Transcript 청소년복지론 #5 - defle

청소년 복지론 #5
차호영 교수 _
http://defle.tistory.com/
청소년 활동의 영역
수련
활동
청소년
기본법
문화
활동
교류
활동
제6장
청소년복지의 실천방법Ⅳ:
청소년 수련활동
1. 청소년 수련활동의 개념
2. 청소년 수련활동의 의의와 효과
3. 청소년 수련활동의 구성
4. 청소년 수련활동의 실제
목 차
1. 청소년수련활동의 개념
1) 청소년 수련활동의 개념
개 념
청소년 수련활동은 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에
필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년 지도자와 함께 청소
년 수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동
1. 두사람 이상의 상호작용
2. 청소년중심/인간관계중심/문제해결중심/기초, 보완적 활동 중심/ 융통성, 자율성, 능동성, 창의성 중심
3. 스스로 참여, 선택
4. 체험적 활동
5. 탐구적 활동
6. 모험적 활동
7. 지속 반복, 장기적 활동
1. 청소년수련활동의 개념
1) 청소년 수련활동의 개념
성 격
1. 수련활동은 목적적인 활동이다.
2. 수련활동은 자율적인 활동이다.
3. 수련활동은 조직적인 활동이다.
4. 수련활동은 체험적 활동이다.
운영 형태별 수련활동의 비교
유 형
구 분
개인적 참여 가능성
개인의 활동 선택 가능성
학교와의 연계성
지역사회 중심활동
활동의 지속성
활동의 집단성
활동의 동기부여성
시설 중심
단체 중심
사업형
프로그램 중심
△
X
○
△
△
○
△
△
△
△
X
X
○
X
○
△
X
○
X
○
X
○
○
○
○
○
△
○
2. 청소년수련활동의 의의와 효과
청소년수련활동의 의의
-여러가지 사회적 상황에서 문제해결을 위한 대안적 교육활동으로서 의미
-청소년들이 여가활동 속에서 자발적 참여를 바탕으로 심신단련, 취미개
발, 사회봉사, 자아실현 등의 인간품성을 도야하는 배움의 실천활동을 통
칭하는 것으로 심신을 단련하고 자질을 배양하며 배움과 실천을 체험함으
로써 청소년의 전인적 성장을 위하여 지식교육과 함께 필수적인 활동이다.
청소년수련활동이 청소년에게 내포되어야 할 의미
즐거움, 야외 속의 배움, 전인적 성장, 여가적 의미,건전한 놀이, 생활지도
2. 청소년수련활동의 의의와 효과
청소년수련활동의 긍정적 효과
긍정적인 대인관계 민주시민
건전한
자아상
기술
의식의
여가활동
확립
향상
배양
청소년
문제 및
비행
예방
3. 청소년수련활동의 구성
청소년 지도자
청소년
수련활동의
구성
청소년 수련시설
청소년 수련거리
3. 청소년수련활동의 구성
1) 청소년지도자
청소년지도자 유형
유
형
대상에
따른 분류
담당업무에
따른 분류
내
학생청소년지도자
농어촌청소년지도자
비행청소년지도자
무직,미진학청소년지도자
수련활동지도자
지도자
상담지도자
청소년 행정 담당 공무원
수준과 가능에 관리조정자
따른 분류
보조지도자
참여 정도에
따른 분류
상근지도자
용
근로청소년지도자
장애청소년지도자
복무청소년지도자
각 고유 영역별 고유업무 담당
교정 담당 지도자
활동지도자
비상근지도자
3. 청소년수련활동의 구성
1) 청소년지도자
청소년기본법 제20조
청소년지도사란 자격검정에 합격하여 국가공인 청소년지도사의 자격을 취득한 자로서 이들
을 청소년수련활동(프로그램, 사업)을 전담하여 학생, 근로, 복무, 무직청소년 등 전체 청소
년의 신체단련, 정서함양, 자연체험, 예절수양, 사회봉사, 전문문화활동 등을 지도한다.
전문가로서의 역할
청소년
프로그램 설계자 및 운영자로서의 역할
지도자의
촉진자로서의 역할
역
할
지역사회 지도자로서의 역할
과학자 및 예술가로서의 역할
3. 청소년수련활동의 구성
2) 청소년 수련시설
청소년 수련시설이라 함은 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 청소년의 능동적 참여에
기초를 두고 생활권 또는 자연권에서 이루어지는 조직적 체험활동이 원만하게 이루어
질 수 있는 시설로서 학교교육의 한계성을 극복하고 보완하여 원만한 전인교육의 이상
이 실현될 수 있는 제반 여건을 갖춘 청소년의 요람이다.
생활권
수련시설
자연권
수련시설
유
스
호스텔
수련원 : 실내 및 옥외에서 수련활동을 실시할 수 있는 각종 시설 및 설비를 갖추고 종합적인 수련거리
를
실시하는 종합 수련시설 ex) 대구청소년수련원
수련관 : 실내 활동 위주의 수련활동을 실시할 수 잇는 각종 시설 및 설비를 갖추고 수련거리를
실시하는 수련시설 ex) 달서구, 서구, 수성구 청소년 수련관
수련실 : 간단한 수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 소규모 수련시설
수련마을 : 다양한 수련활동을 실시할 수 있는 생활관 및 야영시설 등의 시설 설비를 갖추고 종합적
인 수련거리를 실시하는 종합 수련시설
수련의 집 : 생활관 등의 시설, 설비를 갖추고 종합적인 수련거리를 실시하거나 야영의 편의를 제공하
는 수련시설
야영장 : 야영에 적합한 시설 및 설비를 갖추고 수련거리를 실시하거나 야영의 편의를 제공하는 수련
시설
제1종-제4종 : 청소년의 수박 및 체제에 적합한 시설, 설비와 부대 편의시설을 갖추고 숙식 편의 제공,
여행청소년의 수련활동 지원 등을 주된 기능으로 하는 시설
3. 청소년수련활동의 구성
3) 청소년 수련거리
청소년수련거리 개발 시 고려해야 할 원칙
내용은 단체의 이념이나 수련활동의 목표, 잠재력 참여 청소년과 사회적 요구에 부합되는 것으로 구성
청소년 능력과 흥미에 적합한 내용과 수준으로 구성
일목표 다경험, 일경험 다목표의 능률성 제고
청소년들이 자기주도적 학습이 가능한 프로그램
환경 적합성과 유희성이 곁들여져야 한다.
청소년의 유사성과 차이점이 유감없이 드러나도록 설계되어야 한다.
청소년수련활동이 나아가야 할 방향
첫째, 학교공동체험활동 프로그램
둘재, 시민단체와 연계한 프로그램
셋째, 사회변화와 함께 하는 프로그램
넷째, 세계 민주시민으로서의 프로그램 개발
제7장
청소년복지의 실천방법Ⅴ:
청소년 문화활동
1. 청소년 문화의 개념과 관점
2. 청소년 문화권과 문화복지의 의의
3. 청소년 문화활동의 구성
4. 청소년 문화활동의 실제
목 차
1. 청소년문화의 개념과 관점
청소년문화란…
김신일 : 청소년들이 가지고 있는 행동양식, 사고방식, 심미적 취향, 말투, 의상 등을 포함하는 개념
맹염임 : 청소년문화예술활동이란 9세 이상 24세 이하의 인구연령이 균형 있는 성장을 위해 필수적
으로
요구되는 활동의 하나로 특히 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 문학, 조형예술, 공연
예술,
전통예술,
문화유산, 문화산업, 생활문화 등의 장르에서 체험하는 활동
청소년문화
관점
1.
청소년 문화를 미숙한 문화로 보는 관점
2.
청소년문화를 비행 문화로 보는 관점
3.
청소년문화를 하위문화로 보는 관점
4.
청소년문화를 대항문화 또는 반문화로 보는 관점
5.
청소년문화를 새로운 문화로 보는 관점
2. 청소년문화권과 문화복지의 의의
1) 청소년 문화권
기본적 인권으로서의 문화권
첫째, 자유권으로서의 문화에 관한 권리 (소극적 의미)
둘째, 사회권으로서의 문화에 관한 권리 (적극적 의미)
후버에 의한 문화권
첫째, 교육의 권리
둘째, 과학의 진보에 참여할 수 있는 권리
셋째, 정보에 접근할 수 있는 권리
넷째, 문화적 생활에 참여할 수 있는 권리
2. 청소년문화권과 문화복지의 의의
2)청소년문화복지의 개념과 의의
청소년문화복지란…
청소년의 문화적 욕구충족을 통한 삶의 질 확보 수준
문화적 욕구 : 정서적, 심미적, 정신적 욕구를 의미함
청소년문화복지의 의의
1.
청소년의 문화권 증진
2.
청소년의 문화감수성 증진
3.
공동체의식의 조성과 강화
4.
청소년의 삶의 질 향상 및 사회통합 촉진
5.
국가발전의 원동력
3. 청소년문화활동의 구성
우리나라 청소년문화의 특성
학교 혹은 학습이라는 영역과 밀접한 관련
대중문화에 대한 의존성
청소년 세대가 소비문화의 중심주체 && 비주류문화를 생성하는 주체
문화적 자율성을 펼 수 있는 능동적 주체이면서 가장 억압받는 주체
이다.
3. 청소년문화활동의 구성
청소년문화활동의 이해, 프로그램 개발 및 개입에 있어서의 고려사항
1. 청소년 문화에 대한 정체성 확립
2. 청소년의 주체적 참여
3. 청소년들의 독특성 인정
4. 청소년문화 내의 다양성
5. 환경의 영향
6. 청소년문화의 공식적, 비공식적 부분 고려
7. 청소년간의 문화격차
8. 전통문화 와 우리문화
9. 청소년문화교육의 중요성
10. 소집단 문화활동