Transcript Bahan Ajar.pptx

Workshop
Bahan Pembelajaran
Instruktur
O Dr. H. E. Kosasih, M.Pd.
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia
Pengertian Bahan Ajar
O Bahan yang memuat materi pelajaran
dalam rangka peningkatan keimanan
dan ketakwaan, budi pekerti dan
kepribadian, kemampuan
penguasaan ilmu pengetahuan dan
teknologi, kepekaan dan kemampuan
estetis, potensi fisik dan kesehatan
yang disusun berdasarkan standar
nasional pendidikan (Puskur).
Pengertian Bahan Ajar
O Bahan yang digunakan sebagai
sarana belajar di sekolah untuk
menunjang program pelajaran.
O Rekaman pikiran yang disusun
untuk maksud-maksud dan
tujuan instruksional.
Pengertian Bahan Ajar
O Bahan yang ditujukan bagi siswa pada
jenjang pendidikan tertentu, berkaitan
dengan studi tertentu, bersifat standar,
disusun pakar di bidang masing-masing,
ditulis untuk tujuan instruksional
tertentu, dilengkapi dengan sarana
pengajaran, dan menunjang sesuatu
program pengajaran .
Lingkungan
Alam
Sosial
Budaya
Buku
Sebagai Sumber Belajar
Buku
sekolah
Buku
pengayaan
Bank soal
Intisari
Buku
paket
Buku
referensi
Kriteria Bahan Ajar
digunakan di
sekolah
berkaitan dengan
suatu pelajaran
mengacu pada
kurikulum
Fungsi
Bahan
Ajar
Siswa
Memberikan
pengetahuan/
informasi
Mengembangkan
kompetensi
tertentu
Guru
Membantu
pengembangan
pelajaran: materi,
metode, evaluasi
Kriteria Bahan Ajar
yang Baik
Bahasa/
keterbacaan
Isi/
materi
Penyajian
Isi/Materi
Kesesuaian dgn
kurikulum
Kesesuaian dgn tujuan
pendidikan
Kebenaran keilmuan
(bahasa/sastra)
Kesesuaian dgn kognisi
siswa
Penyajian
Pencantuman
tujuan
Penahapan
pelajaran
Menarik
minat siswa
Kemudahan
pemahaman
Pelibatan
aktif siswa
Hubungan
antarbahasan
Aspek bahasa/keterbacaan
Bahasa benar dan baik
Meningkatkan daya
nalar
Struktur kalimat sesuai
dengan kognisi siswa
Penggunaan paragraf
yang tepat
Analisis SK/KD
Merumuskan
Indikator
Langkah-langkah
Pengembangan
Mengumpulkan
Bahan
Penyusunan
Materi
Model Pengembangan
KD
Indikator
Sumber
Penyusunan
Menulis
laporan
dengan
menggunakan
bahasa
yang baik
dan benar
1. Dapat menjelaskan ciriciri laporan.
2. Dapat menunjukkan
bagian-bagian laporan
kegiatan.
3. Dapat menulis sebuah
laporan kegiatan.
4. Dapat menanggapi
laporan kegiatan
berdasarkan ketepatan
sisitematika, kejlasan isi,
dan kebenaran
bahasanya.
1. Buku
Penulisan
Laporan
Ilmiah
2. Buku
Mandiri
Bahasa
Indonesia
3. Buku Tata
Bahasa
Baku BI
4. Buku
EYD
1. Ciri-ciri laporan
2. Bagian-bagian
laporan.
3. Langkah-langkah
menulis laporan.
4. Contoh tanggapan
atas suatu laporan:
sistematika, isi,
bahasanya.
Kegiatan