Transcript DNB DIPLÔME NATIONAL DU BREVET 2013/2014 4 éléments sont pris en compte pour l’obtention du diplôme :  La validation du socle commun des compétences. 

DNB
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET
2013/2014
4 éléments sont pris en compte
pour l’obtention du diplôme :
 La validation du socle commun des compétences.
 Le contrôle continu.
 L’oral d’Histoire des Arts.
 L’examen écrit, en Français, mathématiques et
Histoire-Géographie/Education civique.
1- La validation du socle commun des
compétences
(Ensemble des savoir-faire à maîtriser en
fin de 3e )
■ Evaluation qui est faite tout au long de l’année,
par l’ensemble des professeurs.
■ Validation pour les élèves maîtrisant 80% des
items évalués.
2- Le contrôle continu
(coefficient 1 : note sur 20)
■ Total des 8 moyennes annuelles de 8 matières.
+ Moyenne , -à partir de 2 évaluations-, de l’ EPS*
+ Moyenne annuelle de la note de vie scolaire**
+ Les points au-dessus de 10, si option (1 seule: latin
ou grec ou découverte professionnelle).
[Total sur 220 points)
* = la moyenne d’EPS
( Coefficient 1: note sur 20)
Ce n’est pas la moyenne annuelle qui est prise en
compte !
Pendant l’année scolaire, 2 évaluations spécifiques,
sur un barème imposé par l’inspection académique,
seront prises en compte pour le calcul de la moyenne
8 points: performance
8 points: maîtrise et mise en projet
4 points: arbitrage et observation]
Choix des 2 épreuves : demi fond et badminton
** la note de vie scolaire
Coefficient 1 (moyenne annuelle sur 20)
Les différents éléments pris en compte:
Assiduité/Ponctualité (10 points): prise en compte du respect des
horaires, des absences non motivées, des retards (entre -1 et -3 points), du
respect des délais pour la remise des documents ou informations à la famille.
Respect du règlement intérieur (10 points): attitude en classe,
manquement envers un camarade (-1 point), manquement à l’égard d’un adulte
(-2 points), contrat (-5 points), retenues (de -1 à -3 points), remarques sans
retenue (-1point), défaut du cahier de bord, de la carte de sortie, d’un manuel,
du matériel scolaire (-2points), non respect des biens collectifs (-3 points).
 Investissement dans la vie de l’établissement (2 points de bonus) ( ex:
délégué de classe, prise des devoirs pour les absents, participation à différents
ateliers, AS, ..)
3- La note obtenue à l’oral d’Histoire
des Arts
(coefficient 2: note sur 40)
■ Il s’agit d’un travail personnel effectué par chaque
élève.
■ Choix d’un sujet à partir de sujets proposés par
l’équipe pédagogique.
■ L’oral se passe devant un jury constitué de 2
professeurs.
■ Il a lieu au collège et se déroulera cette année, le
mercredi 21 mai
■ Note communiquée avec l’ensemble des résultats,
en juillet.
4- Les 3 épreuves de l’examen écrit.
►Programme de l’année de 3e
(Sauf en Fançais et en Histoire-Géographie (pour les repères)
programme portant sur tout le collège)
■ Français : Dictée, questions, rédaction. Note sur 40.
■ Mathématiques : Note sur 40.
■ Histoire/Géographie/Education civique : Note sur
40.
(Total sur 120)
L’examen a lieu à la fin du mois de juin.
Pour obtenir le diplôme du brevet, il
faut donc :
 Avoir validé le socle commun (7 compétences)
 Avoir obtenu au moins 190 points sur les 380 points
possibles * (= 10 de moyenne)
(* = 220 pts du Contrôle Continu + 120 pts des épreuves
écrites + 40 pts de l’ oral HDA)
Mentions:
AB : 228 pts (12/20)
B: 266 pts (14/20)
TB: 304 pts (16/20)]
[Les mentions B ou TB peuvent permettre d’obtenir, pour
les élèves déjà boursiers ou susceptibles de l’être, une
course complémentaire. ( Bourse au mérite)]
Le contenu des épreuves
écrites
Français
 Histoire / Géographie / Education
civique
 Mathématiques

L’épreuve de Français :
 Deux sujets au choix en rédaction (un de
réflexion et l’autre d’imagination)
 Une dictée de 600 à 800 caractères
 Un questionnaire faisant appel aux
réactions personnelles de l’élève.
1 h 30 : Questions de texte, réécriture,
dictée.
1 h 30 : rédaction (dictionnaire autorisé).
L’épreuve écrite d’HG/EC :
►1re partie : Histoire (13 pts): repères +
questions sur un document.
►2e partie : Géographie (13 pts): repères +
questions sur un document.
►3e partie : Education civique (10 pts):
connaissances + questions sur un document.
+ 4 points pour l’orthographe et la
présentation.
L’épreuve écrite de Mathématiques
 6 à 10 exercices indépendants.
 L’un au moins de ces exercices correspondra à
un problème (exercice plus complexe)