Transcript Kursrapport OV561B HT13 Kurs: Omvårdnad med VFU

Kursrapport OV561B HT13
Kurs: Omvårdnad med VFU somatisk vård, akutsjukvård samt hemsjukvård, 30 hp (OV561B)
Termin: HT 2013 (termin 6, sjuksköterskeprogrammet)
Ladokkod: OV561B
Kursansvarig och examinator
Delkurs 1 Verksamhetsförlagd utbildning inom somatisk vård, 16
hp. Examinator: Mariette Bengtsson
Delkurs 2 Akutsjukvård inklusive katastrofmedicin, 6 hp.
Examinator: Mariette Bengtsson
Delkurs 3 Hemsjukvård inklusive palliativ vård, 5 hp. Examinator: Mariette
Bengtsson
Delkurs 4 Omvårdnadshandledning, 1 hp. Examinator:
Marie Stenberg
Delkurs 5 Läkemedelsberäkning, 1 hp. Examinator:
Anders Nylén
Delkurs 6 Nationell klinisk slutexamination.
Examinator: Mariette Bengtsson
Kursansvarig: Peter Hellman och
Huvudexaminator: Mariette Bengtsson
Antal studenter till vilken den summativa kursutvärderingen skickats: 81 st
Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen:
Kursutvärderingstillfälle Avslutad 2014-01-20 29 studenter dvs. ca. 36 % har
besvarat kursutvärdering.
Genomförande
Temperaturtagning
Tidig dialog om förväntningar på kursen
Summativ kursutvärdering
Digital återkoppling
Muntlig återkoppling/diskussion
Publicering av kursrapport (planerad eller
genomförd) i anslutning till annan information
Sätt X
x
X
X
X
X
Sammanfattning av studenternas kursvärderingar och analys
Med tanke på den låga svarsfrekvensen kommer kursrapporten att endast att spegla en mindre
andel av kursens deltagare.
Kursens lärandemål har av en majoritet av studenterna uppfattats som uppfyllda (median 5)
studenterna anger att de har blivit väl bemötta av kursens lärare (median 5)
Generellt anser studenterna att kursen i sin helhet varit bra (median 5).
”Det mesta var bra” ”Som sagt en bra termin med mycket bra & lärorika delar” ”Jag tycker
att terminen överlag var bra” är några studentkommentarer som återfinns.
I kursen finns det en variation av examinationsformer så att studenterna skall få en ökad
chans att vara med om en form som favoriseras av individen. ” B r a m e d b l a n d a d e
examinationssätt”,
Studenterna ansåg att kursen varit krävande (median 5) samt att terminen har ett högt tempo
1
med många VFU-placeringar.
Antalet inlämningsuppgifter får en del kritik och anses av vissa studenter som onödiga samt
stressande. Examinationsseminarierna får både ris och ros där seminariet inom akutsjukvård får
en del kritik och anses behöva en tydligare struktur samt att det ”rollspel” som genomfördes
inte uppskattades av studenterna. Seminariet inom intensivvård får god kritik och uppskattas av
studenterna.
Kursen har ett upplägg med få föreläsningar då den verksamhetsförlagda utbildningen
dominerar vilket innebär att en god planering och framförhållning avseende inlämning av
de förekommande inlämningsuppgifterna är nödvändigt.
Delkurs 5 får kritik både avseende läraktiviteter som examination. Tentamen ligger i den
sista terminen på programmet och bedöms som godkänd vid 100 % rätt svar.
Åtgärdsplan
En återkoppling av både positiv som negativ kritik sker kontinuerligt till involverade lärare
och en fortsatt utveckling och diskussion kring förbättringar kommer att ske med hänsyn tagen
till både studenternas samt ur ett pedagogiskt perspektiv. De regelbundna träffarna mellan
skolans lärare och involverade kliniska lärare och studentansvariga i den kliniska
verksamheten fortsätter. Följande åtgärder och förändringar har vidtagits inför VT14.
Läraktivitet/arbetsformer
• Den tidigare inlämningen av ett skriftligt underlag omfattande 900-1500 ord
inför examinations seminariet Sjuksköterskans ledarskap är ersatt av en
kortfattad beskrivning.
Övrigt
•
Arbete pågår för att få en ökad samsyn avseende läkemedelsberäkning i de
kurser där läkemedelsberäkning förekommer.
Genomströmning
Av kursens förstagångs registrerade studenter, 79 st enligt LADOK, har 58 st genomfört kursen
med godkänt resultat, det vill säga 73%.
2