Programme JE_10042015 - Université Paris

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"L’enseignement-apprentissage des langues de spécialité : quels invariants ?"
VENDREDI 10 AVRIL 2015 – ESPE de Paris – Site Molitor
Journée d'étude organisée par le CeLiSo – Université Paris-Sorbonne, l’ESPE de l’académie
de Paris et le groupe de travail DidASP du GERAS.
PROGRAMME
09h00 Accueil
09h15 Ouverture : Alain Frugière – Directeur de l’ESPE, Cédric Sarré & Shona Whyte –
Co-responsables du GT DidASP
09h30 Muriel CONAN – ENVA
Enseigner l’anglais vétérinaire à Alfort : LSP, perspective actionnelle et certification
10h10 Fadi FABER – CERMOM, INALCO
La langue générale au service des langues de spécialité en contexte didactique : le cas de
l’arabe
10h50 Pause café
11h10 Tracy BLOOR – CREAD Université de Bretagne Occidentale & AMU
La théorie de l’action conjointe en didactique comme outil descriptif de la perspective
actionnelle
11h50 Anaïs CARNET – Université de Bourgogne
Vers une didactique de l’anglais médical à visée professionnelle
12h30
Déjeuner
14h00 Marcelo TANO – Université Paris Ouest Nanterre La Défense & ENIM
L’apprentissage par problème : une méthodologie active pour l’enseignement-apprentissage
des LSP
14h40 Shona WHYTE – Université de Nice
Quand tout le monde sera spécialiste : la place des langues dans l’enseignement secondaire
15h20 Jean-Claude BERTIN – CIRTAI, Université du Havre & Cédric SARRÉ – CeLiSo,
Université Paris-Sorbonne
Didactique des langues et LSP : entre adaptation à un objet spécifique et émergence du
concept original de didactique des LSP.
16h00 Pause café
16h20 Synthèse de la journée : Jean-Claude BERTIN & Shona WHYTE
16h45 Clôture
INSCRIPTION
Inscription gratuite mais nécessaire en complétant le formulaire en ligne :
https://docs.google.com/forms/d/1l3CocwofkOeZSJVe_fpsaex7OEFGuMvQ6AMnd8POSl
M/viewform?usp=send_form
Pour toute information : [email protected]