Transcript [1]`नेताजी का चश्मा कहानी`

पाठ योजना
विषय:हिन्दी
उपविषय : नेता जी का चश्मा
(स्ियं प्रकाश कृत)
कक्षा
: दशम
• विशशष्ट उद्धेश्य
• (क ) ‘नेता जी का चश्मा’ किानी के माध्यम से
बच्चों को दे श भक्तत से अिगत करिाना |
• (ख) अपने दे श की प्रकृतत के प्रत्येक उपकरण
• से प्रेम करना तथा उसकी समवृ द्ध में योगदान
करना दे शभक्तत िै |
• (ग)
अपने दे श के तनमााण में योगदान करना
भी दे शभक्तत िै |
• (घ )
दे शभक्तत की भािना दे श के प्रतत ककए
छोटे से छोटे काया में भी तनहित िोती िै |
पि
ा ान परीक्षण:
ू ज्ञ
(क ) प्यारे बच्चो ! तया आपने अपने दादा दादी
को चश्मा पिने दे खा िै ?
(ख) चश्मा आंखों पर तयों लगाते िैं ?
(ग) आप के दादा के चश्मे का रं ग कैसा िै ?
(घ ) चश्मा पिनकर व्यक्तत कैसा लगता िै ?
• अिाक- िै रान मररयल-सा - कमजोर
• िालदार – ििलदार मज़ाक -व्यंग्य सन्दक
ू ची –कुछ रखने का
ट्रं क
• फेरी लगाना –घूम-कफर कर सामान बेचना
• चतकर में पड़ना- िै रान िोना
• बेचैन -परे शान
(1) सेनानी न िोते िुए भी चश्मे िाले को लोग
कैप्टन तयों किते थे ?
(2) िालदार चश्मेिाले को किानी में दे शभतत
तयों मानता िै ?
(3) ‘नेताजी का चश्मा’ नामक पाठ आपको तया
संदेश दे ता िै ?
(4) इस किानी के आधार पर िालदार का
चररत्र-चचत्रण कीक्जए ?
•
• (क )ज्ञानात्मक/प्रत्यास्मरणात्मक स्तर :
1.
‘नेताजी का चश्मा’ किानी के लेखक कौन िैं ?
२. ‘नेताजी का चश्मा’ किानी का मख्
ु य पात्र कौन िै ?
३. किानीकार स्ियं प्रकाश जी की जन्मस्थली कौन से
क्ज़ला एिं राज्य में िै ?
४. ‘नेताजी का चश्मा’ किानी ककस शैली में शलखी गई िै
?
५. स्ियंप्रकाश जी का जन्म कब िुआ ?
(ग) अनप्र
ु योगात्मक स्तर :
• 1. नेताजी सभ
ु ाषचंद्र के व्यक्ततत्ि और कृततत्ि पर
एक प्रोजेतट बनाइए ?
• 2.
अपने घर के आस-पास पता लगाइए कक
ग्रामपंचयात ने तया-तया काम करिाए िैं और िमारी
उसमें तया –तया भशू मका िो सकती िै ?
• 3.
लेखक का अनम
ु ान िै कक नेताजी की मतू ता
बनाने का काम मज़बूरी में स्थानीय कलाकारों को हदया
गया िोगा , तयों ?
• 4.
सभ
ु ाषचंद्र की मतू ता पर सरकण्डे का चश्मा
तया उम्मीद जगाता िै ?
• 5.
किानी में िालदार (ििलदार) लंगड़े चश्मे
बेचने िाले को दे खकर भािुक तयों िो जाते िैं ?
[ङ]संश्लेषणात्मक स्तर: