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宇都宮高校 首都圏進路研修 ２０１３年１１月２６日（火） 事前に頂いた質問への回答 と模擬授業 早稲田大学 理工学術院 情報理工学科 後藤滋樹 1 質問事項 (Q1—Q8) Q1: 新設される情報通信学科について ・情報通信学科とは具体的にどのような学科か。 ・情報理工学科との違いは何か。 ・スマートフォンのアプリケーションソフトの制作について。 Q2: 高校における学問分野とのつながりはどうか。 Q3: 理系では「専門性」と「博識」のどちらがより重要か。 Q4: 早大理工学部の世界で最先端を行く分野はどこか。 Q5: 現在の就職状況について。 Q6: 企業との共同研究をする場合、どんな利点が あるのか。 Q7: 英語力の必要性について。 Q8: 今後、理工学分野は世界でどのような役割を 果たしていくか。 2 Q1: 新設される情報通信学科 • 情報通信学科とは具体的にどのような学科か。 両学科のパンフレットを参照してください 新学科の説明がWebページにあります http://www.fse.sci.waseda.ac.jp/dept/maehara/ • 情報理工学科との違いは何か。 必修科目が異なります（上のWebページと下の Webページの［科目構成］を比較してください http://www.fse.sci.waseda.ac.jp/dept/cs/ • 大学院は情報理工・情報通信専攻となります 3 科目の比較 • 情報通信学科 回路理論、信号処理、通信理論、情報理論A、論理回路、電 子回路、プログラミング、コンピュータアーキテクチャ、情報 通信ネットワーク、マルチメディア工学、ディジタル信号処理、 トラヒック理論、最適化と認識・学習、離散数学、オペレーティ ングシステム、情報通信実験A～C • 情報理工学科 必修科目：プログラミング、情報数学、回路理論、論理回路、 コンピュータシステム論、情報ネットワーク、アルゴリズムと データ構造、電子回路、情報理工学実験A・B、卒業論文 専門選択必修科目：信号処理、ネットワーク制御と管理、情 報理論。オペレーティングシステム、コンピュータアーキテク チャ、言語処理系。ソフトウェア工学、プログラミング言語、計 算知能論 4 スマートフォンのアプリケーションソフト • 質問の意図はスマートフォンのアプリケーショ ンソフトを作成することと、情報通信学科との 関係でしょうか • スマートフォンの２つのＯＳ iOS (iPhone, iPad), Android Androidを例にすると、プログラミング言語は Javaで書きます • アプリケーションを書くだけならば、特に大学 における専門の教育を受けなくても良いかも しれません • それでは大学では何を学ぶのでしょうか？ 5 アルゴリズムとデータ構造 科目の紹介 • カードに次の数字が書いてある。このカードを 数字の小さい順に並べよ。 １，５，４，８，３，７，２，６． • 上の問題はソート（sort）、ソーティング • アルゴリズム データ構造（コンピュータの内部の配置） 木 （ｔｒｅｅ） 6 Q2: 高校における学問分野とのつながり • 高校までに学習した内容と大学における科目、 あるいは研究の内容とは１：１に対応するもの ではありません。 • 高校までの勉強を通じて、各自の興味、適性、 能力などを見極めて、将来を展望することを 勧めます。 • 大学における科目の内容は容易に知ること ができます（入学した気分： お勧めします） 理工学術院 http://www.sci.waseda.ac.jp/ 「在学生の方」「学部入試情報」 7 入学した気分で調べる 8 Q3: 「専門性」と「博識」のどちらが重要？ • 多くの場合に職業として求められるのは専門 知識と能力です • ただし「教養は発明の母」という諺があります これは「必要は発明の母」に対向しています • 研究において他分野の知識を使う場合があ ります（例：経済学を使った例） • 研究は一人で行うものではなくて社会活動で す（他者との交流が大切） 9 Q4: 世界で最先端を行く分野 • 難しい質問 • どの分野の教授に質問しても「我々が最先端」で あると主張すると思われます その証拠も提示してくれるでしょう • （実際のところ）日本の大学は、米国の大学に比 べると、大学の特徴が目立たないと言われてい ます • 特定の分野に興味を持っている場合には、具体 的に調べてみるのが良いでしょう 調べる糸口： 学会、文部科学省（日本学術振興会） 10 学会（情報分野） • 電子情報通信学会 http://www.ieice.org/jpn/index.html • 情報処理学会 http://www.ipsj.or.jp/ 論文賞などの表彰、フェローの認定 • 文部科学省 日本学術振興会 http://www.jsps.go.jp/ 博士課程リーディングプログラム 11 Q5: 現在の就職状況 • パンフレット、Webに説明があります 情報理工学科 http://www.fse.sci.waseda.ac.jp/future/future-cs/ 情報通信学科 http://www.fse.sci.waseda.ac.jp/future/future-tsusin/ • 理工系の就職（大学推薦と自由応募） 大学推薦とは、学科（大学院では専攻）単位 就職担当教授の役割（学生と企業の間の調整） 12 Q6: 企業との共同研究をする利点 • 大学からみた利点 設備、データの利用、経費の負担 大学が中立的な立場であることを活用 • 企業からみた利点 自社の研究開発ではカバーできない選択肢 の検討を大学に依頼する • 双方からみた利点 共同研究に参加する学生の進路 13 Q7: 英語力の必要性 • 絶対に必要です 日本に暮らしていても、活動範囲が自然に 海外に及びます • デジタル情報は言語で表現されています 大人は言語を用いて情報を圧縮しています • 英語が事実上の(de facto)世界言語です 日本語は世界言語とは言えません（残念） アジアでは中国語も重要です 例示 ２ 14 Q8: 理工学分野の役割 • 理学、サイエンス 原理、法則、公式、方程式 工学、エンジニアリング 可視化する、ものを作る （後藤の見解） • 理工学： 未来を予測する 例） コンピュータのプログラム (pro-gram) 多くの文系の学問：過去を記録する、分析する 15 アナライザ パケットを収集 科目の紹介 「情報ネットワーク」 測定用のマシン 通信 16 アナライザ • 通常のホストは自分宛（全員宛を含む）のパケットを 受信する。アナライザは他人宛のパケットも受信する。 • Ethereal (Wireshark) フリーのソフトウェア • Astec Eyes （商品） http://www.asteceyes.com/ • ClearSight （商品） http://www.toyo.co.jp/clearsight/ • 情報理工学科３年後期選択科目 「情報理工学実験C 」 コンピュータネットワークⅠ,Ⅱ 17 WEB (HTTP)の記録例 (ポート番号 ８０) organization.web.waseda.ac.jp Name: organization.web.waseda.ac.jp Address: 133.9.4.217 Aliases: www.waseda.ac.jp RequestとResponseが幾つか並んでいる 18 ２番目のRequestを見ると、画像のファイルを要求している 19 TELNETの例(ポート番号２３) 理工UNIX muse01.mse.waseda.ac.jp WILL, DO などが並び、その後にデータが送られている 20 DATAの最初を見ると… オプションの交渉： WILL 自分はオプションを有効にしたい DO 相手側にオプションを有効にしてもらいたい オプションの例： エコー、ターミナル速度など 21 FTPの例(ポート番号２１) ポート番号 ４４４３６、４４４４１は何だろう 22 FTPは二つのコネクションを使う １７３，１４８は次の意味 １７３×２５６+１４８=４４４３６ ちなみに４４４４１は次のように 表される： １７３，１５３ 23 科学の発展は可視化がもたらす • • • • • • • • • 時計のない時代に「時間」を議論した哲学者 写真のない時代に「表象」を議論した哲学者 磁石（磁針） 温度、湿度、気圧 電圧、電流 速度、加速度 株価の変動 人間の所在地（ビッグデータの分析） ネットワークの変動 24