العــــــلوم الفيزيائية والتكنولوجيا فعل األرض على جمـــــــلة ميكانيكية 1 األستاذ : كزعي عبد الحميد / متوسطة تقي الدين بن تيمية / الجزائر 06/11/2015

Download Report

Transcript العــــــلوم الفيزيائية والتكنولوجيا فعل األرض على جمـــــــلة ميكانيكية 1 األستاذ : كزعي عبد الحميد / متوسطة تقي الدين بن تيمية / الجزائر 06/11/2015

‫العــــــلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫فعل األرض على جمـــــــلة ميكانيكية‬
‫‪1‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫ما الذي يؤثر على كرة التنس‬
‫‪o‬‬
‫خذ كرة تنس وأقذفها شاقوليا نحو األعلى‬
‫‪ o‬قدم صيغة إحصائية لألفعال المتبادلة‬
‫بين الكرة والجمل الميكانيكية التي تحددها‬
‫بنفسك في الحالتين‬
‫‪ ‬لحظة قذف الكرة شاقوليا‬
‫‪o‬‬
‫الجمل التي اخترتها هي ‪:‬الكرة ‪ -‬اليد ‪ -‬األرض‬
‫‪2‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫‪‬‬
‫بعد تحررها من اليد‬
‫‪‬‬
‫بعد تحررها تسقط الكرة نحو األرض‬
‫‪3‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫الجواب‬
‫‪4‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫إلى ماذا يرجع الشكل الذي يأخذه خيط تعليق الحجر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫علق كرة في نهايتها خيط مثبت على حامل‬
‫ما الشكل الذي يأخذه الخيط عندما تكون الجملة الميكانيكية في حالة‬
‫سكون‬
‫‪‬‬
‫شاقوليا‬
‫‪‬‬
‫ارسم مخططا توضح فيه األفعال المتبادلة بين الخيط‬
‫والحجر‬
‫‪‬‬
‫الجمل ساكنة بالنسبة لألرض‬
‫‪5‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫من على بعد مسافة من نقطة التعليق ‪ ،‬أحرق الخيط‬
‫صف ماذا بحدث للكرة ؟‬
‫‪‬‬
‫‪6‬‬
‫تسقط نحو األرض‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫النتيجة‬
‫‪‬‬
‫نسمي التأثير الميكانيكي لألرض على جملة ميكانيكية‬
‫بـ‪ :‬الثقل‬
‫‪‬‬
‫و يرمز له بالرمز‬
‫‪7‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫الثقل كشعاع‬
‫مميزات شعاع الثقل‬
‫‪‬‬
‫كرر التجربة السابقة عدة مرات من أجل أماكن مختلفة من المخبر‬
‫‪8‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫مكان التعليق‬
‫الشاقول‬
‫الشاقول‬
‫الشاقول‬
‫حامل شعاع الثقل‬
‫نحو األسفل‬
‫نحو االسفل‬
‫نحو‬
‫األسفل‬
‫جهة شعاع الثقل‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫باعتبار سطح األرض مستويا في مكان التجربة ‪،‬‬
‫يكون شعاع قوة ثقل الجسم دوما شاقوليا‬
‫و متجها نحو األسفل‬
‫إذا ترك الجسم لحاله حرا دون سرعة ‪ ،‬فإنه يسقط‬
‫متجها نحو األرض بصورة شاقولية في المكان‬
‫الواحد‬
‫نعتبر أشعة الثقل لجمل مختلفة متوازية‬
‫‪9‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫النتيجة‬
‫‪ ‬يتميز الثقل ‪:‬‬
‫‪ ‬المنحى ‪ :‬الخط الواصل بين مركز الجملة الميكانيكية‬
‫و مركز األرض‬
‫‪ ‬الجهــــــــــة ‪ :‬نحو مركز األرض‬
‫‪ ‬الشدة ‪ :‬تتناسب وكتلة الجملة الميكانيكية‬
‫‪10‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫المنحى ( الشاقول)‬
‫نقطة التأثير( مركز ثقل الجملة)‬
‫الشـــدة‬
‫الجهة (نحو األسفل)‬
‫‪11‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫هل يتغير التأثير الميكانيكي لألرض على الجسم نفسه في مكان أبعد ؟‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫قمت بالتجربة السابقة في مكان آخر بعيدا جدا ‪,‬و ليكن ذلك في مخبر‬
‫المدينة المنورة أو باريس أو كندا‬
‫حدد كيفية تأثير األرض على الجسم في المكان الجديد ؟‬
‫‪‬‬
‫يختلف فعل التأثير الميكانيكي لألرض‬
‫‪‬‬
‫بينما الحامل ‪ ،‬و الجهة ‪ ،‬نفسها‬
‫‪12‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫النتيجة‬
‫‪‬ثقل جملة ميكانيكية يتغير من مكان‬
‫إلى آخر بينما كتلته تبقى ثابتة‬
‫‪13‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫إليك اآلن أجساما مختلفة حول الكرة األرضية‬
‫كيف يكون كل من حامل و جهة ثقل كل جسم ؟‬
‫باعتبار سطح األرض كرويا ‪ ،‬يكون حامل شعاع ثقل‬
‫الجسم دوما متجها نحو مركز األرض ‪.‬و إذا ترك‬
‫الجسم لحاله حرا دون سرعة ‪ ،‬فإنه يسقط نحو مركز‬
‫األرض‬
‫في الحقيقة ‪ ،‬تكون أشعة ثقل لجمل مختلفة تتالقى في‬
‫نقطة واحدة هي مركز األرض‬
‫‪14‬‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬
‫قياس قيمة ثقل الجسم‬
‫‪‬‬
‫علق في الربيعة أجساما مختلفة الكتلة‬
‫‪‬‬
‫ماذا تقيس لك الربيعة ؟‬
‫تقيس شدة الثقل‬
‫عبر عن القياسات المتحصل عليها في الجدول‬
‫‪‬‬
‫‪0.2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪15‬‬
‫‪0.1‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪m(kg‬الكتلة‬
‫) ‪P ( N‬الثقل‬
‫األستاذ‪ :‬كزعي عبد الحميد ‪ /‬متوسطة تقي‬
‫الدين بن تيمية ‪ /‬الجزائر‬
‫‪06/11/2015‬‬