Proses Komunikasi interaksi Media Komunikan Komunikator umpan balik Sumber Belajar Pengertian Segala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang maupun yang telah tersedia -- yang dapat dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri maupun.
Download ReportTranscript Proses Komunikasi interaksi Media Komunikan Komunikator umpan balik Sumber Belajar Pengertian Segala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang maupun yang telah tersedia -- yang dapat dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri maupun.
Proses Komunikasi interaksi Media Komunikan Komunikator umpan balik Sumber Belajar Pengertian Segala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang maupun yang telah tersedia -- yang dapat dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama -- untuk membuat atau membantu peserta didik belajar by design by utilization Lanjutan... Komponen Pesan Orang Bahan Alat Teknik Lingkungan Lanjutan... Komponen Pesan Pelajaran/informasi yang diteruskan oleh komponen lain dalam bentuk ide, fakta, arti, data, dan lain-lain Lanjutan... Komponen Orang Manusia sebagai penyimpan, pengolah, dan penyaji pesan Lanjutan... Komponen Bahan Sesuatu yang mengandung pesan untuk disajikan melalui penggunaan alat ataupun oleh dirinya sendiri Lanjutan... Komponen Alat Sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan pesan yang tersimpan di dalam bahan Lanjutan... Komponen Teknik Prosedur rutin atau acuan yang disiapkan untuk menggunakan bahan, peralatan, orang, dan lingkungan untuk menyampaikan pesan Lanjutan... Komponen Lingkungan Situasi sekitar atau tempat di mana pesan diterima Media Pembelajaran Media : Medium = Perantara Media komunikasi : perantara penyampai pesan/informasi Media pembelajaran : sarana komunikasi untuk menyampaikan materi pembelajaran Kontribusi media dalam proses pembelajaran Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar Pembelajaran dapat lebih menarik Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan Kontribusi media dalam proses pembelajaran Proses pembelajaran dapat berlangsung kapanpun dan dimanapun diperlukan Sikap positif siswa terhadap materi pembelajaran serta proses pembelajaran dapat ditingkatkan Peran guru berubahan kearah yang posistif (Kemp and Dayton, 1985) Peran media dalam pembelajaran Membuat kongkrit konsep yang abstrak Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting Memberikan pengganti pengalaman langsung Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati Memberikan pengalaman segi pengamatan Menyajikan perbedaan warna secara visual Menyajikan informasi yang memerlukan gerak Perkembangan Media Cetak Generasi Pertama Radio/audio Generasi Kedua Televisi/Video Generasi Ketiga KOMPUTER/JARINGAN Generasi Keempat Jenis-jenis media Media Cetak Media Radio/Audio Media Televisi/Video Komputer/Jaringan Trend Pemanfaatan media Integrasi Konvergensi Interaktif On-line/Jaringan Lanjutan... Integrasi Dua atau lebih media dimanfaatkan secara terpadu untuk saling mengisi dan saling melengkapi Lanjutan... Konfergensi Penggabungan berbagai tipe media – teks, foto, grafik, suara, video, dan animasi – kedalam satu buah media tertentu. Lanjutan... Interaktif Adanya komunikasi dua arah antara media dengan pengguna dalam bentuk stimulus dan response Lanjutan... Jaringan Informasi disimpan di server dan pengguna dapat mengakses darimana saja serta kapan saja ia punya kesempatan Go different and the best.......