Aplikimi i lëndës INOVACIONET në klasën e IX

Download Report

Transcript Aplikimi i lëndës INOVACIONET në klasën e IX

BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Теmа:
Aplikimi i lëndës
INOVACIONET
në klasën e IX
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Qëllimi i trajnimit:
Njohja me përmbajtjen mësimore për lëndën
“Inovacionet” në klasën e IX në arsimin fillor
nëntëvjeçarë.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Qëllimet e posaçme të trajnimit:
 Udhëzimet për mënyrën e ligjërimit të lëndës Inovacionet:
prezantimi i detyrave /shembujve sipas njësive të ndryshme tematike;
rishikimi i ueb faqeve për marrjen e materialeve plotësuese për
realizimin e mësimit.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Qëllimet e lëndës:
Nxënësi/nxënësja:
-Të njihet me rëndësinë e inovacioneve në kontekst më të ngushtë
dhe më të gjerë dhe me nocionet e ndërlidhura me sipërmarrësit;
-Të njihet me rëndësinë e zhvillimit profesional dhe të karierrës;
-Të njihet me proceset themelore inovuese dhe teknologjike;
-Të njihet me instrumentet themelore të marketingut;
-Të përvetësojë nocione themelore të punës financiare;
-Të zhvillojë ndjenja për vetëkritikën;
-Të zhvillojë frymë për punën ekipore;
-Të aftësohet që t’i prezantojë idetë e veta dhe detyrat projektuese.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Pse aplikohet lënda:
•
•
•
•
•
Zhvillimi i potencialit inovativ dhe fryma sipërmarrëse te nxënësit
Përforcimi i këshillimit të karrierës të nxënësit (si përgjegjësi e secilit
arsimtarë/profesor)
Përfshirja e parimeve të arsimit sipërmarrës në procesin e
përditshëm arsimor të të gjithë niveleve dhe në secilën lëmi
(rekomandime nga Komisioni Evropian)
Të kuptohet rëndësia e mënyrës inovative të të menduarit dhe
opsioni për vetëpunësim si opsion i shkëlqyeshëm i karrierës për
personat e rinj.
Krijimi i gjeneratave të reja që do të kontribuojnë për zhvillimin
ekonomik dhe shoqëror të shtetit
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Normativi për kuadrin arsimor:
• Studimet e përfunduara në ekonomi shkalla e VII/1 e universiteteve
të akredituara në RM apo në vend të huaj me akreditimin e vendit, me
përgatitje adekuate psikologjike – pedagogjike dhe përgatitja
metodike;
• Studimet e mbaruara nga lëmi i ekonomisë sipas Kredisë Evropiane
transfer sistem (240 ЕКТС), të universiteteve të akredituara në RM
apo në vend të huaj me akreditimin e vendit, me përgatitjen adekuate
pedagogjike – psikologjike;
• Studime të përfuduara për arsimtarët studime tjera VII/1 apo (240
ЕКТС), në universitetet e akredituar në RM apo në vend të huaj me
akreditim të vendit, me përgatitje pedagogjike – psikologjike të vendit
me trajnim të mbaruara (çertifikat) për inovacione dhe sipërmarrje.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Arsimi sipërmarrës duhet të zhvillojë
Njohuri dhe shkathtësi
Sjellje
-
Për organizimin e biznesit të ri
-
Kreativitet/inovim
-
Të caktohen vendime dhe të zhvillohet strategjia
-
Ndjenjë për iniciativitet
-
Të gjinden resurset
-
Proaktivitet
-
Për kuptimin e gjerë për funksionimin e ekonomisë dhe
-
Pavarësi
për njohjen e mundësive për biznes
-
Marrja e rrezikut
Për njohjen dhe zgjedhjen e resurseve të vërteta
-
Bindshmëri
njerëzore dhe potenciali njerëzor
-
Dëshirë për pavarësi
-
-
Për përgjegjësinë koorporuese dhe për dimensionin etik -
Motivimi dhe përkushtimi i realizimit të
të punës
qëllimeve
-
Aftësi për punë si individ dhe në ekip
-
Nevoja për realizim
-
Për vlerësimin e disa anëve të dobëta dhe të forta
-
Dëshira për sukses
-
Për marrjen e rrezikut të caktuar
-
Gatshmëri për „ballafaqim“ me
-
Për „rrjetin“
-
Për menaxhmentin projektues
-
Vetëbesimi
-
Për njohuri menaxhuese
-
Transparencë për mundësitë
-
Shkathtësi prezantuese dhe negocuese
-
Emocione
-
Vizion
-
Përgjegjësia shoqërore
paparashikimin
Metodat pedagogjike që përdoren në arsimin
sipërmarrës
Role
play
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
1. SIPËRMARRËSIT DHE
SIPËRMARRËSITË
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
SIPËRMARRËS
• Shkathtësi (pse sipërmarrësi lind? Vallë ajo është
diçka e lindur?); krahasimi me sportist, artist etj.
• Mund të mësohet;
• Duhet të lind me karakteristika të caktuara dhe të
përmbushen përmes edukimit;
• Nuk është e ndërlidhur me struktura të caktuara
shoqërore, përkatësi gjinore apo bazë etnike;
Perceptimet familjare për sipërmarrësit (çka
mendojnë prindërit për sipërmarrësit?)
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
SIPËRMARRËSI
Sipërmarrësi paraqet proces në të cilin
përmbushen nevojat e pakënaqshme dhe
zgjidhen probleme të caktuara të tregut
përmes shfrytëzimit të resurseve nga ana
e sipërmarrësit janë me qëllim realizimi i
profitit.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Nuk është e vërtetë se nuk pata sukses.
Unë vetëm gjeta 10.000 gjëra të cilat nuk funksionojnë.
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
PROCESI SIPËRMARRËS
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
INOVACIONI
Inovacionet mund të jenë në:
• Prodhimi/Kushtet
• Procesi
• Biznes model (modeli/struktura
organizative)
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
RAST: HENRI FORD
• Cila është forca më e madhe lëvizëse e
Henri Ford që të ketë sukses? Cilët
karakteristika sipërmarrëse i ka
poseduar ndërsa kanë qenë të
paragjykuara për suksesin e tij?
• Vallë Henri Ford ka qenë sipërmarrës
dhe pse mendoni kështu?
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
USHTRIM
Shembujt e sipërmarrësve të sukseshëm përmes
analizës së rasteve (video klipet për sipërmarrësit
nga Maqedonia dhe botëror – Vivaks,Renova,
Promes, Facebook, Apple, Microsoft,…):
-Karaktersitikat e sipërmarrësit
-Inovativiteti i nismës/biznesit (shkaqet e suksesit)
-Pengesat me të cilat kanë hasur në punë, etj.
Ligjërues – sipërmarrës nga mjedisi i shkollës
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Pse Nikolla Teslla nuk pati sukses si sipërmarrës por vetëm
inovator?
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
1. SIPËRMARRËSIT DHE
SIPËRMARRJA
Ueb faqet e dobishme:
https://www.juniorachievement.org/web/ja-usa/home
http://www.kauffman.org
http://veinternational.org/
http://web.extension.illinois.edu/goingsolo/
http://www.bcf.org.cn/english/index.asp
http://www.entre-ed.org/
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
2. ZHVILLIMI/KARIERA
PROFESIONALE
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
DEBATI
Kush duhet të jetë përgjegjës për zhvillimin
profesional të nxënësve?
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
KARIERA
• Çka është karriera?
• “Zhargoni i ndërlidhur me përvojën e
punës që ka të bëjë me kursin e lëvizjes
së një personaliteti”
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
ÇKA NËNKUPTON TË JENI TË
PUNËSUAR?
• Keni kontratë të nënshkruar me
punëdhënës
• Pagë e caktuar e saktë dhe orë pune
• Jeni të mbrojtur me ligji dhe keni
benifite dhe të drejta statusi.
• Nuk keni shpenzime materiale biznesi si
vegla , pajisje, uniforma, material etj.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
ÇKA NËNKUPTON TË JENI VETË I
PUNËSUAR?
• Fleksibilitet më i madh dhe kontroll në
punën ku ju vendosni!
• Keni kontroll më të madhe në
ardhmërinë tuaj
• Pavarësi në punën
• Satisfaksion personal për sukseset që i
arrini
• Sukses potencial dhe shpërblim
finansiar
INOVACIONET NË KLASËN E IX
DEBAT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Punë për tjetrin në vend për vetveten në biznesin personal
I PUNËSUAR
I VETËPUNËSUAR
SIPËRMARRËS
?
?
?
?
?
?
?
?
INOVACIONET NË KLASËN E IX
?
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
STRUKTURA ORGANIZATIVE DHE
VENDET E PUNËS
Директор
Сектор
Сектор
Одделение
Одделение
Одделение
Одделение
Вработени
Вработени
Вработени
Вработени
Ushtrim: Të përgatitet struktura (skema) organizative e
shkollës, ndonjë organizatë prodhuese, supermarket i afërt
etj.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
PSE ËSHTË E RËNDËSISHME SIVI-ja?
CV- Curriculum Vitae (biografia profesionale)
Për nxënësit të fillojnë të mendojnë për
botën e punës përderisa janë fëmijë
USHTRIMI:
- Përgatitja e SV për secilin nxënës
- Ese: Çka dëshiroj të bëhem kur do të rritem?
INOVACIONET NË KLASËN E IX
PËRMBAJTJA E SIVISË?
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
të dhënat personale;
profesioni/karriera/puna praktike/ përvoja e punës;
arsimimi;
shpërblimet e fituara/të arriturat/mirënjohjet;
temat/disertacionet;
Interesat hulumtuese;
Shkathtësitë speciale;
publikimet/prezantimet;
pjesëmarrje në asocijimet profesionale/shkencore;
hobi;
rrugëtimet;
rekomandimet.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
2. ZHVILLIMI PROFESIONAL I
KARIERRËS
Ueb faqet e dobishme(që mund të shfrytëzohen):
http://www.nfte.com/
http://www.computerclubhouse.org/
http://education.mit.edu/
http://www.careers-advice-online.com/career-developmenttools.html
http://associationdatabase.com/aws/NCDA/pt/sp/resources
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
3. NJOHJA E MUNDËSIVE DHE
RISIVE
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
MUNDËSITË
• Në secilin problem ka mundësi
• Në treg ka numër të caktuar të mundësive
• Të kërkohen nevoja që janë të pakënaqshme apo nuk
janë të kënaqura njësoj
• Të krijohet ndonjë nevojë e re (shembull. TOP-SHOP)
• Të shikojë mundësi që tjerët nuk munden ta shikojnë
USHTRIM: Nxënësit të shqyrtojnë problem nga mjedisi
i vet (kujdes për personat e moshuar, mungesa e llojit
të caktuar të shitores në mjedis etj).
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
KREATIVITET
• Shfrytëzimi i imagjinatës ose ideve origjinale
• Ëndërrimi për diçka të re ose për
përmirësimin e punëve rreth nesh
• Të imagjinuarit e punëve më të mira , diçka
krejtësisht të re për mjedisin
• Zbulimi i mundësive për përmirësimin e diçka,
akoma joekzistuese
• Duke menduar për diçka të re, për
përmirësimin e punëve rreth nesh
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
KREATIVITETI
• Ushtrim për kreativitet
• Vallë mund të mendoni tren i cili nuk mund të
ndalet në stacionin hekurudhor , ndërsa
udhëtarët të mund të hipin, përkatësisht të
zbresin nga treni ????
• http://www.businessinsider.com/chinesetrain-doesnt-stop-at-stations-2013-12#!
INOVACIONET NË KLASËN E IX
INOVACIONI
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
•
Aksioni ose procesi i ndryshimit të bërë
Zbatimi praktik i ideve dhe teknologjive
Ndryshime për më mirë
Krijimi i punëve më të mira
Duke bërë diçka në mënyrë të ndryshme ,
duke bërë diçka të re
• Inovacioni rezulton për mënyrë më të mirë të
jetesës
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
KREATIVITETI vs. INOVACIONI
Inovacioni
=
Kreativiteti (Idetë)
+
Aksionet
+
Verifikimi (Blerësit)
INOVACIONET NË KLASËN E IX
ÇKA ËSHTË INOVACIONI?
INOVACIONI
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
DEBATI
• Për çka një nxënës i klasës së IX mund të
jetë krijues?
• Si mund atë kreativitet ta shndërrojë në
inovacion?
USHTRIM: Me përdorimin e letrës me ngjyra,
gërshërëve, flomasterëve dhe mjeteve tjera
ndihmëse nxënësit të bëjnë forma të ndryshme të
letrave
USHTRIM: Analizë e floktarisë (me çka dallohen njëra nga
tjetra, vallë ndonjëra ofron ndonjë risi dhe ngjashëm).
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
VETËM ME BIZNES MODEL
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
BIZNES MODELE NË FACEBOOK
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
GJENERIMI I IDEVE
VLERËSIMI I IDESË
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Model me pikë
–
–
–
–
–
Përcaktimi i numrit minimal të kërkesave (kriteret)
Përpunimi i shkallës për vlerësim (pesha specifike)
Përcaktimi i pikëve për çdo kërkesë/kriter
Multiplikimi (pikë x pesha specifike)
Përcaktimi i numrit të përgjithshëm të pikëve për secilën ide
Ideja 1
Kërkesa/
Kriteret
pesha
specifike
а
Ideja 2
Pikët
X Pikët
Pesha specifike
Pikët
x Pikët
Pesha
specifike
5
3
15
3
15
b
25
3
75
3
75
c
30
4
120
3
90
d
25
3
75
4
100
e
20
2
40
2
40
Numri i përgjithshëm i pikëve për secilën
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
USHTRIME
• Prezantimi i video materialeve për kreativitet dhe
inovacionet, si dhe debate për të njëjtat (psh.
http://ec.europa.eu/enterprise/initiatives/smeweek/videos/eevas2009/index_en.htm )
• Gjenerimi i ideve sipërmarrëse dhe radhitja e tyre
• Zhvillimi i biznes modelit për idenë sipërmarrëse
të zgjedhur (E gjitha që nevojitet për të
funksionuar një biznes?)
• Ligjërues – sipërmarrës
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
3. IDENTIFIKIMI I MUNDËSIVE
DHE INOVACIONEVE (RISIVE)
Ueb faqet e dobishme:
http://www.legalzoom.com/business-management/successstories/top-ten-small-business-owners
http://invention.smithsonian.org/resources/sites_teachers.aspx
http://www.innovativeresources.org/
http://www.youthaboutbusiness.org/
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
4. PROCESET INOVATIVE DHE
TEKNOLOGJITË
INOVACIONET NË KLASËN E IX
TEKNOLOGJIA
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
•
Teknologjia për prodhim
Teknologjia komunikuese
Teknologjia informative
Teknologjia transportuese
Përkrahje logjistike e teknologjive
bashkëkohore. . .
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Procesi i prodhimit
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Gjendja
e tanishme
Procesi
I përmirësuar
Hyrje
Dalje
Procesi 1
Procesi 2
Hyrje
Procesi 3
Dalje
Procesi 1
Procesi 2
Koha
USHTRIMI: Të përshkruhet procesi i prodhimit të bukës, picës dhe ajvarit, .
USHTRIM: Vizitë në ndonjë zonë prodhimi në mjedisin ku jetoni
INOVACIONE NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
PRONËSIA INTELEKTUALE
• Të drejtat autoriale – Mbrojtja e krijimeve
artistike. CILËT? Pse mallrat e brendeve më të
mirë janë më të shtrenjta (Nike – atlete të
zakonshme; Armane – Teteks)
• Patentë- Mbrojtja e shpikësve. Shembuj
(leje/patent ushtarak: Apple – Samsung)
• Markë tregtare – Mbrojtja e simboleve të
brendeve dhe slloganeve. Shembuj?
(Ajvar – Ајвер)
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
USHTRIME
• Përpunimi i dizajnit/skemës të ndonjë
prodhimi të ri
• Njohja e patentëve (kërkim në internet për
prodhimet e patentuara dhe prezantimi i tyre)
• Debat për „zbritje pirate“ të këngëve, filmave,
lojërave kompjuterike
• Vizitë në ndonjë sipërmarrje në afërsi të
shkollës
ИНОВАЦИИ ВО IX ОДДЕЛЕНИЕ
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
4. PROCESET INOVATIVE DHE
TEKNOLOGJITË
Ueb faqet e dobishme:
http://www.sciencekids.co.nz/
http://www.sciencespot.net/Pages/kdztech.html
http://www.curriculumsupport.education.nsw.gov.au/seconda
ry/technology/index.htm
http://www.educateip.org/index.php/curriculum
https://youthentrepreneurs.org/
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
5. MARKETINGU DHE SHITJA
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
TREGU
MIKS MARKETINGU
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
Prodhimi (Product)
Çmimi (Price)
Shpërndarja (Place)
Promovimi (Promotion)
INOVACIONET NË KLASËN E IX
IDETË PËR PROMOVIM (1)
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
•
•
•
Banerë
Bilborde
Broshura
Biznes-kartela
Posta e drejtpërdrejtë
Katalogë
Kupon (triskë) për lirim
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
IDETË PËR PROMOVIM (2)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Fletushkat
Dhurata pa pagesë
Veshmbathje promovuese
Mostrat për testim
Ngjarje speciale
Sponzorimet
Numra telefoni pa pagesë
Reklama kontekstuale-internet
Blok biznesi
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
PROMOVIMI
• Dancing chicken commercial by MercedesBenz
• http://www.youtube.com/watch?v=axAmED7l
qe4
vs.
• Jaguar USA
• http://www.youtube.com/watch?v=3PQS8SF
WNQw
ИНОВАЦИИ ВО IX ОДДЕЛЕНИЕ
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
SHITJA
1. Përgatitja e mirë është gjysma e shitjes
2. Prezantimi i mirë është përshtypje prej të
cilës varen shumë elemente tjera
3. Të dëgjuarit
4. Demonstrimi i prodhimit dhe/ose shërbimit
5. Ridëgjimi dhe ndjekja e reagimit
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
SHITJA
6. Përgjigje ndaj vërejtjeve, pyetjeve dhe
mendimet e deritanishme
7. Ofertë ekstra
8. Realizimi i shitblerjes
9. Matja e kënaqësisë të blerësit
10. Rekomandime
Ushtrimi: Nxënësit të theksojnë reklama dhe
mënyra video interesante të shitjes të cilat më së
shumti iu kanë lënë përshtypje
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
USHTRIME
• Përpunimi dizajni i paketimit për prodhim
• Përpunimi i marketing planit dhe përgatitja e fushatave
reklamuese për prodhimin
• Shfrytëzimi i taktikave të internet marketingut për
prodhimet/shërbimet inovative
• Facebook, twitter dhe media tjera sociale në marketing
• Prezantimi dhe debati për llojet e ndryshme të shitjes
• Në koordinim me lëndë tjera dhe ngjarje të rëndësishme për
shkollën) organizimi i panaireve të punimeve nga dora, shitja e
vizatimeve, prezantimi i veprave teknike të nxënësve, ngjarje
humanitare, etj.
• Vizitë në panaire dhe debat për prodhimet dhe mënyrat inovative
në promovimin e tyre
INOVACIONE NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
5. MARKETINGU DHE SHITJA
Ueb faqet e nevojshme:
http://www.makingcents.com/
http://www.marketplaceforkids.org/
http://www.mckelveyfoundation.org/entrepreneurial/
http://prairieecothrifter.com/2012/08/teach-children-sell.html
http://www.bhsacademy.biz/
http://www.youthtrade.com/
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
6. SHKRIMLEXIMI FINANCIAR
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
TË ARDHURAT
Paratë të cilat fitohen nga shitja.
Muaji
Shuma
Janari
20.000,00 den.
Shkurti
16.000,00 den.
Marsi
23.000,00 den.
Prilli
18.000,00 den.
Gjithsej (Janar.- Prill)
77.000,00 den.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Shpenzimet
Paratë që nevojiten për funksionimin normal të
biznesit.
• Pagat
• Pajisja
• Repromaterial
• Shpenzimet e regjisë
• Pagesa e mëditjeve
• Tatime
INOVACIONET NË KLASËN I X
Përfitimi
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Përfitimi = Të ardhurat – Shpenzimet
Muaji
Të ardhurat
Shpenzimet
Përfitimi
Java 1
20.000,00 ден.
8.000,00 ден.
12.000,00 ден.
Java 2
16.000,00 ден.
5.000,00 ден.
11.000,00 ден.
Java 3
23.000,00 ден.
5.000,00 ден.
18.000,00 ден.
Java 4
18.000,00 ден.
6.000,00 ден.
12.000,00 ден.
Gjithsej
77.000,00 ден.
24.000,00 ден.
53.000,00 ден.
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
DEBATE
Mënyra e pagesës
Pagesë me të holla të gatshme
vs.
Pagesë pa të holla të gatshme
Kartelat kreditore
INOVACIONET NË KLASËN E IX
USHTRIM
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
Përpunimi i buxhetit:
-
Buxheti familjar për një javë/muaj
Buxheti i klasës
Buxheti i shkollës
Buxheti për pushim . . .
INOVACIONET PËR KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
6. SHKRIMLEXIMI FINANCIAR
Ueb faqet e dobishme:
http://accountingwhizkid.com/
http://www.ehow.com/info_12003624_accountingactivities-kids.html
http://www.practicalmoneyskills.com/
http://moneyasyougrow.org/
http://www.usmint.gov/kids/teachers/financialliteracy/
INOVACIONET NË KLASËN E IX
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
LITERATURË PLOTËSUESE PËR
MËSIMDHËNËSIT
• Librat e lëndëve „Inovacionet dhe sipërmarrja“, „Biznesi dhe
sipërmarrja“ , „Biznesi“ për shkollat e mesme
• http://premium.pretpriemac.com/kniga-inovaciipretpriemnistvo-naracka/
• Libra nga programi për përkthim të 1000 librave profesional
nga 100 universitete të njohura
(http://www.1000knigi.mon.gov.mk/cat.php?id=13):
• Peter F. Draker: Inovacioni dhe sipërmarrja;
• Stujart Rid, Nik Dju, Saras Sarasvati, Robert Viltbank,
Viltbank, En-valeri Olson: Sipërmarrje efektive;
• Stiv marioti, Toni Toul: Sipërmarrje – ardhmëria Juaj (fletore
pune për nxënës);
• R.D Hisriç, M.P.Piters, D.А. Sheferd: Sipërmarrje
INOVACIONET NË KLASËN E IX
VIDEO UEB FAQET PLOTËSUESE
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
•
•
•
•
•
•
•
•
•
http://www.youtube.com/watch?v=7NX4qoNZ5Yw
http://www.youtube.com/watch?v=M2VxgAnpYyg
http://www.youtube.com/watch?v=zCVZOrPhYOk
http://www.youtube.com/watch?v=6rT44dqNk_k
http://www.youtube.com/watch?v=UkzJjY3ryj4
http://www.youtube.com/watch?v=PLLNn8a6hQ0
http://www.youtube.com/watch?v=41ncva8ciLc
http://www.youtube.com/watch?v=g74QjOSh6cg
http://www.youtube.com/watch?v=au3dJ7NuNPk
INOVACIONET NË KLASËN E IX
BYROJA E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT
Bi r o za r azvoj na
obr azovani et o
JU FALEMDEROHEMI
PËR VËMENDJEN
INOVACIONET NË KLASËN E IX