Transcript Minu töökogemus sotsiaaltöö ja lastekaitse valdkonnas enne ja

Minu töökogemus sotsiaaltöö ja
lastekaitse valdkonnas enne ja
pärast süsteemse pereteraapia
teadmiste omandamist
Sotsiaaltöötajad ja pereterapeudid
Katrin Laur ja Ene Mölter
2010
Sotsiaaltöö
Sotsiaalselt konstrueeritud tegevus
See on sotsiaaltöötaja kui professionaali
tegevus, mis on suunatud
toimetulekuraskustes olevate isikute,
rühmade ja kogukonna nõustamisele,
nendele teenuste loomisele ja osutamisele
Sinna juurde kuuluvad sotsiaaltöötaja
väärtushinnangud ja eetika, humanistlik
inimkäsitlus
Lastekaitse
Lastekaitse on laste kaitse ja abi
korraldamine ning järelvalve, mis
tagatakse riiklike, omavalitsuslike ja
ühiskondlike organite kaudu
Tagada laste turvaline kodu ja areng
Toetada perekonda kui lapse
loomulikku kasvukeskkonda
Lastekaitse spetsialisti
töökohustused
Lastega perede nõustamine nende
õigustest ja seaduslike huvide
kaitsmise võimalustest
Lastega perede toimetuleku
soodustamine, konkreetsete
probleemide lahendamine
(sotsiaalteenuste, rahaliste toetuste jm
abi korraldamine)
Eestkoste korraldamine alaealiste ja
noorte üle
Lastekaitse teenused jagunevad
Ennetavaiks - suunatud võimalike
probleemide ärahoidmisele, laste kasvu –
ja arengukeskkonna parandamisele,
kehalise, vaimse ja psüühilise tervise
säilitamisele ja laste arendamisele
Rehabiliteerivaiks - juba ilmnenud
probleemi leevendamine või likvideerimine,
eeldab sekkumist perekonna ellu, vahel ka
sundabinõude rakendamist
Klientide pöördumise põhjused
Lapse käitumisprobleemid, õigusrikkumised
(alaealiste komisjoni kutsutud, koolikohustuse
mittetäitjad)
Laps pöördub oma murega (probleemid
vanematega, tõrjutus, suhtlemisraskused koolis)
Lapse elukoha määramine
Lapse ja eraldielava vanema kohtumiste korra
kokkuleppimine
Puudega laps, tema vajadused ja peresuhted
sellega seoses (sh pere soov laps
asendushooldusele paigutada)
Asendushooldusel viibiva lapse probleemid
Lapsendamisega seotud probleemid
Perevägivald
Koolikiusamine
Teraapiasse pöördujad
Alaealiste komisjonist suunatud
Lastekaitse spetsialisti suunatud
Koolidest suunatud
Teiste terapeutide suunatud
Teistelt klientidelt minu kontaktid saanud
Sotsiaalsetel põhjustel minu vastuvõtule
tulnud kliendid, kellele pakun ise võimalust
teraapiasse tulla
Sotsiaaltöötaja juurde pöördujad
Ühe katuse all elavad vana-vanemad ja üks või
mitu last oma peredega
Puudega täiskasvanu ja sellega seonduv
Puudega sündiv laps ja pere toimetulek šokiga
Pereliikme raske haiguse ja/või surmaga seoses
toetuse vajamine, leinatöö
Probleemid seoses töötusega (mõjutab kogu
pere toimetulekut, peresuhteid)
Laenuorjus ja selle taustal probleemid peres
Lahutus ja sellega kaasnev kaos (depressioon,
elu mõtte otsingud, laste heaolu)
Sotsiaaltöötaja juurde pöördujad
Abikaasadevaheline düsfunktsioon,
lahkukasvamine, kõrvalsuhted
Üks abikaasadest välismaal (või Eesti
teises otsas) tööl ja kodus kõik ühe
vanema õlul
Alkoholism vm sõltuvus peresüsteemis
Väheste sotsiaalsete oskustega pered
Vallasemad ja probleemid peres
Väheste sotsiaalsete oskustega pered
Juhtumisöös ja pereteraapias on
vaja kasutada
Jõustamist
Inimese tugevate külgede märkamist ja
esiletõstmist
Käitumismustrite mõistmist
Vajadusel sekkumist
Anda vajadusel kliendile
psühhosotsiaalseid teadmisi
Märgata positiivseid samme
Ei tohi unustada, et vastutuse peab võtma
inimene
Enne pereteraapia õppimist
kasutasin
Põhjus-tagajärg lähenemist
Kuulasin ühe inimese lugu
Võtsin liigselt vastutust
Püüdsin lahendada probleemi, kustutada tulekahju
selleks momendiks
Küsimuste ring inimese mureni jõudmiseks oli
oluliselt kitsam kui nüüd
Ei osanud kasutada selliseid töövahendeid nagu
genogramm, illugramm, pildid, fotod
Ei osanud märgata ega endale teadvustada,
kuidas kliendid mind enda probleemidesse ja
kolmnurkadesse kaasa tõmbasid ja vahel pidin
küsima endalt: Mis toimub? Kas ma elan nende
elu?
Olin kimbatuses, kui nägin, et inimene vajab abi
oma leinas
Nüüd kasutan
Süsteemset lähenemist (genogramm, 3
generatsiooni)
Oskan oluliselt paremini kasutada perekonna
hindamise praktilisi meetodeid (s.o esmane
kontakt, kontakti loomine, perekonna ajaloo
uurimine, perekonna toimimise hindamine ja
tagasiside andmine jne)
Kasutan tsirkulaarseid küsimusi
Pereprobleemide puhul tahan kohtuda ja kuulata
kõigi pereliikmete arvamust (n. paarisuhte
probleemid, kui alaealiste komisjoni poolt
saadetud)
Nüüd
Oskan teadvustada, märgata ja sõnastada
kolmnurki suhetes, piire ja allsüsteeme peres
Otsin teadlikult pere ressursse ja positiivseid
seikasid ning tõstan neid esile
Püüan välja selgitada käitumismustreid ja näidata
perele, kuidas antud muster nende suhteid
kahjustab
Oskan hinnata pereteraapia tähtsust ja
motiveerida vajadusel meie valla inimesi
pereteraapiasse minema, et nad saaksid elada
suuremat rahulolu pakkuvat elu oma perega
Tsirkulaarne küsitlemine
intervjueerimise viis, mida
kasutatakse perekonna ja
terapeutiliste süsteemide kohta
püstitatud hüpoteeside paikapidamise
kindlakstegemiseks. Need küsimused
annavad palju informatsiooni ja
aitavad pereliikmetel end avada ning
teised pereliikmed võivad saada siit
enda jaoks tähtsat infot.
Tsirkulaarsete küsimuste liigid
küsimused interaktsioonide järgnevuse
kohta, nagu „mis seejärel toimus?“
võrdlusküsimused, nagu „kes oli kõige
enam mures?“
nõusoleku-küsimused, nagu „kes arvab
samamoodi ja kes ei arva samamoodi?“
küsimused selgituse kohta: „Kuidas sina
(või mõni teine pereliige) võiksid seda
nähtust seletada?“
tuleviku küsimused, näiteks „millisena sa
näed oma elu 3 aasta pärast?“
Nõo valla võimalused
pereteraapiasse suunamisel
Oleme püüdnud valla eelarvesse planeerida raha
Informeerime ning motiveerime rehabilitatsiooni
plaani omavaid inimesi kasutama pereteraapia
teenust rehabilitatsiooniasutuses
Vallavolikogu määrused lapsehoiuteenuse ja
puuetega inimeste hooldajatoetuse rahaliste
vahendite ülejäägi kasutamise kohta
Teavitame oma valla inimesi projektidest, mille
kaudu on võimalik pereteraapia teenust saada
inimese jaoks tasuta
AITÄH KUULAMAST!
Katrin Laur ja Ene Mölter
Eesti Pereteraapia Ühingu konverents
“20 aastat pereteraapiat Eestis”
15. oktoober 2010