Transcript Halvårsplan for Trasop AKS Høsten 2014

Halvårsplan for Trasop AKS
Høsten 2014
Vi har i denne planen tatt utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen, og de fem
målområdene den er delt inn i. I tillegg har vi imøtekommet Oslostandarden for
Aktivitetsskolen, og de krav og forventninger den stiller.
Under rubrikken ”aktivitet” har vi de aktivitetene vi tilbyr. Vi gjør oppmerksom på at noen av
aktivitetene går igjen i flere målområder, da de tilfredsstiller disse.
Målområde 1: NATUR, TEKNIKK OG MILJØ
Mål: “Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal eleven gis mulighet for undring, refleksjon og
utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk samt oppøve en økt miljøbevissthet.”
AKTIVITET
Frilufts gruppe
Forskerklubb ute/inne
Mattemoro
Sjakkurs
LÆRINGSMÅL
Utfordre grovmotorikken gjennom å
lære å ferdes i ulendt terreng.
Kunnskap og glede over natur og dyreliv
rundt oss.
Lære å bruke kniv, øks og sag.
Lære å lage bål.
Lære om hvordan vi oppfører oss i
naturen.
Lære å skrive på trepinner med
forstørrelsesglass.
I samarbeid med lærerne på 1.-4. trinn,
undersøker og dokumenterer vi
utviklingen til et av lønnetrærne i
skolegården. Vi tar bilder gjennom
årstidene og forsker på blader.
Ved bruk av bestemmelses matter og
forstørrelses glass, ser vi på og lærer om
småkryp, blader og blomster.
I samarbeid med lærerne på 1.-4. trinn,
trener matematiske ferdigheter gjennom
konstruksjonslek. Fokus på:
 Å kjenne igjen, og bygge med
ulike geometriske former.
 Bruk av ulike måleenheter, både
innen volum og areal.
Origami. Bruk av lego-klosser, pasta og
jovobrikker. Lage bondesjakk på papp.
 Lære grunnleggende sjakk.
 Spille sammen voksne og barn
HVEM/HVOR/NÅR
Påmelding, tur en gang hver
uke.
Alle som vil være med.
En gang hver uke
Alle som vil være med.
En gang hver uke.
Elevene deles inn etter trinn.
Alle som vil være med.
Kurs settes opp i løpet av året.
Sortere avfall.
Privatklubben
I samarbeid med lærerne på 1.-4. trinn,
arbeider vi for å bedre barnas
miljøbevissthet.
Lære å sortere avfall. På høsten graver vi
ned bokser med organisk- og plast avfall.
På våren graver vi det opp for å se på
forandringen.
Støtte opp om at skolen er
“Miljøfyrtårn”.
Å oppleve samhold med elever i samme
aldersgruppe.
Å samarbeide på gruppe.
Alle, hver dag.
4. trinn har som fast oppgave å
gå til en miljøstasjon med
metallavfall.
Hver fredag.
For 3. og 4. klasse.
Målområde 2: FYSISK AKTIVITET OG LEK
Mål: ” Gjennom daglig fysisk aktivitet og lek skal eleven videreutvikle sine sosiale og grunnleggende
ferdigheter, og gis mulighet til å etablere og utvikle vennskap.”
AKTIVITET
Frilek og aktivitet inne
og ute.
MÅL
Lære sosiale spilleregler gjennom lek.
Utvikle vennskap.
Stimulere grovmotorikken gjennom fysisk
utfoldelse ute og inne.
Lære gamle, tradisjonsrike leker som for
eksempel ”boksen går” og ”paradis”.
Bruke egen fantasi.
Oppleve mestringsfølelse.
HVEM/HVOR/NÅR
Hver dag, hele året.
Ute og inne
Turer i nærmiljøet
Bli kjent med skolens nærmiljø.
Se og oppleve hvordan naturen endrer seg i
takt med årstidene. Både gjennom farger, lukt
og temperatur.
I ferier og
heldagsåpne dager.
Ski/Skøyter
Mestre ski -og skøyte ferdigheter med glede.
Ski kurs for alle når
været tillater det.
Ski løype
v/bommen.
Skøytekurs for alle
på skøytebanen når
været tillater det.
Aking
Oppleve glede, fart og spenning i trygge
omgivelser.
For alle når været
tillater det.
På skolens område
og i nærmiljøet,
eks. Tveitabakken.
Friluftsgruppe
Allidrett
Utfordre grovmotorikken gjennom å lære å
ferdes i ulendt terreng.
Kunnskap og glede over natur og dyreliv rundt
oss.
Lære å bruke kniv, øks og sag.
Lære å lage bål.
Lære om hvordan vi oppfører oss i naturen.
Lære å skrive på trepinner med
forstørrelsesglass.
Lære, og oppøve nye ferdigheter.
Lære ulike ballspill som; Fotball, håndball,
basket og innebandy.
Lære å samarbeide, og vinne og tape med
samme sinn.
For alle.
Påmelding.
En gang hver uke
Elevene deles inn
etter trinn.
En gang hver uke
Målområde 3: KUNST, KULTUR OG KREATIVITET
Mål: “Eleven skal gis erfaring med varierte former for kunst og kultur og få mulighet til å utvikle sine
kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike utrykk”
AKTIVITET
Forming
MÅL
Utvikle kreativitet og estetiske evner.
Utvikle finmotorikken.
Klippe, lime, strikke og sy.
Bruke fantasien.
Følge temaer som passer årstider og høytider.
HVEM/HVOR/NÅR.
Alle som vil være med.
Ukentlig på
formingsrommet.
Eventyrgruppe
Videreføre vår kulturarv gjennom høytlesning
av kjente eventyr.
Formidling av barnekultur.
Utrykke seg gjennom sang og musikk.
Lære hensiktsmessig stemmebruk.
Være del av en gruppe.
Synge kjente og mindre kjente sanger.
Alle som vil være med.
På stillerommet en gang
hver uke
Alle som vil være med.
Kurs settes opp.
Påmelding.
AKS Kor
Målområde 4: MAT OG HELSE
Mål: Aktivitetsskolen skal legge til rette for at måltidet fungerer som en læringsarena for språklige og
sosiale ferdigheter.
AKTIVITET
Spise sammen på
Solsikken.
MÅL
Oppleve glede ved å spise sammen.
Lære gode vaner som å; vaske hender før mat,
sende mat til hverandre og rydde etter seg.
Få ny energi.
Lære om mat med ulikt næringsinnhold,
gjennom ukens meny.
HVEM/HVA/NÅR
For alle hver ettermiddag
etter skoletid.
Fredager spiser
Privatklubben (3. og 4.
klasse) for seg selv.
Lære om næringsinnhold.
Snakke om hvor maten kommer fra, og hva
den består av.
Arrangere kulturkveld. Glede og stolthet over å forberede og delta på
et felles arrangement, der foresatte og søsken
blir invitert.
Å vise gjennom bilder og video ulike
aktiviteter barna deltar på.
Vise frem selvlagede produkter.
Spise rundt bålet i
skogen.
Oppleve at mat kan tilberedes på bål i skogen.
Alle bidrar gjennom
aktiviteter som; forming,
baking.
Elevene står selv for salg
og underholdning.
Foresatte og søsken blir
invitert.
Kulturkveld blir arrangert i
november og mai.
Frilufts gruppe, når
årstiden tillater det.
Målområde 5: LEKSER OG FORDYPNING
Mål: “Gjennom leksehjelpstilbudet skal eleven gis mulighet for faglig utvikling og progresjon”
Vi samarbeider med skolen om leksehjelpstilbudet.
AKTIVITET
MÅL
HVEM/HVOR/NÅR
Leksehjelp
Å få hjelp til ukens lekser.
Lesestund på
biblioteket i regi av
skolens bibliotekar.
Skape interesse for ulike bøker.
Motivere til lesing. Oppleve glede ved
høytlesning.
For alle.
Påmelding til lærer.
Faglærer og assistenter er
tilstede.
En klokketime etter
skoleslutt hver mandag og
torsdag.
For alle. Elevene deles inn
etter trinn.
Eventyrgruppe.
Stimulere fantasi og leselyst.
Videreføre vår kulturarv gjennom høytlesning
av kjente eventyr.
For alle.
En gang hver uke.
Stillelesing på
stillerom på AKS.
Støtte opp om grunnleggende ferdigheter i
lesing.
Barna oppfordres til å lese i den boken de får
utdelt på skolen, eller bøkene som vi har på
AKS.
Gi mulighet for ro.
For alle, daglig på
stillerommet.
Mattemoro
I samarbeid med 1.-4. trinn på skolen trener
matematiske og tekniske ferdigheter gjennom
konstruksjonslek. Fokus på:
 Å kjenne igjen, og bygge med ulike
geometriske former.
 Bruk av ulike måleenheter.
Origami. Bruk av lego-klosser, pasta og
jovobrikker. Lage bondesjakk på papp.
Vi leker med engelskspråket.
Vi lærer enkle ord og setninger ved hjelp av
konkreter og brettspill.
I samarbeid med 1.-4. trinn undersøker, og
dokumenterer vi, utviklingen til et av
lønnetrærne i skolegården. Vi tar bilder
gjennom årstidene og forsker på blader.
For alle. Elevene deles inn
etter trinn.
En gang hver uke.
Engelskmoro
Forskerklubb
Datakurs
Privatklubben
Ved bruk av bestemmelses matter og
forstørrelses glass, ser vi på, og lærer om, små
kryp, blader og blomster. Stimulere
nysgjerrigheten og gi mulighet til undring.
Lære mer naturfag gjennom en praktisk
tilnærming til faget.
Lære å bruke datamaskin til diverse oppgaver
som å redigere bilder og lage film.
Støtte opp under skolens bruk av IKT, gjennom
blant annet bruk av skolens lenker.
Å oppleve samhold med elever i samme
aldersgruppe.
Å samarbeide.
For alle.
Kurs settes opp.
For alle.
En gang hver uke.
Kurs blir arrangert. På
fredager, for 3. og 4.
klasse.
Hver fredag.
Påmelding.
For 4. klasse.