„Képes vagyok rá!” Önismereti és személyiségfejlesztő tréning Polauf Istvánné A modul célja • A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása.

Download Report

Transcript „Képes vagyok rá!” Önismereti és személyiségfejlesztő tréning Polauf Istvánné A modul célja • A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása.

„Képes vagyok rá!”

Önismereti és személyiségfejlesztő tréning

Polauf Istvánné

A modul célja

• A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása és alkalmazása

• Konfliktus helyzetekben való viselkedésük irányítása, agresszivitásuk elkerülése • Önismeretük, véleménynyilvánítási-, érvelési- és vitakultúrájuk fejlesztése

A célcsoport kiválasztási szempontjai

• A gyerekek kiválasztására a szűrő saját pedagógusa, aki lát tehetséget valamilyen területen tanítványában.

• A kultúra és önismeret iránt érdeklődő, kreatív, kooperációra kész tanulókat várunk a diákkörbe.

A tevékenység elemei

• Tréning • Tantestületi továbbképzés • Tehetségnap • Tábor

A diákkör tevékenysége

• Önkifejezési lehetőségek számbavétele • Nyelvi és metakommunikációs gyakorlatok • Viselkedési attitűdvizsgálat • Szituációk elemzése

Tevékenységi formák

• Ismerkedés tábori körülmények között • Önismeret, önkifejezés • Problémamegoldás, problémakezelés • A tanulás tanulása

Tantestületi továbbképzés

• A tanulás tanítása • Személyiségfejlesztés • Önismereti tréning

Tehetségnap

• Nyílt nap keretében lehetővé válik, hogy az érdeklődők bepillanthassanak a diákkör életébe.

Tábor

• Intenzív személyiségfejlesztés

Eredmény

• A résztvevő diákok személyiségében bekövetkező pozitív változások.

A diákkör működése

• 4 – 5. évfolyam • 12-es terem, könyvtár • kedd 13:30-15:00