„Képes vagyok rá!” Önismereti és személyiségfejlesztő tréning Polauf Istvánné A modul célja • A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása.
Download ReportTranscript „Képes vagyok rá!” Önismereti és személyiségfejlesztő tréning Polauf Istvánné A modul célja • A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása.
„Képes vagyok rá!”
Önismereti és személyiségfejlesztő tréning
Polauf Istvánné
A modul célja
• A tanulók rejtett tartalékainak felszínre hozása • Pozitív tulajdonságaik erősítése • Negatív tulajdonságaik kezelése • Rendkívüli képességeik hasznosítása és alkalmazása
• Konfliktus helyzetekben való viselkedésük irányítása, agresszivitásuk elkerülése • Önismeretük, véleménynyilvánítási-, érvelési- és vitakultúrájuk fejlesztése
A célcsoport kiválasztási szempontjai
• A gyerekek kiválasztására a szűrő saját pedagógusa, aki lát tehetséget valamilyen területen tanítványában.
• A kultúra és önismeret iránt érdeklődő, kreatív, kooperációra kész tanulókat várunk a diákkörbe.
A tevékenység elemei
• Tréning • Tantestületi továbbképzés • Tehetségnap • Tábor
A diákkör tevékenysége
• Önkifejezési lehetőségek számbavétele • Nyelvi és metakommunikációs gyakorlatok • Viselkedési attitűdvizsgálat • Szituációk elemzése
Tevékenységi formák
• Ismerkedés tábori körülmények között • Önismeret, önkifejezés • Problémamegoldás, problémakezelés • A tanulás tanulása
Tantestületi továbbképzés
• A tanulás tanítása • Személyiségfejlesztés • Önismereti tréning
Tehetségnap
• Nyílt nap keretében lehetővé válik, hogy az érdeklődők bepillanthassanak a diákkör életébe.
Tábor
• Intenzív személyiségfejlesztés
Eredmény
• A résztvevő diákok személyiségében bekövetkező pozitív változások.
A diákkör működése
• 4 – 5. évfolyam • 12-es terem, könyvtár • kedd 13:30-15:00