Transcript Aktivitetsplan for

AKTIVITETSPLAN
Aktivitetsskolen Vålerenga
2011-12
Satsningsområder
Fysisk aktivitet
Kunst, kultur
og kreativitet
Natur, teknikk
og miljø
Mat og helse
Lekser
og fordypning
Mål
Natur, teknikk og miljø
Fysisk aktivitet og lek
Kunst, kultur og
kreativitet
Mat og helse
Lekser og fordypning
Mål: Gjennom tilrettelagte
aktiviteter og lek skal
elevene gis mulighet for
undring, refleksjon og
utforskning av ulike
fenomener innen natur og
teknikk sant utøve en økt
miljøbevissthet
Mål: Gjennom daglig fysisk
aktivitet og lek skal elevene
videreutvikle sine sosiale og
grunnleggende ferdigheter,
og gis mulighet for å
etablere og utvikle
vennskap.
Mål: Elevene skal gis
erfaring med varierte
former for kunst og kultur,
og få mulighet til å utvikle
sine kreative og estetiske
evner gjennom arbeid med
ulike uttrykk.
Mål: AKS skal legge til rett
for at måltidet fungerer
som en læringsarena for
sosiale og språklige
ferdigheter
Mål: Gjennom
leksehjelpstilbudet skal
elevene gis mulighet for
faglig utvikling og
progresjon
AKS har tilbud om varierte
læringsaktiviteter i naturen
AKS tilrettelegger for
aktiviteter som fremmer
matematiske og
naturfaglige ferdigheter
AKS følger opp kriteriene
for skolens miljøsertifisering
AKS gir daglig tilbud om frie
og styrte aktiviteter ute og
inne
AKS gir elevene mulighet for
valg av aktiviteter på ulike
læringsarenaer
Det søkes samarbeid med
lokale aktører og frivillige
organisasjoner
AKS tilrettelegger for
ukentlige kunst- og
kulturaktiviteter
AKS presenterer ulike
kunst- og kulturuttrykk
gjennom skoleåret for
medelever og foresatte
AKS gir elevene kunnskap
om måltidsvaner og skikker
Måltider fører til at elevene
får fornyet energinivået slik
at de er i stand til aktiv
deltagelse i samspill og
aktiviteter
AKS legger til rett for at
elevene får erfaring med å
tilberede måltider
Skole og AKS samarbeider
om organiseringen av
leksehjelpstilbudet
AKS har rutiner som sikrer
at leksehjelpstilbudet når
alle elvene, og gis til de som
ønsker det
Leksehjelpstilbudet har
egnede lokaler og kvalifisert
personale
AKS tilrettelegger for at
elevene kan fordype seg i
ulike temaer og fagområder
hvis de ikke er på
leksehjelp.
FYSISK AKTIVITET
AKTIVITER
TRINN
NÅR
Eget program lages , som gir ett brett og varierende tilbud om aktiviteter.
Og som tar i seg alle satsningsområden i forhold til rammeplanen for
Aktivitetsskolen
Alle
Jevnlig igjennom
hele året
MORO MED OG UTEN
BALL
Elevene skal kunne bruke ball i leker og ballspill, være med i aktiviteter som
utfordrer hele sansesystemet og koordinasjonen. Elevene gis muligheter til å
delta på ulike treningsformer og egne trening som ett grunnlag for en aktiv
livsstil.
Alle
Jevnlig igjennom
hele året
DANS OG YOGA
Elevene skal utforske og leike med ulike rytmer og utrykke de med
bevegelser, være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer. Elevene
gis muligheten til trene opp god motorikk og styrke og utholdenhet
Alle
Jevnlig igjennom
hele året
IDRETTSKOLEN
Elevene skal kunne bruke grunnlegende bevegelser i et variert miljø og i
tilrettelagte aktiviteter. Elevene gis muligheten til å være med i aktiviteter
som utfordrer hele sansesystemet og koordinasjonen. Elevene gis
muligheter til å delta på ulike treningsformer og egne trening som ett
grunnlag for en aktiv livsstil.
Alle
Jevnlig igjennom
hele året
VINTERMORO
Elevene skal bruker ski og skøyter, vise samhandling i ulike aktiviteter,
kunne bruke av de erfaringer som de har gjort i løpet av året ved å ha
deltatt på våre andre fysiske aktiviteter.
Alle
Jevnlig igjennom
hele året
FERIEKLUBBENE
INNHOLD
NATUR, TEKNIKK OG MILJØ
AKTIVITER
INNHOLD
TRINN
NÅR
GJENBRUK
Elvene lærer om hvorfor vi kildesorterer ulike typer avfall som papir,
glass og mat og om hvordan vi kan bruke ulike typer materiell på nytt, ved
å skape og lage.
Alle
Jevnlig
igjennom hele
året
SPIREGJENGEN
Elevene lærer å bruke sansen til å utforske verden i det nære miljøet,
delta i aktiviteter ute i naturen, kunne bruke sansene sin bevisst ved
aktiviteter ute og inne .Elevene om hvordan ulike grønnsaker dyrkes og
hvordan de kan brukes.
1-2 trinn
Jevnlig
igjennom hele
året
FORSKERNE
Eleven skal lære å finne informasjon om verdensrommet ved hjelp av
digitale verktøy, gjenkjenne noen av planeten i vårt solsystem.
Elevene om hvordan ulike grønnsaker dyrkes og hvordan de kan brukes.
Eleven lærer å lage gjenstander som kan bevege seg ved hjelp av vann
eller luft. Elevene skal lære å planlegge, bygge og test enkle modeller av
byggekonstruksjoner.
3.trinn
Jevnlig
igjennom hele
året
PROFESSORENE
Elevene skal lære at ved bruke av ulike læringsmiljøer som felt arbeid,
eksperimenter og ekskursjoner til museer og vitesenter vil rom for
undring, nysgjerrighet . Forskerpermen vil gi elevene muligheten til å
delta aktivt med ulike typer eksperimenter.
Elevene om hvordan ulike grønnsaker dyrkes og hvordan de kan brukes.
Eleven lærer å lage gjenstander som kan bevege seg ved hjelp av sol og
solcellepanel
4.trinn
Jevnlig
igjennom hele
året
ARKITEKTER PÅ BYGG
OG ANLEGG
Elevene lærer om arkitektur, tekning og konstruksjon å bygge Vålerenga
ved bruke av ulike materialer og metoder
Alle
Jevnlig
igjennom hele
året
KUNST, KULTUR OG KREATIVITET
AKTIVITER
INNHOLD
TRINN
NÅR
MUSIKA
Elevene lærer sanger, rim og regler, de lærer om rytme og klang etc, de lærer
å fremføre noe sammen, lage egen musikk ved hjelp av enkle instrumenter.
Elevene lære å bevege seg til musikk og lyder. Vi spiller inn CD .
Alle
Jevnlig
igjennom
hele året
VERDEN PÅ VÅLERENGA
Opplevelse av og innsikt i kulturelle -forhold er en kilde til personlig vekst og
dannelse og kan gi større muligheter i utdanning, arbeidsliv. Igjennom ulike
metoder ønsker vi å gi elevene større innsikt, kunnskap om og kjenneskap til
ulike kulturer.
Alle
Jevnlig
igjennom
hele året
DESIGNERSPIRENE
Elevene lærer å lage egne design, og utvikle design til ett ferdig produkt,
Elevene lærer å se hvordan ulike materiell gir ulikt type resultater. Elevene
lærer å lage utstilling av eget arbeid, foresatte og medelever inviteres til å se
produktet.
3.-4.trinn
Jevnlig
igjennom
hele året
Elevene lærer å bruke fotokamera som et visuelt uttrykksmiddel, som
gjenspeiler hverdag på Aktivitetsskolen. Elevene lærer seg å se hvordan
inntrykk kan gi nye uttrykksformer.
1.-2.trinn
Jevnlig
igjennom
hele året
Elevene lærer seg alt om teater. Ikke bare hvordan man spiller på scenen, men
også hele prosessen av å lage en forestilling - ”fra ide til forestilling”
3-.4.trinn
Jevnlig
igjennom
hele året
Elevene lærer å bruke sine kreative evner og interesser ved å delta på
aktiviteter som maling, tegning, klippe lime, eksperimentere med form og
farge samt bruken av ulike typer materiell. Elevene lærer å lage enkle
gjenstander igjennom å strikke, veve, hekle og sy .Elevene lærer å lese
oppskrifter, får kjennskap til ulike tekniker og materialer, samt å
eksperimentere med farger. Elevene lærer å lage utstilling av eget arbeid,
foresatte og medelever inviteres til å se produktet.
Alle
Jevnlig
igjennom
hele året
FOTOGRAFENE
DRAMA
HÅNDVERKERNE
MAT OG HELSE
AKTIVITER
INNHOLD
TRINN
NÅR
CAFE ENGA
Elevene lærer at det er viktig å sette sammen ett sunt måltid, dekke/rydde
bord og lære seg gode måltidssikker. Elevene lærer seg at mat og helse er en
viktig arena for samarbeid og utvikling av sosial kompetanse.
Alle
Hele året
GULEROTEN
Elevene lærer seg at det å lage mat til andre er uttrykk for omsorg, vennskap
og gjestfrihet. Elevene lærer seg praktisk arbeidet i forbindelse med at de
lager mat, de lærer seg å bruke mål og vekt, lese oppskrifter, samt å
praktisere regler for god hygiene.
1.trinn
Jevnlig igjennom
hele året
BAKERN
Elevene lærer seg at det å lage mat til andre er uttrykk for omsorg, vennskap
og gjestfrihet. Elevene lærer seg praktisk arbeidet i forbindelse med at de
lager mat, de lærer seg å bruke mål og vekt, lese oppskrifter, samt å
praktisere regler for god hygiene.
2.trinn
Jevnlig igjennom
hele året
KOKKELAGET
Elevene lærer seg at det å lage mat til andre er uttrykk for omsorg, vennskap
og gjestfrihet. Elevene lærer seg praktisk arbeidet i forbindelse med at de
lager mat, de lærer seg å bruke mål og vekt, lese oppskrifter, samt å
praktisere regler for god hygiene.
3.trinn
Jevnlig igjennom
hele året
SUPPEGJENGEN
Elevene lærer seg at det å lage mat til andre er uttrykk for omsorg, vennskap
og gjestfrihet. Elevene lærer seg praktisk arbeidet i forbindelse med at de
lager mat, de lærer seg å bruke mål og vekt, lese oppskrifter, samt å
praktisere regler for god hygiene.
4.trinn
Jevnlig igjennom
hele året
LEKSER OG FORDYPNING
AKTIVITER
INNHOLD
TRINN
NÅR
KONSTRUKSJON
Elevene vil igjennom fysisk aktivitet, bygglek og bruk av spill og bøker gis
muligheten til å trene opp sine begrepsferdigheter. Gode begrepskunnskaper
er viktig for videre læring på skolen.
1.-2. trinn
LEKSEHJELP
Elever som ønsker det kan delta på leksehjelpen, som avholdes umiddelbart
etter ordinær skoletid. Elevene arbeider med lekser og skolearbeid , trene seg
på å få gode arbeidsrutiner i forbindelse med lekselesing. Elevene gis
muligheten til å kunne fordype seg i ulike tema og fagområder, samt å utvikle
grunnleggende ferdigheter.
Alle
Hele skoleåret
LESESTUND
Elever som ønsker å delta gis muligheten til trene sine leseferdigheter. Barna
leser lettlest bøker tilpasset lytter og leser. Samtidig bidrar dette til å skape
nysgjerrighet for bøker .
Alle
Jevnlig i løpet av
året
FORDYPNING
Elever kan fordype seg i ulike temaer og fagområder ved å bruke biblioteket
eller andre arenaer for å hente informasjon og data. Elevene gis muligheten
til utvikle sin naturlige nysgjerrighet og vitebegjær.
Alle
Jevnlig i løpet av
året
IKT
Elever kan fordype seg i ulike temaer og fagområder ved å bruke IKT som en
arena for å hente informasjon og data. Elevene lærer å utvikle sine
datakunnskaper og ferdigheter.
Alle
Jevnlig i løpet av
året, ca 1 dag pr
uke pr tr.
Og jevnlig i løpet
av året
SOSIAL KOMPETANSE
Aktivitetsskolen skal gi omsorg gjennom å skape trygghet, trivsel, toleranse
og tilhørighet for alle elever i ordningen.
AKTIVITER
INNHOLD
TRINN
NÅR
INGEN UTENFOR
Vålerenga skole er en ”Ingen utenfor ”skole , dette betyr at man igjennom et
samarbeid mellom skolen, elevene, foresatte, ansatte og Redd barna jobber
mot mobbing og for inkludering. Vi vil i løpet av året ha ulike aktiviteter rettet
mot dette.
Alle
1 g pr mnd i
løpet av året
BARNEMØTER
På barnemøter kan både barn og ansatte ta opp ulike problemer, ris og ros. På
møtene blir barn også hørt i forhold til hva som skjer av aktiviteter etc på AKS .
Det lages samværsregler på hva som er lov og hva som ikke er lov og hvordan
vi oppfører oss mot hverandre, snakker til hverandre etc. Elevene gis
muligheter til å komme med sine synspunkter og erfaringer av hvordan det er
å være barn på Aktivitetsskolen Vålerenga..
Alle
1 g pr mnd i
løpet av året
SKOLENS
ORDENSREGLER
Vålerenga skole et arbeidssted for mange barn, lærere , baseledere,
assistenter og andre tilsatte. Alle ønsker vi å ha et godt arbeidsmiljø.. Dette
forutsetter at vi møter hverandre med vilje til å samarbeide. Ordensreglene vil
sammen med skolens vedtatte ”Elevstandarder” hjelpe til å skape et trivelig
arbeidssted.
Alle
Gjelder hele
tiden.
Aktivitetsskolen skal ha tydelige regler og stimulere til positiv adferd.
Aktivitetsskolen følger skolens ordensreglement og preges av
struktur og forutsigbarhet
Alle
ansatte
Gjelder hele
året.
OSLOSTANDARDEN