TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA. OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA WSKAZÓWKI DLA KATECHETY 1.
Download ReportTranscript TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA. OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA WSKAZÓWKI DLA KATECHETY 1.
Slide 1
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 2
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 3
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 4
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 5
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 6
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 7
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 8
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 9
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 10
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 11
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 12
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 13
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 14
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 15
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 2
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 3
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 4
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 5
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 6
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 7
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 8
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 9
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 10
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 11
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 12
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 13
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 14
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com
Slide 15
TEMAT 18: ROZMNOŻENIE CHLEBA.
OGÓLNY PLAN KATECHEZY I NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA
WSKAZÓWKI DLA KATECHETY
1. WPROWADZENIE: PAN JEZUS NAUCZA LUDZI / CZYNI
CUDA – WIELU LUDZI CHCE SIĘ Z NIM SPOTYKAĆ.
2. OPIS CUDU ROZMNOŻENIA. PODKREŚLIĆ DOKONANIE
CUDU JAKO AKTU MIŁOŚCI PANA JEZUSA (TROSKI
O LUDZI) I ZAPOWIEDŹ WIĘKSZEGO CUDU EUCHARYSTII.
3.ĆWICZENIE (STR.47).
4. CZYTAMY- UCZYMY SIĘ AKTU MIŁOŚCI (STR. 47).
PAN JEZUS NAUCZA LUDZI - 10.000 LUDZI
PEWIEN CHŁOPIEC MIAŁ:
5 CHLEBÓW
2 RYBY
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
CHŁOPIEC ODDAŁ PANU JEZUSOWI WSZYSTKO
JEZUS MODLI SIĘ DO SWEGO OJCA
ROZMNOŻENIE CHLEBA - CUD
WSZYSCY ZOSTALI NASYCENI I ZOSTAŁO JESZCZE 12 KOSZY
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
1. Co Pan Jezus robił na górze?
UCZYŁ I UZDRAWIAŁ
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
2. Ile chlebów i ryb miał chłopiec?
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
3. Ile było zebranych ludzi?
10.000
PYTANIA PODSUMOWUJĄCE
4. Ile jeszcze zostało koszy chleba?
12 KOSZY
QUIZ – ROZMNOŻENIE CHLEBA
2
Jezus
10.000
chlebów (breads)
5
ludzi (people)
Pan
ryby (fishes)
(STR. 47)
AKT MIŁOŚCI
(STR. 47)
Boże, choć Cię nie pojmuję,
jednak nad wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone,
Boś Ty dobro nieskończone.
ZADANIE DOMOWE
ZADANIE 1,2 / 47
Prezentacja opracowana i dostosowana do katechezy z podręcznika do klasy drugiej
“Przyjaźń z Panem Jezusem” i zeszytu metodycznego (z serii Dobry Pasterz).
www.dobrypasterz.wordpress.com