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公民與社會選修上冊
第二課 社會階層化與社會流動

師大附中 陳采妍


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課程大綱

壹、社會階層化
貳、社會階層化現象
參、形成社會階層的原因
肆、社會流動


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壹、社會階層化
一、社會階層的意義
（一）社會 社會裡的成員因權勢、財富、或
階層的定義 聲望的高低不同而被安排在不同
層次的地位或團體。
（二）社會 1.顯示社會上不平等的層級體制。
階層的意涵 2.產生於個人的生長背景，也受
到社會結構的影響。
3.表現在經濟上的財富與所得、
政治權力與資源、社會聲望與地
位、文化資本與社會關係網絡。


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二、社會階層的形成
社會階層

TEXT

財富

權利

聲望


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貳、社會階層化現象

社會階層
化現象
經濟不平
等

社會聲望
不平等

權力不平
等

文化資本
不平等


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一、社會階層化的三個層次

1.個人方面

2.社會方面

3.國家方面

探討個人
社會、政
治、經濟
地位。

指「社會
位置」(職
業類別)在
整個社會
中地位的
高低。

區分國際
社會各國
貧富、開
發程度的
高低層次。


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二、社會階層化的現象分析
(一)經濟不平等
• 經濟不平等最明顯的是國民財富和所得
分配不均。
• 許多國家透過課徵所得稅或遺產稅，以
降低家戶財富複製的現象。
• 經濟不平等的原因：(1)個人因素 (2)性別
階層化(3)族群階層化(4)所得分配不均。
• 測量經濟不平等的工具，最常用的是「
五分位數法」。


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五分位數法

1.就是將全國家庭依所得大小排序後，再
將戶數分為五等分。
2.五分位數＝(最高20％家庭的平均所得)
÷(最低20％家庭平均所得)
3.結果：得到的倍數愈大，表示所得分配
愈不平均。


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表2-1

臺灣地區戶數五等分位組之所得分配與所得差距


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二、社會聲望不平等
•對於聲望的界定最能代表的就是職業。
•社會聲望的高低大致從個人或團體所處的
社會地位，所扮演的角色與貢獻來衡量。
•「職業聲望量表」是根據「社會經濟地位
指數」(SEI)，客觀測量職業聲望的高低。
SEI(socioeconomic index)是美國社會學家鄧
肯(Duncan)設計的一種測量人們社會聲望地位
的指標。根據每一個職業的收入（代表經濟地
位）和教育水平（代表社會地位）估計出來，
SEI就代表人們的綜合社會地位。
BCK


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停看聽想

（資料來源：蔡淑玲、瞿海源（1989）。主觀職業量表
之初步建構。臺北：中央研究院社科所。P.489～490）


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三、權力不平等

權力不平等

權力的意涵

權力的不平等


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三、權力不平等
(一)權力的意涵
•權力是指擁有某些事物的主導權，社會階層化表
現在政治方面，通常指政治方面的權利。
(二)權力的不平等
•分析權力的分配，最具代表性的理論：

•1.多元權力論（pluralistic power theory）
•2.菁英論（elitist theory）。


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1. 多元權力論
•當代民主社會中，權利是分散、多元的，
不同領域的人擁有不同的權利；不同利
益團體為爭取權益而產生競爭，促使國
家修正政策，產生制衡。


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2. 菁英論
•提出者：美國社會學家米爾斯(C. Wright
Mills, 1916-1962)根據對美國社會的觀察，提
出「權力菁英」(the power elite)的觀念。
•主張：社會中可以影響人們生活，決定政策的
是極少數的一群人。
•舉例：美國社會的權力主要掌握在政府、軍隊
將領和商業領袖所形成的菁英團體。
開放的社會容許有能力有才幹者晉升
菁英階層


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四、文化資本不平等
文化資本不
平等
文化資本的
意涵

文化資本的
差異


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主張文化資本的學者： 布迪厄
（Pierre Bourdieu, 1930～2000)
• 重要主張：社會資本
與文化資本。
• 在「教育、社會與文
化中的複製」一書中，
特別強調由於教育資源
的分配不均，以及教育
內容多由上階層所決定，
使不公平的現象繼續延
續，造成下階層難以翻
身，因此「複製」也成
為社會學研究的重要主
題。


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(一)文化資本的意涵
•意涵：文化資本（cultural capital）
是指人們對「上階層文化」所能掌握的
程度。人們對於上階層文化掌握得愈多
，所展現的文化資本也就愈高。
•上階層文化包括：
1.物質層面(家具、衣著、交通工具等)
2.非物質層面(個人舉止、談吐、對美的
鑑賞力、閱讀的書籍、教育的程度等)


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(二)文化資本的差異
1.階級慣習與生活風格
•布迪厄認為，文化資本可以由父母傳遞給子女，
也就是上一代的文化資本、文化品味（taste）會
影響到下一代，個人透過家庭階層繼承文化資本，
並且形成「階級慣習」（class habitus）。
慣習是一種內化到精神層面的氣質態度，人們通過慣習
來和他人打交道。
階級品味

生活風格


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2.文化資本不平等的影響
• 影響文化資本的重要因素：教育。
• 說明：受教育的多寡，會影響個人所擁有文
化資本的質與量。

• 影響：教育普及的程度、教育機會的均等、
升學制度的公平性等，都是影響社會階層能
否改變的重要關鍵。
• 舉例：多元入學方案與繁星計畫。


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•民國50年，出生在宜蘭冬山鄉
貧苦農家。
•小時候唯一的課外讀物是：
農民曆。
•13歲時父親車禍去世。
•高二開始寫作(台北復興高中)
•大學考上台大哲學系，後來轉
到台大中文系。
動動腦：簡媜為什麼能成為有名
的散文家？
圖照來源： http://www.taiwan-pnorama.com/show_issue.php?


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參、形成社會階層的原因
形成社會階層
的原因

歷史過程因素

個人條件
與努力

社會結構


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一、歷史過程因素
1.國內社會階層化
(1)馬克斯認為社會階
層是階級之間的剝
削所致，由經濟生
產關係所決定。
(2)資本主義發達後，
階層的分化、職業
的分工與新職業的
產生，是形成現代
社會階層的主要原
因。


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※補充：馬克思的歷史階段分期
歷史

(一)原始 (二)古代 (三)封建 (四)資本 (五)共產
共產主義 社會(奴隸 社會
主義社會 主義社會
分期
占有制)
社會
各盡所能 奴隸主人 封建主
資產階級 無產階級
專政
階層化 各取所需 V.S.
V.S.
V.S.
奴隸

階級鬥爭

農奴

無產階級


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補充：馬克思(Karl Max)
• 德國猶太人，是近代
共產主義的精神領袖。
最廣為人知的理論是
1.唯物史觀
• 2.階級鬥爭論(影響社
會學中衝突論)。
• 3.剩餘價值說
• 代表作品：【資本論】
第一卷


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2.國際社會階層化
(1)殖民主義是造成近代社會階層化的重要原因，
它表現在國際社會上，而形成所謂國際社會階
層化的現象。
舉例：母國V.S.殖民地的差別；已開發國家
V.S.開發中國家；富國V.S.窮國；核心國家、
邊陲國家及半邊陲國家； 第一、第二及第三世
界國家。 第一世界：資本主義國家；
第二世界：共產主義國家；
• 影響：殖民地的社會階層化現象，延續至獨立
第三世界：非洲等落後國家。
建國。 產業形成經濟秩序、政治權力形成政治
秩序、殖民政策形成社會秩序等。


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二、個人條件與努力：
•功能論的觀點：每個人的天份與能力不同，階
層體系的存在是必要也是合宜的。


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三、社會結構：
(一)衝突論的觀點：認為整個社會結構本身
就是不公平的。因為社會上有權勢的人，
會利用現有的優勢與資源，制定對自己
有利的制度，以確保本身的利益。
(二)社會結構的定義：
•1.廣義：包括政治、經濟、教育等制度
•2.狹義：則是指社會角色地位與互動的
模式，例如父母與子女間的互動方式。


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•(三)舉例說明：
•1.性別：傳統性別角
色的社會結構對於女
性形成的期望，反而
限制女性可能的發展
。
• 圖檔來源:南一出版社選修上冊


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•2.族群：美國早期的「祖父條款」、隔
離政策，在1964年民權法案通過後，黑
白族群的差距，仍存在於社會中。
•3.城鄉差距：城市的經濟產業發達，工
作機會較多，政府也投入較多的公共建
設。醫療資源也較充沛，居民存活率較
高。


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肆、社會流動
社會流動
社會流動的基本概念
社會流動的因素

臺灣社會流動的概況


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一、社會流動的基本概念
社會流動的基本概念

垂直流動與水平流動

代間流動與代內流動


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社會流動
• 社會階層：
根據政治地位、經濟
地位、社會地位劃分
階層。(與職業最相關)
• 社會流動的方式：
(1)水平流動
(2)垂直流動：
• 向上流動、向下流動
(3) 代間流動(父子間)
代內流動(生涯流動)

先賦地位
成就地位

上流

社會

中產階級

中下階層


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二、社會流動的因素
1.社會結構
社會因素

社
會
流
動
的
因
素

2.工業發展與經濟結構
3.人口變動
1.教育成就

個人因素

2.成就動機
3.家庭背景

其他因素
婚姻、個人特殊才能


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農業社會發展到工業社
會的社會流動
政治民主與社會開放的
社會流動
臺灣社會流動的概況
新興科技與後工業社會
的社會流動

全球化與人口流動所造成
的社會流動


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(一)台灣社會流動的歷史發展：
時間
1950~1969

社會、經濟的發展
對社會流動的影響
1. 農業發展奠定工業 1. 都市化，促進社會
發展基礎，農村剩
流動
餘人口投入工商業。
2. 中下階層子女透過
2. 教育普及

1970~1989

1990以後

教育向上流動。

外銷導向的經貿發展，
水平及向上流動的現
中小企業及協力廠商 象逐漸增多。
提供更多就業機會。
1. 政治解嚴及新興高 1. 塑造「政治菁英」
科技產業興起。
及「科技新貴」。
2. 產業外移及新移民 2. 社會流動與人口流
加入
動，表現出複雜性
及多樣性。


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補充：台灣的社會流動【南一版】
1.教育是個人在台灣社會向上流動的重要
因素。
2.製造工人向上流動成為小型工廠老闆。
3.性別對於社會流動所產生的不利影響較
為減緩。


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補充：衡量所得分配情形的三種指標
• (一)羅倫斯曲線(Lorez curve)：

(二)吉尼係數：
B÷(A ＋B)
數值愈小
財富愈平均


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動動腦：哪一張圖貧富差距較大？
約 5%的家
戶擁有50%
的財富
貧富差距大


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采妍老師碎碎念
• 作業：完成學習手冊L2
• 小考：L2