Transcript تقديم األعداد الحقيقية المادة : الرياضيات المستوى : الثانية ثانوي إعدادي 1 المادة : الرياضيات المستوى : الثانية ثانوي إعدادي أنشطة للمراجعة احسب : 2 2 7 49 7 ?   2 2 4 2   2

‫تقديم األعداد الحقيقية‬
‫المادة ‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى ‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫‪1‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫احسب‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪49‬‬
‫‪7‬‬
‫?‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫اوجد عددا جذريا موجبا ‪ x‬يحقق ‪:‬‬
‫‪49‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪x‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪x2 =  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫= ‪x‬‬
‫إذن‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫=‬
‫‪49‬‬
‫‪4‬‬
‫‪7‬‬
‫‪49‬‬
‫يسمى جذر مربع العدد‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫احسب‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪13‬‬
‫‪169‬‬
‫‪ 13 ‬‬
‫‪‬‬
‫?‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫اوجد عددا جذريا موجبا ‪ x‬يحقق ‪:‬‬
‫‪169‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪x‬‬
‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪13‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪x2 =  ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪13‬‬
‫= ‪x‬‬
‫إذن‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪6‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫‪2‬‬
‫‪ 13 ‬‬
‫‪= 3 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪169‬‬
‫‪9‬‬
‫‪13‬‬
‫‪169‬‬
‫يسمى جذر مربع العدد‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫اكتب على شكل قوة واحسب الجذر المربع للعدد ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 11 ‬‬
‫?‬
‫‪4‬‬
‫‪ ‬‬
‫=‬
‫‪121‬‬
‫‪16‬‬
‫‪11‬‬
‫‪121‬‬
‫يسمى جذر مربع العدد‬
‫‪4‬‬
‫‪16‬‬
‫‪8‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫اكتب على شكل قوة واحسب الجذر المربع للعدد‪:‬‬
‫? = ‪25‬‬
‫‪52‬‬
‫‪ 5‬يسمى جذر مربع العدد ‪25‬‬
‫‪9‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫أنشطة للمراجعة‬
‫اكتب على شكل قوة واحسب الجذر المربع للعدد ‪:‬‬
‫? = ‪36‬‬
‫‪62‬‬
‫‪ 6‬يسمى جذر مربع العدد ‪36‬‬
‫‪10‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫جدر مربع عدد‬
‫تعريف‬
‫‪ a‬عدد جذري موجب‪،‬‬
‫العدد ‪ x‬الذي مربعه ‪ a‬يسمى الجذر المربع للعدد ‪.a‬‬
‫ونرمز له بالرمز‪a :‬‬
‫أي‪:‬‬
‫‪ x  a‬تعني أن‪:‬‬
‫‪x2 = a‬‬
‫‪11‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫مربع الجدر المربع‬
‫إذا كان ‪ a‬عددا جذريا موجبا فان‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪a a‬‬
‫‪12‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫تمارين تطبيقية‬
‫احسب ما يلي‬
‫?‬
‫‪1‬‬
‫?‬
‫‪144 ‬‬
‫?‬
‫‪0, 25 ‬‬
‫‪13‬‬
‫المادة‬
‫‪:‬‬
‫الرياضيات‬
‫المستوى‬
‫‪:‬‬
‫الثانية ثانوي إعدادي‬
‫تمارين تطبيقية‬
‫احسب ما يلي‬
‫‪A  144  81‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 3   5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪B‬‬
‫‪14‬‬