一根稻草
2020/4/24
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考試作弊
 學生於考試時有作弊行為者,一經查出,除
該科學期成績以零分計算外,並視情節輕重
依據學生獎懲規定予以處分。
 要舉發嗎?
 如何認(確)定作弊行為?
2020/4/24
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學生可否到法院告學校(老師)?
 進擊的憲法劇─{學生表演}
 大法官684號解釋投下的震撼彈!!
張貼海報
跨院選課
評分不公
 原子彈?還是空包彈?
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學生訴訟事由?
 中O大學成績不及格提訴(不得訴訟)裁判書030529
 北O大教授評分標準變更訴訟(北高行裁判書)1021231
 O大博士生修大學部課60分不及格(最高裁)裁判書011116
 台O大學報告遲交O分(不得訴訟)裁判書(最高裁)071214
 東O評分標準教師答辯裁判書130418
 O理要求教師重新評分裁判書130808
 海O大學重修要花時間金錢(不得訴訟)裁判書090827
 淡O教師誤導考試範圍裁判書130613
2020/4/24
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提釋憲684再審O吾裁判書111027評
分不公
 按行政法院對行政機關所為行政處分的司法審查,
僅限於行政機關裁量的合法性而不及於裁量權行使
的妥當性。系爭學業成績的評定,本院自當尊重授
課老師及學校本於專業及對事實真相之熟知所為之
決定,僅於其判斷或裁量違法或顯然不當時,始得
予撤銷或變更。
 準此,本院認系爭成績的評定並無違法或顯然不
當,……原告此部分之主張,為無理由。
2020/4/24
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教與學的思考
 老師 教 (義務責任)
精進教學
 學生 學 (意願態度)
積極學習
 引導學習/強迫學習
 鞠躬盡瘁?!盡力就好!
2020/4/24
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與時俱進
 敦促自己,教學不倦,找到教學模式,創造
樂趣。
 快樂來自學生的回饋
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謝謝大家!!
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