封閉社會的社會流動

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Transcript 封閉社會的社會流動

現代社會(下)
第17課:社會階層與社會流動
本課摘要
社社
會會
流階
動層
與
社會階層
社會流動
臺灣的社會
階層與流動
社會階層的意義
影響社會階層形成的條件
社會階層與社會不平等
社會流動的意義
社會流動的類型
影響社會流動的管道
臺灣的社會階層
臺灣的社會流動
動動腦
社會階層的意義
• (1)社會裡的成員因權勢、財富、或聲 望的
高低不同而被安排在不同層次的地位或團
體。
• (2)社會不平等的表現。
• (3)社會資源分配的不平等狀態。
社會階層形成的條件
• 社會學家韋伯(Max Weber)認為社會資源可
以區分為三大類:
• (1)階級、(2)權力與(3)地位。
• 社會階層的決定和三種資源有關:(P.99)
社會階層化的影響
• (1)社會階層化的結果,也影響了不同階層
的人:他的生活方式、政治態度、休閒娛
樂,甚至於健康壽命。(p.99)
• (2)在國外的研究中,低所得者在嬰兒死亡
率、罹患腸胃病、肢體殘障的比例都比高
所得者來得高,當然預期壽命就比較短了。
(p.101)
社會階層化的結果
臺灣職業聲望摘要表
社會流動的意義
• 社會流動:社會成 員由一個社會地位或階層,轉
移到另一個社會地位或階層的現象。(p.103)
• →封閉社會的社會流動:以往的社會,個人地位
取得多由先天因素決定,例如膚色、家世等,這
種稱為「先致地位」;較重視先致地位的社會,
階層之間無法自由流動,此即「封閉社會」。
• →開放社會的社會流動:今日的社會,若提供公
平、開放的機會,允許成 員藉後天的努力來改變
所處的階層,即較重視「成就地位」,就是「開
放社會」
社會流動的類型
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(1)上升流動:
(2)下降流動:
(3)水平流動:
(4)垂直流動:
(5)代間流動:
(6)代內流動:
影響社會流動的管道
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接受教育是促進社會流動最
(1)教育:
重要的一個管道。(p.135)
(2)職業:
(3)婚姻:
(4)權力:
(5)人口因素:
(6)社會化經驗
臺灣的社會階層
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(1)農民:
(2)勞工:
(3)中產階級:
(4)資本家:
臺灣的中產階級主要有三(p.139) :
公教人員、專業技術人員、經理及監督等
企業幹部。
• 最具有聲望的一群人 中產階級
• 一般評定個人社會階層多半會以「職業」
來區分,是因為它決定了個人財富收入、
聲望地位、生活方式甚至人格結構,不同
的職業享有不等的報酬、權力、聲望的緣
故。
洛侖士曲線 (Lorenz curve)
M型社會
臺灣的社會流動
農民
高度封閉
勞工
相當封閉
中產階級
相當封閉
資本家
傾向封閉
動動腦1
•
•
社會流動可分為「垂直社會流動」和「水平社
會流動」,垂直社會流動是上、下社會階層間
的縱向流動,水平社會流動是同一社會階層內
的橫向流動,下列有關這兩種社會流動的敘述,
哪一項是正確的? (A)教育可促使個人有機會
形成垂直社會流動 (B)居住地的變更是垂直社
會流動 (C)婚配一定是一種水平社會流動 (D)
教師工作地點調動是垂直社會流動。【91學測】
答案:A
動動腦2
•
•
麥可喬丹出身貧民家庭,憑運動天份及教練指
導,終於成為舉世著名的籃球明星,不僅經濟
收入豐厚,也進入高級社會階層。下列關於
「社會流動」的敘述,何者正確? (A)都市化
與社會流動無必然的關係 (B)社會階層化促使
社會流動趨於開放 (C)麥可喬丹的現象是一種
水平社會流動 (D)經濟發展與科技進步促進垂
直社會流動。【94學測】
答案:D
動動腦3
•
•
全球化貿易流動,跨國性企業橫掃全球、壟斷
市場將更為普遍。從社會流動的角度而言,下
列哪一個情形已然在臺灣社會中出現? (A)小本
經營的個人商家加盟大企業,經濟地位愈為提
升 (B)許多中高齡、低學歷失業勞工的子女陷入
輟學困境 (C)勞工子女所受衝擊最大,代間流
動改變更為迅速 (D)都市與離島、鄉間所能接
受的教育資源日益接近。【92學測補考】
答案:B
動動腦4~~題組
動動腦4-2~~題組
• (1)從表中資料研判,排名較前面的職業,都是屬
於臺灣社會的哪一階層? (A)農民 (B)勞工
(C)中產階級 (D)資本家。
• 答案:(1)C;
• (2)表中兩位社會學者以職業聲望來區分社會階層,
進行的方式應該是以下列何者? (A)以財富多寡
來區分 (B)以受教育程度來區分 (C)依學術專
業自行研判 (D)請受訪者對不同職業進行評估。
• 答案:(2)D;
動動腦4-3~~題組
• (3)依社會學家韋伯的理論,表中這些人的社會聲
望、社會形象的取得,主要的途徑是下列何者?
(A)個人後天的努力 (B)與生俱來的 (C)世襲而
得的 (D)天上掉下來的。
• 答案: (3)A;
• (4)社會聲望較高的職業,通常必須藉由哪些管道
或本身具備何種條件,才比較容易獲取這些職業?
(A)教育 (B)婚姻 (C)權力 (D)宗教。
• 答案: (4)A;
動動腦4-4~~題組
• (5)有關表中所呈現的職業聲望高低排序,
下列敘述何者錯誤? (A)這是因地位取得
而產生的不公平 (B)職業聲望是一種主觀
的不平等 (C)職業聲望通常是由社會團體
有目的地建構出來的 (D)從事科技研發或
宗教界人士的社會聲望通常較高。
• 答案: (5)D。
動動腦5-1~題組
• 古印度採行卡斯特(Caste)制度,所有的人都被
區分為四個階級:「婆羅門」(Brahman)即僧
侶與統治者、「剎帝利」(Kshatriya)即武士階
級、「吠舍」(Vaisya)指的是平民、「首陀羅」
(Sudra)則是奴隸階級。個人屬於哪個卡斯特
是出生就決定的,個人的卡斯特同時也決定了個
人的職業、信仰、婚姻及生活方式,卡斯特之間
並實施嚴格的隔離制度,不得改變,社會階級低
的人,想要改變現狀,只有無奈地期待不可知也
不確定是否存在的輪迴了。
動動腦5-2~~題組
• (1)古印度所採行的卡斯特(Caste)制度,所代
表的是下列何種社會? (A)開放社會 (B)封閉
社會 (C)社會流動管道閉塞受阻的社會 (D)社
會流動管道暢通的社會。
答案:(1)BC;
• (2)在卡斯特(Caste)制度之下,個人的社會階
層是如何取得的? (A)與生俱來 (B)傳襲而得
(C)努力而得 (D)選舉而得。
答案:(2)AB;
• (3)卡斯特(Caste)制度在社會學上常被用於說
明典型的封閉社會,這是因為它缺乏了開放社會
所具有的何種特徵? (A)社會階層 (B)社會結
構 (C)社會變遷 (D)社會流動。 答案:(3)D;