Interdyscyplinarność, czyli przekraczanie granic

Projekt z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich realizowany w Gimnazjum w Mircu kwiecień – czerwiec 2016

W projekcie brało udział 25 uczniów i uczennic z klasy Ia

Autorkami projektu są: Renata Iwoła Anna Gralec Iwona Gralec

Cele inicjatywy:

1 • Ukierunkowanie młodzieży na dostrzeganie interdyscyplinarności w procesie uczenia się.

2 • Zwrócenie uwagi na powiązania teorii i praktyki, związek wiedzy z jej praktycznym zastosowaniem.

3 • * Pobudzenie do twórczego działania i świadomego wyboru przez uczniów dalszej drogi kształcenia.

Działania

Edukacyjny wyjazd do Kielc

 Energetyczny Ogród  Politechnika Świętokrzyska  Uniwersytet Jana Kochanowskiego

Energetyczny Ogród

Politechnika Świętokrzyska

Uniwersytet Jana Kochanowskiego

Zajęcia dodatkowe

Na dodatkowych zajęciach w szkole uczniowie klasy Ia ze swoją wychowawczynią p. Anią Gralec:  rozwijali twórcze myślenie tworząc m.in. „kulę dla wytrwałych”;  przy pomocy metod praktycznego działania poznawali powstawanie brył obrotowych, wskazywali osie symetrii;  wykonywali pomoce naukowe;  tworzyli modele brył;  zapoznali się z parkietażami platońskimi  tworzyli mozaiki z wielokątów

Ze środków przewidzianych w budżecie projektu zostały zakupione zestawy dla uczniów oraz materiały do przygotowania pomocy naukowych

Warsztaty i zwiedzanie Muzeum Przyrody i Techniki w Starachowicach

 Warsztaty „Od dymarki do wielkiego pieca”  Zwiedzanie wystaw: Wielki piec, Górnictwo rud żelaza, Technika samochodowa, Paleontologia, Archeopark

Warsztaty i zwiedzanie interaktywnych wystaw w Centrum Nauki Leonardo da Vinci w Chęcinach

Udział w warsztatach „Poznajemy zawartość apteczki”

Zwiedzanie interaktywnych wystaw

KONIEC

Dziękujemy za uwagę