Slide 1

‫جماعتا‬

‫نحو دمج وتمكين المبدعين من ذوى االعاقة في الحراك الثقافي بدولة االمارات‬
‫إعداد‬
‫محمد بكر طه‬
‫مشرف جماعة االبداع الفني‬
‫بمدينة الشارقة للخدمات االنسانية‬


Slide 2

‫" فلنثري حياتنا بمواهبنا وإبداعاتنا ‪،‬‬
‫ولنثبت أن اإلعاقة لن تحد من قدرتنا على االحساس بالجمال والمشاركة في صنعه "‬

‫سعادة الشيخة ‪ /‬جميلة بنت محمد القاسمي‬
‫مدير عام مدينة الشارقة للخدمات االنسانية‬


Slide 3

‫في عام ‪ 1995‬تأسست جماعة االمارات للفن الخاص تحت رعاية مدينة الشارقة للخدمات االنسانية لتحمل على عاتقها‬
‫مسئولية اكتشاف وتنمية وتدريب المبدعين والموهوبين من االشخاص ذوى االعاقة وتنوعت انجازات جماعة الفن الخاص‬
‫لتشمل العديد من الورش ودورات التدريب في كافة مجاالت الفنون التشكيلية والمعارض الفنية الجماعية والفردية لذوي‬

‫االعاقة وغير المعاقين الى ان توجت جهود جماعة االمارات للفن الخاص في عام ‪ 2000‬بحصولها على عضوية المنظمة‬
‫الدولية للفن الخاص بالواليات المتحدة االمريكية واستمرارا لمسيرة العطاء وايمانا منها بأهمية رعاية وتنمية الموهوبين‬
‫والمبدعين اطلقت مدينة الشارقة للخدمات االنسانية في ديسمبر ‪ 2010‬جماعة االبداع الفني لتساهم في دعم عمل جماعة‬
‫االمارات للفن الخاص ولتتوسع دائرة االهتمام بتنمية القدرات االبداعية لألشخاص ذوى االعاقة في كافة المجاالت الفنية‪..‬‬
‫وعن تجربة جماعة االبداع الفني تدور ورقة العمل لتكشف جوانب متعددة تتعلق بألية عملها وإنجازاتها منذ انطالقها في‬
‫‪ 2010‬وحتى االن ‪.‬‬


Slide 4

‫تعتبر فكرة إنشاء جماعة إبداع فني متخصصة لألشخاص من ذوي اإلعاقة خطوة جادة نحو تقديم أعمال فنية متخصصة‬

‫لذوى اإلعاقة بشكل فني ومنهجي مدروس يتيح لهم فرص حقيقية لالندماج بالحراك الثقافي والوصول الى فرص عمل‬
‫حقيقية للمبدعين من ذوى االعاقة في المجال الفني ‪ ..‬ويعتمد العمل بهذا المشروع على مسارين رئيسيين ‪:‬‬
‫اختيار المدربين العاملين بالجماعة‬
‫‪ (1‬البحث داخل اقسام ومراكز ومدارس وفروع المدينة‬
‫‪ (2‬التدريب والتأهيل في شكل ورش فنيه متخصصة للكوادر العاملة بالجماعه‬
‫‪ (3‬تكوين فرق فنية متخصصة من ذوى اإلعاقة‬


Slide 5

‫♪ اكتشاف الموهوبين من ذوي اإلعاقة وصقل مواهبهم ‪.‬‬
‫♪ إكساب ذوي اإلعاقة الثقة بأنفسهم ومساعدتهم على االندماج في المجتمع ‪.‬‬
‫♪ تعريف المجتمع بقدرات وطاقات ومواهب األشخاص من ذوي اإلعاقة ‪.‬‬
‫♪ تكوين فرق فنيه متخصصة من األشخاص ذوى اإلعاقة ‪.‬‬
‫♪ خلق فرص عمل لذوى اإلعاقة من خالل الفرق الفنية التي يتم أنشأها خصيصا ليقدموا من خاللها إبداعاتهم في شتى الفنون ‪.‬‬
‫♪ تقديم الدعم والمساندة لجهات اإلنتاج الفني والفنانين المحترفين الراغبين في تقديم أعمال فنية احترافية بمشاركة أشخاص‬
‫موهوبين من ذوى اإلعاقة ‪.‬‬
‫♪ تدريب كوادر متخصصة من العاملين مع ذوى اإلعاقة للعمل بالمركز وإنشاء مراكز مماثلة على مستوى المنطقة ‪.‬‬


Slide 6

‫تنطلق فلسفة التدريب بجماعة اإلبداع الفني من رؤية شاملة لقدرات الطالب وإمكاناته وكيفية توظيفها‬
‫بصورة فنية مالئمة عن طريق إبراز تلك القدرات باالستخدام األمثل للعناصر الفنية المساعدة كعناصر‬
‫الصورة البصرية المتنوعة والموسيقى مع ضرورة مراعاة استمتاع الطالب بالعمل الفني والتواصل‬

‫االيجابي معه خالل التدريب واالستماع ألفكاره ومقترحاته‬


Slide 7

‫‪ ‬التدددريب فددي شددكل فقددرات وعددروض فنيددة ومعددارض تشددكيلية ألهميددة وجددود ندداتت يشددعر بدده المتدددرب واالبتعدداد عددن التددريبات‬
‫والتمارين المجردة ‪.‬‬
‫‪ ‬االعداد والتحضير الجيد قبل بدء التدريب (وضوح الفكرة والرؤية الفنية للمدرب – توفير اإلكسسوار في حال وجودها بدالفقرة‬
‫الفنية ‪ -‬توفير مكان مالئم للتدريب وتهيئته بصورة مناسبة للطفل )‬
‫‪ ‬وضع خطة تدريب تشمل ( مواعيد تدريب مناسدبة – حصدص تدريبيدة معتدلدة لعددم ارهداق الطالدب – مراحدل تدريبيدة متدرجدة‬
‫المستوى – التدريب في شكل مجموعات حيث يدتم تقسديم الطدالب فدي مجموعدات وفقدا لقددراتهم – تخصديص مسداحات زمنيدة‬
‫للعب والحركة الحرة للطالب خالل التدريب )‬
‫‪ ‬تنسديق جدددول زمندى لتقددديم حفدالت فنيددة مصدورة بشددكل دوري ف داخليدة بددالفروع واالقسدام بالتبددادل لعدرض الفقددرات التدي يددتم‬

‫االنتهاء من التدريب عليها ف وخارجية بالتنسيق مع المراكز الثقافية والمدارس والجامعات وذلك بهددف اكسداب الطدالب الثقدة‬
‫بتقديم اعمالهم امام الجمهور و لكسر حالة الملل التي يمكن ان تنتت عن التدريب المستمر بدون نتيجة واضحة للطالب ‪.‬‬


Slide 8

‫‪ ‬الفنون التشكيلية ‪ :‬ويستفيد من هذا التخصص الطالب من مختلف فئات االعاقة وفقا لقدراتهم و دون اشتراط للفئة العمرية ‪.‬‬
‫‪ ‬العزف والوناء ( فردى – جماعي ) ‪ :‬ويستفيد من هذا التخصص الطالب من مختلف فئات االعاقة وفقا لقدراتهم و دون‬
‫اشتراط للفئة العمرية ‪.‬‬
‫‪ ‬التمثيل اإليمائي ( البانتو ميم ) ‪:‬ويستفيد من هذا التخصص الطالب الصم للفئة العمرية ابتداء من ‪ 7‬سنوات وبدون حد‬
‫أقصى للعمر ‪.‬‬
‫‪ ‬التمثيل المسرحي ‪:‬ويستفيد من هذا التخصص الطالب من ‪ :‬صعوبات التعلم واإلعاقة الذهنية البسيطة ومتالزمة داون‬
‫واإلعاقة البصرية للفئة العمرية ابتداء من ‪ 7‬سنوات وبدون حد أقصى للعمر ف‬
‫‪ ‬اإلخراج المسرحي ‪:‬ويستفيد من هذا التخصص حاالت الصم للفئة العمرية ابتداء من ‪16‬عام وبدون حد أقصى للعمر ‪.‬‬


Slide 9

‫‪ ‬قدمت جماعة الفن الخاص العديد من الورش التدريبية في مختلف مجاالت الفنون التشكيلية منذ انطالقها في عام ‪1995‬‬
‫كورشة الرسم على الحرير وورشة االلوان المائية والزيتية والكاريكاتير وورشة الرسم على الزجاج والرسم االكريليك‬
‫وورشة فن الديكوباج وغيرها من الورش المتقدمة في مجال الفن التشكيلي‬
‫‪ ‬اقامة دورة في كيفية صناعة االفالم الكرتون وكانت االولي من نوعها في الوطن العربي في مايو ‪1997‬‬
‫‪ ‬دورة تدريبية لمدة عام كامل في هندسة الديكور ( التصميم الداخلي ) ‪1998‬‬
‫‪ ‬الحصول على العضوية الدولية من جماعة الفن الخاص بواشنطن في عام ‪2000‬‬

‫‪ ‬المشاركة مع جماعة االمارات للفن الخاص بأمريكا في معرض للفنانين تحت ‪ 18‬سنة تحت عنوان ( كيف أن الفن أثري‬
‫عالمك ) ‪.‬‬
‫‪ ‬تنظيم عدد كبير من المعارض الفنية الكبرى لعرض االنتاج الفني وابداعات اعضاء جماعة االمارات للفن الخاص سنويا ‪.‬‬


Slide 10

‫‪ ‬تقديم اوبريت ( تناغم ) ‪2010‬‬
‫‪ ‬المشاركة في المهرجان المسرحي المدرسي األول إلمارة الشارقة بالعرض المسرحي كتابي ذاكرتي ‪2011‬‬

‫‪ ‬انتاج وتنفيذ فيلم دائرة الضوء للعرض خالل مؤتمر تمكين المرأة المعاقة ‪2011‬‬
‫‪ ‬االشتراك بمهرجان المسرح الخليجي الثاني لألشخاص من ذوى االعاقة بعرض مسرحية صور تذكارية نوفمبر ‪2011‬‬
‫‪ ‬مشاركة طالب المدينة وعرض انتاجهم من خالل ورش انتاج تفاعلية امام الجمهور في مجال الخزف واالشوال اليدويدة خدالل‬
‫مهرجان الشارقة للفنون االسالمية منمنمات ‪2011‬‬

‫‪ ‬ورشة عمل تشدكيلية لفدن الكدوالج بعندوان ( مدن أندا ) والمقدمدة بالتعداون مدع مؤسسدة الشدارقة للفندون خدالل فعاليدات بنيدالي‬
‫الشارقة العاشر ‪2011‬‬
‫‪ ‬تقديم اوبريت ( حبات اللؤلؤ ) ‪2012‬‬
‫‪ ‬تنظيم ورشة العالج بالموسيقى بالتعاون مع جامعة ايوا بكوريا الجنوبية وهى االولى من نوعها في منطقة الخليت العربي‬
‫يناير ‪2013‬‬
‫‪ ‬تقديم اوبريت ( ألف ليلة وليلة ) ‪2013‬‬


Slide 11

‫‪ ‬انشدداء شددعبة لددذوى االعاقددة بالمسددارح والمؤسسددات الفنيددة الحكوميددة لدددعم مشدداركه ودمددت ذوى االعاقددة فددي الحركددة الفنيددة‬
‫بمختلف مجاالتها ‪.‬‬

‫‪ ‬انشاء مهرجان سنوي على مستوى الوطن العربي لعرض االبداعات الفنية لذوى االعاقة وتبادل الخبرات ‪.‬‬
‫‪ ‬مخاطبة اقسام المسرح والفنون بالجامعات والمعاهد العربية لتشجيع الدارسين على تقديم مشداريع فنيدة عدن ذوى االعاقدة او‬
‫بمشاركتهم بهدف اثراء الحراك الفني والثقافي ودمت ذوى االعاقة وذلك بمنح جائزة سنوية ألفضل عمل فندى يقددم عدن ذوى‬
‫االعاقة او بمشاركتهم ‪.‬‬

‫‪ ‬تشجيع مؤسسات النشر والترجمة على ترجمة االبحاث والدراسات والمناهت التي تنظر ألحدث ما توصل الية الورب في مجدال‬
‫دعم تدريب ذوى االعاقة في المجاالت الفنية المختلفة من خالل جائزة تمنح سنويا ألفضل ترجمة في هذا المجدال الدذى يعدانى‬
‫من ندرة شديدة في مادته العلمية المتوفرة بالمكتبة العربية ‪.‬‬
‫‪ ‬انشاء موقع الكتر ونى يدتم االعدالن عندة بدالمراكز والمؤسسدات الراعيدة لدذوى االعاقدة علدى مسدتوى الدوطن العربدي لعدرض‬
‫االعمال الفنية التي يتم تقديمها بهذه المراكز والمؤسسات ليكون هذا الموقع هدو وسديلة هامدة للتواصدل واالطدالع علدى احددث‬
‫التجارب الفنية المقدمة بمشاركة االشخاص من ذوى االعاقة بهذه المراكز والمؤسسات ‪.‬‬


Slide 12