Kommuneoverlegen i Midtre Namdal samkommune

Sjekkliste/kriterier ved gjennomgang etter

forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler

for byggeier.

Barnehage: Adresse: Fylt ut av: Sjekkliste sist endret: Fylles ut av byggeier Ja-svar skal kunne dokumenteres med henvisning til elektronisk dokument eller papirutgave. Nei-svar skal kommenteres Dato:

Tilsynsmyndigheten gjør oppmerksom på at denne sjekklista ikke er utfyllende i forhold til forskriftens krav som er beskrevet i veilederen, og at det kan bli gitt avvik på forhold som ikke er beskrevet i punktene nedenfor. For detaljene må hovedteksten under de ulike § i veilederen leses. Men hovedkrav er dekket.

Sjekkpunkter Ja Nei Kommentar

§ 4. Ansvar. Internkontroll.

1 2 Er forskriftens bestemmelser implementert i byggeiers IK-system?

Foreligger det rutiner for hvordan roller, ansvar og oppgaver er fordelt mellom byggeier og barnehagens daglige ledelse vedrørende godkjenning, drift og vedlikehold?

3 Har byggeier rutiner for håndtering av klager fra barnehagen eller foresatte?

4 5 6 Har byggeier rutiner for oppfølging av bygningstekniske avvik?

Har byggeier rutiner for tilbakemelding til melder om saksgangen vedrørende avviket?

Oppbevares dokumentasjon i form av sjekklister / kontrolldokumenter / kartlegginger / målinger på en slik måte at det er sporbart i ettertid?

§ 5. Opplysnings- og informasjonsplikt

7 Har byggeier rutiner for varsling av barnehagen, foresatte og godkjenningsmyndigheten om forhold som kan ha negativ innvirkning på barnas helse?

§ 6. Krav om godkjenning

8 Hvor mange barn og voksne er barnehagen beregnet for?

9 10 Hvor mange barn og voksne har barnehagen pr dato?

Har byggeier rutiner som sikrer fremlegging av søknad når det foreligger plan for etablering/rehabilitering, utvidelse eller endring av barnehagen?

11 12 Foreligger vedtatt vedlikeholdsplan?

Foreligger renholdsplan for nybygg eller ved større ombygginger som del av byggeprosessen? (Rent-bygg rutiner)

§ 9. Utforming og innredning

Ivaretar barnehagens utforming og innredning formålsbestemmelsen og de enkelte paragrafene i forskrift om 13 14 miljørettet helsevern i skoler og barnehager?

Er barnehagen universelt utformet innendørs og utendørs?

15 Hvis nei; har byggeier rutiner for tilrettelegging av barnehagen i forkant av at det skal starte et barn med funksjonsnedsettelse, eller hvis slike behov skulle oppstå ?

16 Er barnehagen lett og holde ren og tilrettelagt slik at minst mulig støv og skitt dras inn via inngangene?

17 Er uteområdet tilrettelagt for variert fysisk aktivitet og ivaretar det behovet for sikkerhet (innbefattet (innbefattet trafikksikkerhet) og universell utforming?

Overholdes arealnormene innendørs og utendørs?

§10. Mulighet for aktivitet og hvile m.v.

18 19 Gir lekeområdet muligheter for lek til alle årstider?

Sikrer uteområdet gode muligheter for lek og aktivitet for alle aldersgruppene?

20 21 Tilfredsstiller barnehagens hvilerom de grenseverdiene på inneklimafaktorer som er gitt i § 19? Må dokumenteres med måling Tilfredsstiller soveplass for barna ute i vogn følgende kriterier: "Overdekking og skjerming for vær og vind, tilsyn fra personalet, skjerming fra dyr, mulighet for evakuering"?

22 Finnes egnet sted hvor et barn som er sykt eller i dårlig form kan ligge i fred?

§ 13. Rengjøring og vedlikehold.

23 24 Finnes det oppdatert renholdsplan for barnehagen som omfatter daglig og periodisk renhold?

Er det utpekt renholdsansvarlig for bygningen, som har den daglige kontakten med renholderne?

25 Har byggeier gjort barnehagen kjent med renholdsplanen og gitt nødvendig innføring i brukermedvirkning og avviksmelding?

26 27 28 Har byggeier rutiner for jevnlig kontroll av renholdet i barnehagen?

Tilfredsstiller renholdet forskriftens krav til årlig hovedrengjøring?

Finnes det en vedlikeholdsplan for barnehagen?

29 30 31 32 33 34 Innhentes brukererfaringer ifm med utarbeidelse av vedlikeholdsplaner?

Foretas årlig service på ventilasjonsanleggene i barnehagen?

Finnes rutiner for vedlikehold av øvrige tekniske anlegg?

Finnes rutiner for renhold, ettersyn og vedlikehold av uteområdet?

Finnes rutiner for hvordan barnehagen håndterer bortfall av renholdet i perioder med for eksempel sykdom eller streik?

Foreligger det dokumentasjon på at renholdspersonalet har nødvendig kunnskap om renholdets betydning for innemiljø og smittespredning?

§ 14. Sikkerhet og helsemessig beredskap.

35 Har byggeier sjekklister for å ivareta sikkerhet på barnehagens inneområde? 36 37 38 39 Foreligger det historikk med årlig utfylte sjekklister over sikkerhet innendørs i barnehagen?

Er alle mangler etter siste kontroll rettet opp?

Har byggeier rutiner for å ivareta sikkerhet på barnehagens uteområde? Foreligger det historikk med årlig utfylte sjekklister over sikkerhet utendørs i barnehagen?

40 41 42 43 Er alle mangler etter siste kontroll rettet opp?

Har byggeier årlig kontroll med lekeplassutstyr?

Er alle mangler etter siste kontroll rettet opp?

Har byggeier rutiner for når barnehagen skal varsles ved avvik på kontrollene?

44 45 46 Har byggeier rutiner for hvordan byggeier selv og underleverandører henvender seg ved besøk i barnehagen?

Har byggeier rutiner for bestilling av skadedyrbekjempelse? Krav om protokoll?

Er eventuelle avvik fra siste branntilsyn lukket?

§ 19. Inneklima/luftkvalitet.

47 48 Kan barnehagen dokumentere et tilfredsstillende inneklima?

Er ventilasjonsanlegget dimensjonert for dagens personbelastning i barnehagen?

49 50 Foreligger det rutine for vedlikehold av ventilasjonsanlegg?

Er det ofte driftsproblemer med ventilasjonsanlegget?

51 52 53 54 55 56 57 58 Har byggeier gitt barnehagens ledelse og ansatte noen form for opplæring i riktig bruk av bygget for å sikre et best mulig inneklima?

Kan vinduene åpnes i alle oppholdsrom?

Kan lufttemperaturen kontrolleres i de viktigste oppholdsrommene?

Er det tilstrekkelig solavskjerming i barnehagen (sør og østvendt)? Er det tegn på fuktskader (spor, lukt av mugg/råte etc.) ?

Er radonkonsentrasjonen målt jevnlig i barnehagen? Oppgi resultat og dato for siste måling.

Er det foretatt regelmessige inneklimamålinger i barnehagen? Oppgi resultat og dato Foreligger rutine for håndtering av klager på inneklima?

§ 20. Belysning

59 60 Er det tilfredsstillende belysning i leke og oppholdsrom?

Har alle oppholdsrom tilfredsstillende tilgang på dagslys?

61 62 63 Er det regelmessig foretatt målinger av belysning (lux) i barnehagen? Oppgi resultat og dato Er disse utført i samarbeid med ansatte og foresatte/foreldre?

Foreligger rutiner for kontroll og vedlikehold av belysning, herunder jevnlig utskifting av lysstoffrør)?

§ 21. Lydforhold

64 Gir lydisolasjon mellom rom, samt utforming og akustikk tilfredsstillende lydforhold og taleforståelse?

65 66 Er det foretatt regelmessige målinger av akustikken i barnehagens leke og oppholdsrom? Oppgi resultat og dato.

Er det foretatt regelmessige målinger av støybelastningen som barna utsettes for? Oppgi resultat og dato

§ 22. Drikkevann

67 68 Er barnehagen tilknyttet offentlig godkjent vannverk?

Foreligger det rutine for melding om svikt ved vannkilden eller kvaliteten på drikkevannet?

§ 23. Sanitære forhold

69 70 71 72 73 74 75 76 Er det tilstrekkelig antall tilgjengelige toaletter og vasker i barnehagen ( minst 1 toalett og et blandebatteri pr 10 barn)?

Finnes det minst ett toalett som er tilpasset til rullstolbruker?

Har sanitæranleggene en utforming, kapasitet, ventilasjon og standard som er tilpasset barnehagens størrelse?

Er gulvbelegg, vegger og tak lette å holde rene og fri for fuktskader?

Er det skoldesperre på håndvasker tilgjengelig for barn?

Er minst et av toalettene tilgjengelig fra uteområdet?

Har barnehagen stellerom som tilfredsstiller standard for våtrom?

Gjennomføres forebyggende legionellatiltak i eventuelle vannlekerom i barnehagen? Oppgi dato for siste gjennomføring av tiltak?

§ 24. Avfallshåndtering

77 78 79 80 Har byggeier rutiner ifm barnehagens avfallshåndtering? Hvilke?

Er avfallsbeholdere plassert slik at brannrisiko reduseres mest mulig?

Foreligger eventuelle rutiner for kildesortering / kompostering?

Foreligger rutiner for håndtering av spesialavfall i barnehagen?