Transcript gazova

 1 Prevencia
Oblasť preventívnych aktivít je aktuálna v každej medzi
odborníkmi spoločnosti a v ktoromkoľvek čase.
Nemôžeme zabudnúť, že najmä v posledných rokoch sa
prezentuje omnoho viac sociálnych problémov a preto je
potrebná a dôležitá zvýšená pozornosť kompetentných.
Medzi odborníkmi prevláda názor, že keby spoločnosť
venovala väčšiu pozornosť prevencii, dokázala by
predchádzať niektorým negatívnym javom . Napriek tomu
sa spoločnosť mobilizuje veľmi málo !!!
 1.1 Vymedzenie pojmu prevencia
Pojem prevencia je všeobecne známy, ale
najjednoduchšie vysvetlenie pre pojem prevencia je, že
ide o predchádzanie vzniku alebo možného vzniku
zdravotných, sociálnych alebo iných problémov.
Napriek tomu je dôležité aby sme si uvedomili, že
prevencia je možná všade okolo nás. V súčasnosti sa
prevencia najčastejšie spája s prevenciou v rámci
sociálno – patologických javov. Známe sú hlavne
aktivity v oblasti prevencie drogových závislostí, AIDS
alebo prevencia kriminality.
Pojem prevencia a neskôr popri postupnom kreovaní sociálnej práce
pojem sociálna prevencia, sa začal používať aj v sociálnej práci a to
najmä v súvislosti s prevenciou drogových závislostí.
- Levická ( 2001) charakterizovala prevenciu ako činnosť na zabránenie
niečomu v pozitívnom zmysle, ako činnosť nasmerovanú na
minimalizovanie antisociálnych problémov, ktoré sa vyskytujú v živote
jednotlivcov, rodín, skupín, prípadne aj komunít.
- Schiling (1999) ktorý ju vníma ako súhrn všetkého úsilia spoločnosti
pôsobiaceho proti vzniku siciálnych prípadov alebo abnormálnych
životných osudov.
- Strieženec (1996) prevencia je praktická činnosť, založená na vedecky
uplatňovaných opatreniach, ktoré smerujú k posilňovaniu a ochrane
komplexnej sociálnej vyváženosti a je ju nútená uskutočňovať vo
všetkých etapách života človeka.
- Z trestnoprávneho hľadiska je prevencia definovaná i v zákone č.
583/2008 Z.z. o prevencii kriminality a inej protispoločenskej
činnosti.
1.2 Úrovne prevencie
 univerzálna je zameraná na celú populácia
 selektívna je zameraná na podskupiny
 Indikovaná je zameraná na jednotlivcov
Tieto tri úrovne zodpovedajú zaužívanému členeniu
 Primárna prevencia rozumieme intervenciu ešte pred tým,
ako sa problém objaví ( zdravotný alebo sociálny problém )
teda pôsobenie pred tým ako sa narušia vonkajšie vzťahy,
alebo vnútorná rovnováha duševného alebo somatického
zdravia. Ide hlavne o motivovanie indivídua k adaptovaniu
jeho správania, k preferovaniu hodnôt postojov a princípov.
Primárna prevencia je často zahrnutá do programov
školskej, zdravotnej sociálnej. Dá sa povedať, že sem patria
všetky aktivity zamerané na to, aby problém nevznikol
 Sekundárna prevencia zameriava sa na
identifikovanie problémov jednotlivcov alebo
skupín. Sekundárna prevencia je určená
priamo ohrozeným jednotlivcom alebo
rizikovým skupinám obyvateľstva, pričom
vytvára priestor pre aktivity špecialistov z
radov zamestnancov v sociálnej oblasti,
zdravotníctve, školstve najmä sociálnych
pracovníkov, psychológov, lekárov, pedagógov,
kňazov ale aj policajtov. Sekundárna prevencia
ma zabrániť vzniku alebo prehlbovaniu porúch
sociálneho a psychického vývinu či
zdravotných problémov.
 Terciárna prevencia má predchádzať zhoršovaniu stavu
už vzniknutého problému alebo porúch, má zabrániť
ich recidívam. Ide o prevenciu v rámci ohraničenia
dôsledkov, príčin a prejavov prezentovanej poruchy,
javu alebo problému. Terciárna prevencia nastupuje po
zlyhaní primárnej a sekundárnej prevencii, cieľovou
skupinou sú ľudia s jasne pomenovanými problémami
, ktorý okrem toho že ohrozujú seba ohrozujú aj svoje
okolie -drogovo závislí . Cieľom terciárnej prevencie je
hlavne resocializácia a integrácia jednotlivca. Terciárna
prevencia býva spravidla realizovaná zdravotníckymi,
sociálnymi alebo školskými inštitúciami.
1.3 Úloha a funkcie prevencie
 Základným cieľom prevencie je predchádzať, obmedziť a
minimalizovať prezentovaný problém, poruchy alebo javy.
Všeobecne by sa toto dalo vyjadriť ako snaha o zlepšenie
verejného a duševného zdravia.
Ciele prevencie ovplyvňuje niekoľko determinantov:
 Formulovanie obsahu preventívnych aktivít
 Legislatívny rámec uplatňovania prevencie
 Inštitucionálne zázemie
 Zapojenie médií
 Odborný potenciál, regionálnych a národných, prípadne
medzinárodných inštitúcií.
Uvedené determinanty ovplyvňujú aj samostatné funkcie
prevencie.
Medzi základné funkcie patrí:
 Depistáž, plánovanie, projektovanie
 Príprava a vzdelávanie nositeľov prevencie
prostredníctvom špecializovaných programov formou
tréningov a výcvikov.
 Podpora, pomoc a poradenstvo pre inštitúcie ktoré sa
podieľajú pri realizácií preventívnych aktivít.
 Definovanie priorít, identifikovanie základných
okruhov problémov
 Dokumentovanie aktivít v oblasti prevencie
 Starostlivosť o odborný rast a vzdelávanie nositeľov
preventívnych aktivít – realizátorov.
2.Sociálna prevencia
Bola po prvý krát vymedzená v zákone o sociálnej
pomoci, ako integrálna súčasť všetkých nástrojov a
foriem sociálnej pomoci. Z tohto dôvodu sa pojem
sociálna prevencia častejšie prezentoval v
niektorých štúdiách až prijatím zákona NR SR č.
195/1998 Z.z o sociálnej pomoci, formulácia pojmu
bola definovaná pre účely uvedeného zákona,
ktorý bol zrušený a nahradený zákonom č.
448/2008 Z.z. o sociálnych službách.
2.1 Všeobecná charakteristika súvisiacich pojmov
 Sociálny - neformálny, kamarátsky, družný, pospolitý, týkajúci
sa spoločnosti, vyplývajúci zo spoločenského života
 Sféra – okruh, prostredie, oblasť.
V súvislosti so sociálnou prácou možno oblasti sociálnej sféry
vymedziť nasledovne :
 Orgány štátnej správy a samosprávy sem patria úrady práce,
sociálnych vecí a rodiny, inštitúcie v rezorte školstva,
zdravotníctva, policajné zložky.
 Inštitúcie sociálneho poistenia sem patrí Sociálna poisťovňa
 Zariadenie sociálnej starostlivosti napríklad domov
dôchodcov, rehabilitačné zariadenia, diagnostické centrá
 Ambulantné pracoviská, poradenské centrá a centrá pre
prevenciu.
 Iné zariadenia tu môžeme spomenúť tábory utečencov.
 Tretí sektor napr. dobrovoľníctvo, nadácie, cirkevné a
charitatívne skupiny
Sociálna sféra sa rovná komplexné zabezpečenie potrieb v
prospech jedinca a spoločnosti.
Hmotná núdza – od 1.1 2004 je hmotná núdza
definovaná v zákone č. 599 /2003 Z. z. o pomoci v
hmotnej núdzi v znení a doplnení niektorých
zákonov. Ten vymedzuje hmotnú núdzu ako stav,
´keď príjem občana a fyzických osôb, ktoré sa s
občanom spoločne posudzujú, nedosahuje životné
minimum a nemôžu si príjem zabezpečiť alebo
zvýšiť .
Životné minimum je definovaná v zákone č.
601/2003 Z.z. o životnom minime v znení a
doplnení niektorých zákonov, ktorý nadobudol
účinnosťou 1.1.2004. Výška životného minima je
vyjadrená peňažnou sumou, ktorá sa upravuje
vždy 1. júla. Životné minimum umožňuje
jednotlivcovi alebo osobám v spoločnej
domácnosti uspokojovať svoje potreby v miere
uznanej spoločnosťou.
2.2 Sociálna prevencia – charakteristika pojmu
Sociálna prevencia je všeobecnou prevenciou
predovšetkým sociálno – patologických javov, čo
znamená , že všeobecným a základným cieľom
sociálnej prevencie je
 Predchádzať nepriaznivým situáciám a udalostiam
 Zabraňovať vzniku a šíreniu sociálnopatologických javov
 Poskytovať pomoc pri výskyte porúch
psychického, fyzického a sociálneho vývinu
 Zabraňovať zhoršovaniu porúch
Sociálna prevencia sa zameriava predovšetkým na vytváranie
priaznivých spoločenských podmienok v oblasti
ekonomickej, sociálnej, kultúrnej, výchovno – vzdelávacej,
v oblasti zamestnanosti, podmienok pre využitie voľného
času, rastu, životnej úrovne, duchovného rozvoja
humanizácia a skvalitňovania spôsobu života spoločnosti
ako celku, sociálnych skupín, ako aj na socializáciu a
sociálnu integráciu každého jednotlivca ( Bubelín, 1998)
Sociálna prevencia je predovšetkým sociálna pomoc ktorá sa
uskutočňuje prostredníctvom sociálnej práce. Sociálnu
prevenciu treba vnímať aj v širších súvislostiach
( Ministerstvo spravodlivosti SR, Ministerstvo školstva SR,
Ministerstvo vnútra SR, Ministerstvo zdravotníctva SR)
Je potrebné z hľadiska metód sociálnej práce rozlišovať
sociálnu pomoc pre maloletú a plnoletú osobu.
 Sociálna pomoc pre maloletého
Keď je výchova vážne ohrozená alebo vážne narušená
Keď sa prezentujú poruchy správania
Keď sa zanedbáva povinná školská dochádzka
Keď sa maloletý dopustil konania si znakmi trestného činu
Keď je maloletý týraný alebo pohlavne zneužívaný
 Sociálna pomoc pre plnoletého občana
Bol výkon trestu odňatia slobody podmienečne odložený
Bol plnoletý prepustený z výkonu trestu
Bol prepustený zo zdravotníckeho zariadenia
Pre občanov s ťažkým zdravotným postihnutím
Sociálnoprávna ochrana 305/2005 Z.z.
3. Formy sociálnej prevencie
Formy sociálnej prevencie sú vyhľadávacia činnosť, nápravná
činnosť, rehabilitačná činnosť resocializačná činnosť a
organizovanie výchovno - rekreačných táborov.
3.1 Vyhľadávacia činnosť
Jednou zo základných foriem je vyhľadávanie klientov,
ktorí sa ocitli v hmotnej alebo v sociálnej núdzi bez
pomoci iného, nie sú schopní si riešiť vlastné
problémy. Vyhľadávanie sa uskutočňuje:
korešpodenčne, osobným kontaktom,
prostredníctvom liniek záchrany.
Za vyhľadávaciu činnosť považujeme :
Vyhľadávanie maloletých ( napríklad rodičia
zanedbávajú )
Maloletých s poruchami správania
Maloletých u ktorých je dôvodné podozrenie na týranie
Maloletých pre ktorých treba zabezpečiť náhradnú
rodinnú starostlivosť
3.2 Nápravná činnosť
Je odstraňovanie, zmierňovanie alebo neutralizovanie už
vzniknutých sociálne negatívnych procesov a stavov.
Nápravná činnosť obsahuje aj výchovné usmerňovanie a
výchovné opatrenia na odstránenie nedostatkov vo
výchovných pomeroch dieťaťa. Sociálna prevencia je
nerozlučne spojená s problematikou výchovy a sociálnej
pedagogiky. Pod pojmom výchovná činnosť môžeme a
máme na mysli cielené výchovné opatrenia na
predchádzanie stavom hmotnej a sociálnej núdze, ktoré by
mohli vzniknúť v dôsledku nepriaznivých sociálnych a
výchovných podmienok v rodinách. Základným cieľom
výchovy v oblasti sociálnej prevencie je pomoc
jednotlivcovi, rodinám pri zvládaní sociálnych situácií a
vytváraní sociálnych návykov.
3.3 rehabilitačná činnosť
V roku 1969 Definovalo WHO sociálnu rehabilitáciu
nasledovne :
Rehabilitácie je kombinované a koordinované použitie
liečebných , sociálnych, výchovných a pracovných
prostriedkov pre výcvik alebo precvičovanie jednotlivca k
najvyššej možnej funkčnej schopnosti.
Sociálne začlenenie čiže sociálna integrácia :
 Úplná sociálna integrácia
 Inhibovaná sociálna integrácia ( existuje nejaká prekážka )
 Obmedzená účasť na sociálnych vzťahoch (nemožno





realizovať niektoré činnosti, nejaké aktivity)
Zmenená účasť v v soc. vz. ( má obmedzené sociálne
vzťahy čiže rodina, susedia)
Ochudobnené vzťah klient je naviazaný len na rodinu či
zamestnancov alebo spoluobyvateľov soc. Zariadení.
Redukované vzťahy
Narušené vzťahy( klient je neschopní udržiavať sociálne
kontakty)
Sociálna izolácia ( ide o klienta s ťažkým mentálne a
telesným postihom )
V praxi sa môžeme stretnúť s rôznymi druhmi rehabilitácie:
 Medicínska rehabilitácia
 Liečebná rehabilitácia
 Sociálna rehabilitácia
 Pracovná rehabilitácia
 Výchovná rehabilitácia
 Psychologická rehabilitácia
 Voľnočasová rehabilitácia
3.3.1 Sociálna rehabilitácia
Zákon č. 448 /2008 Z.z.
Medzi odborné činnosti podľa §16 radíme
 Základné sociálne poradenstvo
 Špecializované poradenstvo
 Pomoc fyzickej osobe
 Sociálna rehabilitácia Ošetrovateľská starostlivosť
 Pracovná terapia
 Tlmočenie
 Sprostredkovanie
 Pomoc pri výkone opatrovníckych práv
 Ak je klient odkázaný na pomoc inej fyzickej osoby,
tak za sociálnu rehabilitáciu v zmysle § 21 ods.2
môžeme považovať
 Nácvik používania pomôcok
 Pomoc v domácnosti
 Nácvik priestorovej orientácie
 Nácvik samostatného pohybu
 Výučba čítania a písania
 Sociálna komunikácia
Rehabilitačná činnosť sa neposkytuje len tým ľuďom
ktorí trpia handicapom od narodenia, ale aj takým
ľuďom ktorí v dôsledku nejakého úrazu stratili
schopnosť starať sa o seba.
Pre sociálnu rehabilitáciu platí Zákon 461 / 2003 Z. z. o
sociálnom poistení. Pracovná rehabilitácia sa môže
poskytovať v rozsahu najviac šiestich mesiacov. V
odôvodnených prípadoch sa môže poskytnúť znova na
šesť mesiacov. Pracovná rehabilitácia je dynamickým a
dlhodobým procesom
Rehabilitačné stredisko
Sa poskytuje sociálna rehabilitácia tým klientom, ktorí sú
odkázaní na pomoc inej fyzickej osoby.
3.4 Resocializačná činnosť
Resocializačná činnosť sú postupy prevýchovy občana .
Zamerané na zmiernenie, prekonanie a zabránenie
opakovaniu dlhodobo pretrvávajúcej hmotnej núdze alebo
sociálnej núdze s cieľom zapojiť občana do života v
prirodzenom prostredí. Aj keď spomínaný zákon už nie je v
platnosti podstata resocializácia zostala zachovaná.
Výsledný efekt resocializačnej činnosti je vysoko
individuálny,( o aký problém šlo, osobnostné vlastnosti
klienta, sociálne prostredie, hodnotová orientácia.....) V
súčasnosti platnú právnu normu, pre uskutočňovanie
resocializačnej činnosti predstavuje Zákon č. 305 /2005 Z.z.
o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele.
Resocializačný proces sa orientuje na klienta a je prísne
idividuálny. Má nasledujúce fázy :
Iniciálna
Kognitívne
Konfrontačne tvorivá
Adapračná
Socioterapia
4. Sociálne služby a sociálna prevencia
4.1 Druhy sociálnych služieb
 Sociálne služby na zabezpečenie nevyhnutných
podmienok na uspokojenie základných životných
potrie v zariadeniach, ktorými sú útulok, domov na pol
ceste.
 Sociálne služby na podporu rodiny s deťmi.
 Sociálne služby na riešenie nepriaznivej sociálnej
situácie.
 Sociálne služby s použitím telekomunikačných
technológií
 Podporné služby
4.2 Formy sociálnych služieb
Sociálna služba sa poskytuje ambulantnou formou,
terénnou formou, pobytovou formou alebo inou formou
podľa nepriaznivej sociálnej situácie.
4.3 Poskytovanie sociálnych služieb
Odborné činnosti sú najmä základné sociálne
poradenstvo, špeciálne sociálne poradenstvo.
Ďalšie činnosti sú: utváranie podmienok na prípravu
stravy, poskytovanie osobného vybavenia, donáška
stravy, požičiavanie pomôcok, zabezpečenie záujmovej
činnosti.
5 Účastníci sociálnej prevencie
5.1 Sociálny klient
Za sociálneho klienta sa považuje osoba, ktorá prichádza
alebo je v starostlivosti sociálneho pracovníka, klientom sú
jednotlivci, členovia rôznych skupín, ktorí vyžadujú
sociálnu starostlivosť, sociálnu pomoc a ocitli sa v sociálnej
kolíznej situácií, majú určitý sociálny problém, ktorý je
potrebné odstrániť alebo prekonať. Patria sem občania
ktorí sa dostali do situácie sociálnej odkázanosti, tiež všetci
tí, ktorí sa ocitli v sociálne kolíznych situáciách. Klienti
môžu byť ďalej príslušníci minorít a rôznych príčin sociálne
narušení jednotlivci ( Strieženec, 1996)
5 .1. 1 Typy klientov
A. Sociálna patológia( patria sem klienti s poruchami
správania, prostitúcia, násilie, závisloisti....)
B. Problémy veku ( obdobie dospievania, staroby detstva)
C. Sociálne skupiny ( sú súčasťou kultúrnych, sociálnych a
extrémistických skupín )
E. Sociálno- ekonomické aspekty ( nezamestnaní,
bezdomovci)
F. Zdravotné postihnutie ( mentálne alebo telesné
postihnutie)
5.2 Sociálny pracovník
ktorý disponuje osobitnými predpokladmi, vlastnosťami a
schopnosťami. Prispieva k zlepšeniu situácie a nabáda
jednotlivca, skupinu, komunitu či spoločnosť k správnym
postojom. Snaží sa riešiť a eliminovať problémy. Cieľom
sociáneho pracovníka je spolupôsobiť v sociokultúrnom
živote občana a zvyšovať spokojnosť občana vtedy, keď nie
je schopný si zabezpečiť svoje potreby vlastnými silami,
prípadne pomocou svojho blízkeho okolia.
 Činnosť s deťmi
 Činnosť s rodinou
 Činnosť s mentálne postihnutými činnosť s
nezamestnanými
 Činnosť s alkoholikmi
 Poradenstvo pre občanov prepustených na slobodu
 Následné vzdelávanie sociálnych pracovníkov
 5.2.1 Osobnosť sociálneho pracovníka
Osobnosť je systémová vlastnosť indivídua, súbor kvalít
ktoré ho charakterizujú z hľadiska účasti na
spoločenských vzťahoch.
Osobnosť je charakteristická zvládnutím hodnotových
noriem, orientáciou na stabilnosť motívov a záujmov,
schopnosťou sebahodnotenia, sebaúcty a úcty k
druhému. Silná osobnosť znamená, že jedinec je
schopný svojou energiou, svojou zdatnosťou alebo
inými vlastnosťami vyniknúť nad priemer. Z
psychologického hľadiska má každý človek vlastnú
osobnosť. Sociálnemu pracovníkovi nesmie byť nič
cudzie čo je ľudské.
Poctivosť, Spravodlivosť
Pravdovravnosť, Pracovitosť
Čestnosť, Dôvernosť
Slušnosť, Zodpovednosť
Trpezlivosť, Obetavosť.
Jeho morálny postoj by mal byť príkladom pre druhých, pri
kontakte s klientom sa určite sociálny pracovník nezaobíde
bez komunikácie a aktívneho počúvania. Sociálny
pracovník musí vedieť bezprostredne nadväzovať kontakt s
ľuďmi, pretože nadviazanie kontaktu vedie k získavaniu
informácií o klientovi. Sociálny pracovník by mal mať
vlastnosti zrelej osobnosti a to citová stabilita, životný
optimizmus, životné skúsenosti. Sociálnemu pracovníkovi
nesmie chýbať schopnosť hlavne empatie
Etika a etický prístup v sociálnej prevencii
V rámci etiky sa v súčasnosti do popredia pomáhajúcich
profesií aplikovaná a profesijná etika. Aplikovaná etika
skúma etnické aspekty konkrétnych problémov života
človeka, či už v každodennom živote (etika života a
smrti),, alebo v rámci profesijnej
činnosti(ošetrovateľská etika, učiteľská etika)
Etický kódex označuje súbor písomne formulovaných
etických princípov, hodnôt a štandardov relevantných
a normatívnych pre jednotlivú profesiu, inštitúciu
alebo organizáciu. Jeho základná štruktúra pozostáva
z nasledujúcich piatich častí: úvod, definícia sociálnej
práce, medzinárodné dohovory, princípy, ľudské práva
ľudské práva a ľudská dôstojnosť, sociálna spravodlivosť –
sociálna spravodlivosť, profesionálne správanie. Na
Slovensku je doposiaľ platný Etický kódex Sociálnych
pracovníkov Slovenskej republiky pochádzajúci z roku
1997.
Základné etické princípy v sociálnej práci :
 Etická zodpovednosť voči klientom
 Etická zodpovednosť voči kolegom
 Etická zodpovednosť voči zamestnávateľom
 Etická zodpovednosť voči svojej profesii
 Etická zodpovednosť voči spoločnosti
Etika v sociálnej prevencia
Prevencia je na jednej strane integrálnou súčasťou
sociálnej práce, na strane druhej je špecifickou
činnosťou, ktorá má svoje osobitné ciele, priority,
metódy a techniky. Práve cez prevenciu sociálna práca
veľmi úzko konverguje k ďalším pomáhajúcim
profesiám a vedným disciplínam, akými sú sociálna
politika, sociálna pedagogika, sociálna psychológia,
kriminológia, zdravotníctvo a sociológia.
1. Hodnoty a etika v primárnej prevencii
za kľúčovú hodnotu považujeme sociálnu spravodliosť
Etický princíp NASW (2008) vzhľadom na túto hodnotu
znie : Sociálny pracovníci odstraňujú sociálnu
nespravodlivosť, usilujú sa o sociálnu zmenu.
Toto úsilie sa primárne týka chudoby, nezamestnanosti,
diskriminácie a ďalších foriem sociálnej
nespravodlivosti. Medzinárodný etický kódex
IFSW/IASSW (2004) v tejto súvislosti uvádza princíp
solidárnej práce – sociálny pracovníci majú čeliť
sociálnym podmienkam, ktoré prispievajú sociálnemu
vylúčeniu a pracovať smerom k inkluzívnej spoločnosti.
Práve toto je oblasť, kde prostredníctvom včasnej
primárnej prevencie môžeme prispieť k začleneniu do
spoločnosti tých, ktorí sú v ohrození vzniku sociálnej
núdze.
Vzhľadom na hodnotu sociálnej spravodlivosti sa často
pojednáva o profesionálnej a etickej povinnosti čeliť
diskriminácii.
Sociálny pracovník by mal rešpektovať jedinečnosť
každého človeka bez akejkoľvek diskriminácie, teda bez
ohľadu na jeho pôvod, etnickú príslušnosť, rasu, farbu
pleti, materská jazyk, sexuálnu orientáciu, ekonomickú
situáciu......
Primárna prevencia je chápaná ako interdisciplinárna
veda a multidisciplinárna prax.
Dôležitá je etická zodpovednosť voči kolegom
Hodnoty a etika v sekundárnej prevencii
V sekundárnej prevencii pracujeme s konkrétnym
jedincom alebo skupinou, ktorí sú v ohrození. Za
kľúčovú hodnotu môžeme označiť dôstojnosť a
hodnotu človeka taktiež dôležitosť ľudských vzťahov.
Sociálny pracovníci pre jednotlivé preventívne aktivity
vyjadrujú svoju kompetenciu. (spolupráca s ďalšími
odborníkmi)
Taktiež prvoradosť záujmu o klientov to znamená, že sú
prvoradé záujmy klienta, nie záujmy soc. Pracovníka.
Rešpektovanie dôstojnosti ľudských práv všetkých ľudí
nie je v protiklade – ba práve naopak – s rôznorodosťou
a jedinečnosťou každej osoby, skupiny alebo komunity.
Veľmi dôležitou požiadavkou v tejto oblasti je holistický
prístup, čiže jednať s každým človekom ako s celostnou
bytosťou. Americký NASW kódex uvádza, že soc.
Pracovníci nesmú používať ponižujúci jazyk vo svojej
komunikácii s klientmi ani o nich.
Barker (2003) definuje dôvernosť informácií ako etický
princíp podľa ktorého sociálny pracovník alebo iný
profesionál nesmie poskytnúť informácie o klientovi
bez jeho súhlasu.
Hodnoty a etika v terciárnej prevencii
Dôležitá je spoluúčasť v terciárnej prevencii sa snažíme o
to, aby išlo o spoluúčasť sociálnych pracovníkov na
riešení problémov klientov. V sociálnej práci je
potrebné zamerať sa na silné stránky jednotlivcov alebo
skupín, ktorí sa nachádzajú v terciárnej prevencii.
Cieľom takéhoto prístupu je podporiť ich zmocnenie.
Aj v tejto etape sú ľudské vzťahy dôležitou hodnotou,
bez ktorej by sociálna prevencia nebola dostatočne
účinná a efektívna
6. Inštitúcie v sociálnej prevencii
Štátna správa ( Zákon č. 453/2003 Z.z. o organizácií štátnej
správy v oblasti sociálnych vecí, rodiny a služieb
zamestnanosti v znení a doplnení niektorých ďalších
zákonov) za orgány štátnej správy sa považujú:
- Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR
- -Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny (je rozpočtová
organizácia štátu, ktorá je svojimi pijímami a výdavkami
napojená na rozpočet ministerstva. Sídlo ústredia Bratislava
a ďalšie detašované pracoviská Žilina, Banská bystrica a
Košice. Ústredie vykonáva štátnu správu v oblasti
sociálnych vecí a služieb zamestnanosti č. 453/2003 Z.z. o
orgánoch štátnej správy v oblasti sociálnych vecí, rodiny a
služieb zamestnanosti a okrem iného plní úlohy na úseku
sociálnych služieb.
-Úrady práce, sociálnych vecí a rodiny
vykonáva štátnu správu v oblasti sociálnych vecí a služieb
zamestnanosti a plní úlohy podľa osobitných predpisov a
vykonáva štátnu správu v prvom stupni v oblasti sociálnych
vecí, rodiny a služieb zamestnanosti a v druhom stupni
vykonáva štátnu správu vo veciach, v ktorých v správnom
konaní v prvom stupni konala a rozhodovala obec pri
prenesenom výkone štátnej správy alebo zriadeniach
sociálnych služieb.
Úrad rozhoduje
O hmotnej núdzi na príspevky
O vrátení neprávom prijatej dávky
O preddavkovom priznaní dávky a príspevkov
O odňatí a zastavení výplaty dávky a príspevkov
O dodatočnom priznaní ............
Dohliada ako príjemca plní povinnosti podľa zákona.......
Samospráva je najobjektívnejším subjektom ktorý dokáže
vecne zmapovať sociálne problémy a uskutočňovanie
záujmov obyvateľstva regiónu sú samosprávy. Štát mení
svoj prioritný status a mnohé z jeho kompetencií
prechádzajú na mestá a obce.
Orgánmi obce sú obecné zastupiteľstvo a starosta obce..
Obecné zastupiteľstvo môže zriadiť a zrušiť podľa potreby
výkonné, kontrolné a poradné orgány a určuje im náplň
práce. Obecné zastupiteľstvo rozhoduje o základných
otázkach života obce. Samospráva sa v sociálnej oblasti
riadi zákonom č. 448/2008 Z.z. Medzi najčastejšie formy
pomoci občanom v nepriaznivej sociálnej situácií patria.
A. Sociálne poradenstvo (základné sociálne poradenstvo,
špeciálne poradenstvo, sociálne poradenstvo poskytované
ambulantnou formou)
B. B. Sociálne služby (útulok, domov na pol ceste....)
Vyšší územný celok – zabezpečuje a chráni práva a
záujmy svojich obyvateľov.
Neziskové organizácie – majú súkromný charakter,
nemajú za cieľ vytvárať zisk, sú nezávislé, majú
dobrovoľnícky charakter, majú formálnu štruktúru.
Dobrovoľnícke organizácie – činnosť je postavená na
dobrovoľníkoch a ich práci, väčšinou sa jedná o
neziskové organizácie sa snažia uspokojovať
individuálne potreby obyvateľstva.
Svojpomocné skupiny – 10 až 16 členov. Spojených s
podobným osudom , cieľom je spoločné riešenie
problému.
7 Základne oblasti sociálnej prevencie
7.1 Sociálno patologické javy – sociálna patológia
V súčasnej dobe je zaznamenaný zvýšený výskyt sociálno
– patologických javov, ktoré sa v spoločnosti väčšinou
hodnotia ako nežiadúce. Z hľadiska etiky a mravnosti
všetkých ľudí je ohrozený spoločenský, postmoderný
vývoj. Čo je vlastne sociálna patológia? Sociálna
patológia je súhrny pojem pre označenie chorých,
nenormálnych, všeobecne nežiadúcich
spoločenských javov. Môžeme sem zaradiť formy
deviantného správania. Prvý kto začal používať tento
pojem bol Spencer. Dnes sa pod pojmom sociálna
patológa sa všeobecne rozumie skúmanie negatívnych
javov vyskytujúcich sa v spoločnosti.
Kriminalita znamená previnenie, zločin. Kriminalita porušenie
spoločnosťou prijatej normy. Tieto normy sú sankcionované.
Kriminálnym správaním je len taká činnosť, ktorá je v rozpore s
platnými zákonmi danej spoločnosti.. Kriminalita je jav ktorý narušuje
základné formy spoločnosti. Kriminalitu môžeme definovať aj ako
opakované, či dokonca stále prejavovanie kriminálneho správania.
Prevencia kriminality je špeciálna oblasťou uplatnenia prevencie jej
predmetom je predchádzanie kriminalite. K pojmu prevencia
kriminality je pojem represia kriminality, ktorý znamená potlačenie
tohto javu aj za použitia násilných, ale zákonných prostriedkov..
Prepojenosťou pojmom prevencia a represia vedie k pokusom nájsť ich
spoločný, nadradený pojem. Niekedy sa v tomto zmysle používa pojem
boj s kriminalitou, kontrola kriminality. Kontrola kriminality znamená
udržiavať kriminalitu v určitých medziach. Kriminalita je konanie,
ktoré je trestným činnom. Inou proti spoločenskou činnosťou je
konanie, ktoré je priestupkom alebo iným právnym deliktom. Za inú
protispoločenskú činnosť sa považuje aj konanie, ktoré nie je
priestupkom alebo iným správnym deliktom, ale pôsobí negatívne na
spoločnosť.
Drogová závislosť pri definovaní pojmu drogová závislosť
prevládajú medicínsko – farmagologické prístupy a
vymedzenia, nakoľko drogová závislosť je podľa
medzinárodnej klasifikácie chorôb chápaná ako
komplexné ochorenie. Psychicky a často aj fyzický stav
vyplývajúci z užívania návykovej látky, charakterizovaný
reakciami obsahujúcimi vždy nutkavú potrebu užívať
návykovú látku buď sústavne, alebo periodicky s cieľom
prežívať jej psychické účinky, alebo utlmovať nepríjemný
pocit z nedostatku látky, tzv. abstinenčné príznaky
príznaky ktoré vyplývajú z jej neprítomnosti. Môže, ale
nemusí vzniknúť návyk. Osoba môže byť závislá od
viacerých návykových látok ( Novomeský ,1995)
 S pojmom droga sa už zaoberalo mnoho autorov, napríklad
vo farmaceutickom ponímaní pojem droga predstavuje
všeobecné označenie pre všetky látky vrátane liečiv,
ktorými možno dosiahnuť zmeny stavu vedomia, nálad,
povzbudenia alebo naopak utlmenie psychických alebo
somatických funkcií, alebo vyvolanie psychosomatickych
zážitkov, ako sú ilúzie, halucinácie.
 Za oficiálnu definíciu pojmu droga môžeme považovať
definíciu WHO .Droga je akákoľvek látka, ktorá po vstupe
do živého organizmu je schopná pozmeniť jednu alebo viac
funkcií, , pôsobí priamo alebo nepriamo na nervový
systém.
 Účinky drog:
Psychostimulačné pôsobiace drogy (vyvolávajú
eufóriu,kokaín, efedrín)
Psychoinhibične (pôsobia tlmivo potláčajú tieseň, úzkosť,
heroin, morfín)
Látky, ktoré pôsobia dezintegračne a vyvolávajú halucinácie (
LSD,extáza)
 Toxicita drogy nie je presne definovaná vlastnosť určitej
látky. Vyjadruje znášanlivosť organizmu od nej. Závisí to od
chemického zloženia a štruktúry látky.
Jednorazové podanie označujeme ako intoxikácia drogy.
Dlhotrvajúci vplyv drogy označujeme ako chronická
intoxikácia, ktorej následky sú trvalé a obnova pôvodného
stavu je len málo pravdepodobné.
 Abúzus (zneužívanie) rozumieme škodlivé užívanie,
alebo zneužívanie psychoaktívnych látok a to
predovšetkým ich nadmerným používaním, kedy
prichádza k nepriaznivému vývoju psychickej i
fyzickej výkonnosti.
 Úzus (užívanie) rozumieme užívanie drog/liečiv v
súlade s oprávnenými záujmami a potrebami jedinca.
Toxikománia je stav periodicky sa opakujúcej alebo
chronickej intoxikácie jedinca, pričom je tento stav
vyvolaný opakovaným užitím prírodnej alebo
syntetickej látky. Poznáme psychickú závislosť a
fyzickú závislosť. Keď sa požadovaná látka nepoužije,
objavia sa abstinenčné príznaky.
Príčiny toxikománie:
Biologický predpoklad
Tlak okolia
Životné krízy
Depresia
Vzťah rodičov k deťom
Sociálne faktory:
Nefunkčné manželstvo
Pôvod zo sociálne slabej rodiny
Zneužívanie dieťaťa
Nízke vzdelanie
Nezamestnanosť
Opozícia – protest voči spoločnosti
Kriminálne prostredie
Dostupnosť drog
Patogenetické faktory:
Psychopatické črty osobnosti
Poruchy osobnosti
Subnormný intelekt
Agresívne prejavy
Psychologické faktory:
Emočná neistota
Nízka tolerancia flustrácia
Slabá motivácia pre vzdialenejšie ciele
Slabá schopnosť interpretovať a realizovať vlastné emočné
stavy
Úzkosť
Neistota
Náchylnosť ku konfliktom
 Prostitúcia je to jeden z najstarších sociálno –
patologických javov, ktorá je stará ako ľudstvo samé. Je
to poskytovanie sexuálnych služieb za peniaze.
Prostitúcia sa v našej republike za posledné roky
rozrástla. Prostitútky začali zaberať významné pozície v
centre miest ako aj v rekreačných oblastiach. Podstatou
prostitúcie je dosiahnutie čo najväčšieho peňažného
zisku. V súčasnosti zaznamenáva prostitúcia svoj
rozmach najmä v štátoch strednej a východnej Ázie,
známa vo forme sex-turizmu.
Mužská prostitúcia - muži najímaní samotnými ženami
– je doposiaľ nie veľmi preskúmaná. Prostitúcia je
hodnotená ako anormálny jav.
Formy prostitúcie :
 Ženská prostitúcia je najstaršia forma.
 Mužská prostitúcia – gigolovia sú partnermi na jeden večer
a nie vždy sú platený za samotný pohlavný akt. Muži si
neradi priznávajú, že predávajú svoje telo na jednu noc.
 Detská prostitúcia- zo spoločenského hľadiska je
považovaná za najnebezpečnejšiu. Je rozšírená hlavne v
rozvojových krajinách Ázia, Afrika. Detská prostitúcia je
často spojená s detskou pornografiou -býva organizovaná
profesionálnymi gangmi.
 Homoprostitúcia sa vyskytuje najčastejšie v mužskej podobe vo veku 17-25 rokov. Zaujímavé je že táto prostitúcia
nemusí byť poskytovaná homosexuálne orientovaným
jedincom. Táto prostitúcia je dôsledkom drogovej alebo
alkoholovej závislosti. Z hľadiska zdravotníctva je
najrizikovejšia kategória. ( AIDS, hepatitída C)
 Dobrovoľne vykonávaná prostitúcia – je vykonávaná z






vlastného rozhodnutia či už ako vylepšenie finančného
stavu alebo ako jediná možnosť uplatnenia sa.
Nútená prostitúcia – čiže sexuálne otroctvo je zvyčajne
výsledkom obchodu zo ženami.
Pouličná a diaľničná – najproblematickejšia, komukoľvek a
kdekoľvek. Nízka vzdelanosť, mentálna zaostalosť sociálna
nevyspelosť.....
Barová prostitúcia- vykonávaná v erotických baroch.
Prostitútky sú väčšinou cudzinky.
Eskortná a privátna- prostitúcia sa vyznačuje malou a stálou
klientelou. Často tu prichádza ku skupinovému sexu.
Hotelová prostitúcia – klientela nestabilná
Spoločníčky – nevystupujú ako klasické prostitútky ale
pohybujú sa vo vyšších kruhoch stávajú sa partnerkami top
manažérov na služobných cestách
Verejná – legálna, poskytujú sa sexuálne služby v
sexuálnych zariadeniach
Neverejná – nelegálna – kedy tieto osoby aktívne
vyhľadávajú svojich zákazníkov.
Nóvum sexuálnych služieb je internetová prostitúcia.
Sexuálna deviácia – ide o porušenie sociálno – právnych
noriem sexuálneho správania. Súčasne však určite
platí, že žiadna spoločnosť nemôže fungovať bez istého
minima sexuálnych zákonných noriem.
Pornografia – medzi základné pravidlá patrí, že nemôže
ísť o akty násilia, každý aktér porno filmu vykonáva
svoju rolu dobrovoľne ide o zárobkovú činnosť.
Poruchy správania – sú charakterizované opakujúcim sa
obrazom disocialného, agresivného a vzdorovitého
správania sa. Vedeckými výskumami sa zistilo, že
chlapci s poruchami správania vykazujú nižšiu mieru
psychotizmu, nižšiu úroveň prežívania úzkosti a
zníženú úroveň externality. Deti s poruchami správania
vyhľadávajú pri riešení školských problémov sociálnu
oporu viac, než ostatní.. Deti s poruchami správania sa
ukázali menej odolné voči stresovým situáciám.
A. Disociálne správanie- takmer u každého dieťaťa sa
objaví
B. Asociálne poruchy správania – ide tu o činy
nespoločenské. Správanie jedinca nezodpovedá
spoločenskej morálke.
C. Antisociálne poruchy správania – protispoločenské,
poškodzuje spoločnosť, ničí spoločenské hodnoty.
Násilie páchané na ženách, týranie a zneužívanie
Sa vyskytuje vo všetkých oblastiach sveta, postihuje
ženy každého veku, všetkých sociálnych vrstiev,
kultúr, etnických skupín ...... Násilie páchané na
ženách zahŕňa fyzické, psychické a sexuálne násilie.
Vo všeobecnosti sa pod násilím rozumie každá forma
ubližovania. Najčastejšie sa násilie sa vyskytuje v
rodinách a v partnerských vzťahoch. Pre našu
spoločnosť bola problematika domáceho násilia dlho
tabuizovaná avšak výskyt je alarmujúci.
Typy násilia:
Fyzické násilie
Emocionálne násilie
Psychické násilie ( neustála kontrola)
Sexuálne násilie ( sexuálne činy nanútené)
Ekonomické násilie (minimálna finančná podpora)
Sociálne násilie ( izolovať ženu )
Prevencia: celoeurópska kampaň Stop domácemu
násiliu(SR 2007) Do kampane boli zapojené aj
masmédia ide o jeden z najvplyvnejších nástrojov.
Syndróm týraného, zneužívaného a zanedbávaného dieťaťa
označovaný CAN. Ide o jeden z najzávažnejších problémov.
Je to súbor nepriaznivých príznakov.
Formy CAN:
Telesné týranie dieťaťa aktívnej povahy (poranenia)
Telesné týranie dieťaťa pasívnej povahy (vykorisťované,
nedostatok ošatenia...)
Psychické týranie
Zanedbanosť a zanedbávanie (nedostatočná starostlivosť)
Sexuálne zneužívanie
Prevencia : cieľom primárnej prevencie násilia
páchaného na deťoch je zvyšovanie citlivosti celej
spoločnosti voči tomuto negatívnemu javu. Dôležitou
účasťou primárnej prevencie domáceho násilia
páchaného na deťoch je organizovanie a finančná
podpora dlhodobých informačných kampaní
zameraných na prevenciu a pomoc deťom priamo
alebo nepriamo ohrozeným domácim násilím, pričom
tieto pôsobia na celú verejnosť.
Sociálnoprávna ochrana a sociálna kuratela z pohľadu
sociálnej prevencie.
Zákon č. 305/2005Z.z o sociálnoprávnej ochrane detí a o
sociálnej kuratela.
- Na zabezpečenie predchádzania vzniku
- Na zabezpečenie ochrany práv a právnom chránených
záujmov detí.
- - Na zabezpečenie predchádzania prehlbovania a
opakovania porúch psychického, fyzického a sociálneho
vývinu.
- Na zamedzenie nárastu sociálno – patologických javov.
Zákon o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele
utvoril priestor aj na vykonávanie opatrení primárnej
sociálnej prevencie.
Náhradná starostlivosť pomáha vytvoriť priestor mimo
prostredia úplnej alebo neúplnej rodiny, vytvorenej
biologickými rodičmi. Spravidla sa jedná o starostlivosť o
dieťa, o jeho výchovu a výživu a zastupovanie dieťaťa v
bežných veciach.
Pestúnska starostlivosť – pestún je povinný dieťa
vychovávať a zastupovať v bežných veciach, rodičia majú
právo výchovy, avšak ostatné práva im zostávajú
napríklad právo styku s dieťaťom pokiaľ to nemajú
súdom zakázané, pokiaľ to nemajú súdom zakázané.
Ústavná starostlivosť – je najzávažnejšie opatrenie, ktoré
súd nariadil. Aj vtedy napríklad ak dieťa stratilo oboch
rodičov a nie je možné ihneď zabezpečiť výchovu ihneď
inou osobou.
Poručníctvo sa určuje vtedy ak obaja rodičia zomreli,
alebo boli pozbavení svojich práv. S poručníctvom sú
spojené hlavne práva v oblasti výchovy a pri
zastupovaní a v spravovaní jeho majetku.
Opatrovníctvo - súd ustanoví maloletému dieťaťu
opatrovníka, ak je obmedzený výkon rodičovských práv
a je to v záujme dieťaťa. Súd vymedzí práva
opatrovníka aby boli chránené záujmy mal. Dieťaťa.
Osvojenie – najprirodzenejšia a najvhodnejšia forma je
osvojenie čiže adopcia. Zákon č. 36/2005 dáva možnosť
nezrušiteľného osvojenia aj osamelej osobe.
Biologickým rodičom rodičovské práva a povinnosti
osvojením zanikajú, tieto práva nadobúda osvojiteľ. Ak
rodičia zomreli alebo boli zbavený práv súhlas dáva
poručník dieťaťa.
Sociálna prevencia detí na ulici- rozoznávame deti ulice
(children of the street) a deti na ulici (children on the
street)
 Deti ulice – sú v rozvojových krajinách, ktoré nepoznajú
alebo nemajú rodičov. Opustili svoje domovy a žijú na ulici
ich domovom je ulica.
 Deti na ulici – sú vo vyspelých krajinách a žijú na ulici
dobrovoľne z vlastného rozhodnutia. S pravidla sa vracajú
domov. (sem patria aj deti úplne odtrhnuté od rodiny)
Ďalšou je definíciou, ktorá do pojmu deti ulice zahŕňa:
 Deti trhu najčastejšie žobrú na trhoch a pracujú na ulici ale
žijú so svojou rodinou.
 Deti bezdomovci na ulici – žijú na ulici neudržiavajú
žiadny kontakt s rodinou.
Problematika : vystavené zneužívaniu, prespávajú na
chodníkoch , sú nútené žobrať, tieto deti trpia
podvýživou, ochoreniami dýchacích ciest, trpia
prenosnými chorobami, často sú bité.
OSN odhaduje počet detí na ulici miliónov a tento počet
denne narastá 4o%
Príčina: dôsledkom je možno faktorov, ako aj rozpad
komunít, ktoré v minulosti boli stabilné, strata
zodpovednosti u rodičov, rozširovanie ekonomickej
krízy.
Deti ulice na Slovensku – nie je veľmi alarmujúca :
Nedostatok sociálnych kontaktov
Túžba zažiť dobrodružstvo
Túžba uniknúť pred rodičmi
Nezáujem rodičov
Protest voči rodičovskej výchove
Prevencia : streetwork je to vyhľadávacia, sprievodná a
mobilná sociálna práca, záchytné centrá, nízkoprahové
centrá (spoločné trávenie voľného času)
9 Sociálno - ekonomické problémy
Nezamestnanosť je sociálno - ekonomický jav osoba schopná práce je z
možnosti pracovať v platenom zamestnaní vyradená.
Nezamestnaný je taký človek čo nemá prácu. Hľadanie zamestnania je
hlavným znakom nezamestnaného. Dôležité je rozoznať dlhodobú
nezamestnanosť(má väčší vplyv) a krátkodobú nezamestnanosť.
Druhy nezamestnanosti:
Frikčná
Štrukturálna (rozpad inšitúcií)
Cklická(spôsobená nevyužitím existujúcich kapacít)
Sezóna
Skrytá (nezamestnaný si nehláda prácu)
Neúplná (skrátený prac.čas)
Nepravá(sú evidované ako nezamestnané osoby, nelegálna práca)
Dlhodobá (12 mesiacov)
Dlhodobá nezamestnanosť znamená vyradenie z
pracovného pomeru a tento fakt so sebou prináša
nespočetné množstvo problémov (sociálna izolácie,
alkoholizmus, drogy, zhoršenie zdravotného stavu)
Chýba sebaistota a dôvera často majú zábrany slobodne
hovoriť človek sa stane pasívnym po dlhej dobe
nezamestnanosti si ťažko hľadajú prácu.
Fázy :
Šok optimizmus
Pesimizmus
Fatalizmus (strata akéhokoľvek záujmu o zamestnanie)
Skupiny :
Mladí ľudia
Ľudia stredného veku
Dôchodcovia
Prevencia :
Zmena osobného postoja
Zmena svojho správania
Zachovanie stereotypu
Nezamestnanosť má vplyv na spoločenský život, pokles
aktivít, ubieha čas pomalšie, dlhodobé sledovanie televízie,
dlhodobý spánok, napätie v rodine, rozpad vzťahov.
Chudoba – chudoba ako sociálny jav sprevádzala
jedincov v celých dejinách. Neexistuje žiadna
definícia. Chudoba nie je žiadny okrajový jav
spoločnosti. Chudoba je raz považovaná za sociálny
problém inokedy za sociálnu deviáciu. Podľa
individualistických teórií je chudoba osobnou vecou
každého jedinca.
Sociologická teória hovorí, že stav chudoby je dôsledok
tlaku okolností – chudobný prijíma síce spoločenské
hodnoty, lenže nemôže ich preniesť do reality kvôli
nízkym príjmom.
Chudobný nie je zodpovedný za svoju situáciu naopak je
obeťou.
Typológia chudoby :
Patologické pohľady (postavenie súvisí dedičnými
charakterovými črtami)
Štrukturálne pohľady (príčina je nezamestnanosť)
Ideologické pohľady (jedinec sa má postarať sám o seba)
Typy chudoby :
Absolútna (nemá ani životný štandard)
Relatívna (stavia životný štandard do proti pólu)
Materiálna (chýbajú prostriedky k obžive)
Nemateriálna (vyjadruje sociálne, etnické nedostatky)
Objektívna (je skutočne zistený jav )
Subjektívna (sa berie na vedomie)
Sekundárna (je odvodzovaná z príjmov jednotlivých
domácnosti)
Hlavným cieľom je nájsť riešenie a zmierňovať chudobu
Bezdomovectvo je to viditľlný sociálny jav. Bezdomovectvo
je príčinou hromadením sociálnych javov. Tieto osoby
vnímame ako tulákov, považuje sa za idividuálny problém,
niektorí strácajú domov, lebo sa nevedia prispôsobiť
zmenám modernej spoločnosti. Bezdomovectvo je
prejavom extrémneho spoločenského vylúčenia. Je
prejavom chudoby. Spoločnosť má voči bezdomovcom
určité predsudky. Všeobecne povedané, bezdomovectvo je
nedostatkom prístrešia a viac než chudobou.
Typy:
Podľa časového hľadiska (chronickí bezdomovci, prechodní
bez. )
Podľa geografického hľadiska (čo spia na uliciach, obyvatelia
útulkov)
Podľa typologického hľadiska (alkoholici, duševne chorý)
Skupiny bezdomovectva:
Zjavní stretávame bežne na ulici
Skrytí táto skupina je početnejšia, neobracajú sa na
žiadne verejné miesto, žijú v pivniciach.
Potenciálni ľudia bezdomovectvo im hrozí.
Bezdomovectvo je následkom rozpadu rodiny,
alkoholizmu, duševnej choroby, nezamestnanosti.
10 Zdravotné problémy a zdravotne znevýhodnený
Zdravotné problémy
Zdravotné problémy rozumieme oblasť psychických
ochorení, ľudia dlhodobo hospitalizovaný, chronicky
chorý a ľudia s nevyliečiteľnou chorobou.
Zdravotné postihnutie je akákoľvek porucha duševná
alebo telesná, dočasná, dlhodobá alebo trvalá, alebo
handicap, ktorý jedincovi bráni účinne sa prispôsobiť
bežným nárokom života. Telesná alebo duševná
porucha spôsobuje človeku ujmu.
Druhy postihnutia : mentálna, telesná, sluchová,
zraková, viacnásobná.
11 Vybrané metódy sociálnej prevencie
11.1 Metódy s jednotlivcom
Sociálna práca s jednotlivcom je historicky najstaršou
metódou sociálnej práce. V teoretickej rovine sa sociálna
práca s jednotlivcom zaoberá otázkami životného cyklu,
problémovým správaním a možnosťami jeho riešenia,
vplyvu rodiny na úspešnú socializáciu jednotlivca ....
Etapa oboznámenia sa s prípadom (táto etapa je zároveň
etapou prvého kontaktu s klientom )prvý kontakt
môže byť ovplyvnený dôvodom klientovho príchodu.
Nedobrovolnosť môže viesť v počiatočných fázach k
obtiažiam v komunikácii. Dôležitou súčasťou sociálnej
práce s jednotlivcom je vytvorenie si plánu práce.
Sociálny pracovník spolupracuje aj s inými odborníkmi
Etapa sociálnej intervencie (plánovaný koordinovaný
postup)
 Bežná intervencia je určená klientovi, ktorého problém
umožňuje postupné, pokojné riešenie, všetko prebieha
podľa plánu
 Krízová intervencia je určená pre klienta v akútnej
krízovej situácii
 Zopár postupov ktoré napomáhajú napomáhajú
interakcii pracovníka a klienta : plánovanie rozhovoru,
poskytovanie informácii, povzbudenie, podmieňovanie
a podobné behaviorálne techniky (pozitívne odmenou
a negatívne trestom) nácvik správania, konfrontácia,
zadávanie domácich úloh, rozhodovanie na papieri
Etapa diskusie je najdôležitejšou etapou
11.2 Metódy sociálnej prevencie so skupinou
Sa začala rozvíjať predovšetkým ako špecifická metóda
práce organizovaná v rámci rôznych náboženských a
svojpomocných hnutí. Skupinová sociálna práca má za
cieľ nápravu funkciovania skupiny a dosahovania
spoločne vytýčených cieľov. Napriek tomu, že skupina
tvorí celok sociálny pracovník nesmie zabudnúť na
individuálne prejavy a potreby jej jednotlivých členov.
Catherine Papelová a Beulah Rothmanová (1998)
hovoria o troch modeloch sociálnej práce so skupinou
 Model spoločných cieľov
 Model nápravných cieľov
 Model cieľov opierajúcich sa o vzájomnosť,
spolupatričnosť.
Aj v prípade práce so skupinou môžeme rozoznať 5 etáp
vo vývoji skupiny :
 Preafilačné obdobie – etapa tvorby skupiny
 Etapa formovania skupiny
 Etapa udržiavania skupiny
 Etapa diferenciácie alebo etapa konfliktov
 Etapa ukončenia práce so skupinou.
 V sociálnej práci sa používajú rôzne formy sociálnej
práce v práci so skupinou. Ide napríklad o skupinovú
psychoterapiu, socioterapiu. Linky dôvery a podobne.
11.3 Metódy sociálnej prevencie s komunitou
Sociálna práca s komunitou sa chápe ako „ Metóda
sociálnej práce, ktorá pomáha ľuďom žijúcim na
určitom územnom celku pri riešení konkrétnych
životných situácií “ (Levická, 2002)
Potreba sociálnej práce s komunitou vzniká v
prípadoch patologickej poruchy v spoločnosti.
Sociálna prevencia
Milan Schavel a kolektív
VŠZaSP sv. Alžbety
2010