Transcript 第1回オリエンテーション

広報・ＰＲ論入門
－岐阜大学をケーススタディに－
第１回
オリエンテーション
（2011.4.11）
担当：野原仁（地域科学部）
はじめに
あなたや周囲の人々が抱
く岐阜大学のイメージは
どんなんですか？
本講義の特徴
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今年度が初めての講義です→受講生のみ
んなと試行錯誤しながら、授業を進めて
いく予定です
講師である複数の教員に加えて、事務職
員や大学外部の方々にもゲストスピー
カーを招いて、広報・ＰＲに関する多彩
で実践的な内容を学んでもらいます
全学共通教育のほかの講義にはない、学
生自身による主体的なグループワークを
行ってもらいます
本講義のねらい
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岐阜大学をケーススタディとして、その
広報・ＰＲの現状と、前提としての大学
全体および各学部等の歴史や特徴を理解
する
岐阜大学のブランド力およびイメージの
向上のために、広報・ＰＲをどのように
実践していくのかを、学生自身がグルー
プを作ってディスカッションをしながら、
具体的な方策をまとめて実施する
これらの前提として、広報・ＰＲおよび
ブランドに関する基本的な理論を学ぶ
本講義の目標
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広報・ＰＲおよびブランドに関する基礎
的な知識を身につける
岐阜大学および各学部の歴史・現状・特
徴および広報活動を理解する
グループワークを通して、コミュニケー
ション力・企画力・プレゼンテーション
力・行動力を養う
担当講師・ゲストスピーカー
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コーディネーター：野原
アドバイザー：益子典文教授
広報企画室長：八嶋厚理事・副学長
広報企画室員：土井守教授、神谷浩二准
教授
学内ゲストスピーカー
学外ゲストスピーカー
講義計画①
1.
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3.
4.
5.
6.
ガイダンス（担当：野原）
広報・ＰＲの基礎理論（担当：野原）
ブランド論とは何か（担当：野原）
現代社会における広報・ＰＲの目的と役割
（担当：野原）
岐阜大学および各学部の歴史・現状・特徴
（担当：八嶋理事ほか）
岐阜大学の広報・ＰＲ活動とブランドイメー
ジ （担当：野原＆広報担当事務職員）
講義計画②
7.
8.
9.
10.
11.
ブランド力向上のための実践例①広告会社担当者
による報告（担当：野原＆ゲストスピーカー）
ブランド力向上のための実践例②地方自治体担当
者による報告（担当：野原＆ゲストスピーカー）
学生によるグループワークに関するガイダンス
（担当：広報企画室員）
グループワーク①企画・実施計画案に関するディ
スカッション（担当：広報企画室員）
グループワーク②企画・実施計画案および実施日
程の作成と役割分担（担当：広報企画室員）
講義計画③
12.
13.
14.
15.
16.
各グループによる企画・実施計画案のプレゼン
テーションと質疑応答（担当：広報企画室員）
グループワーク③実施計画案にしたがって作業
（担当：広報企画室員）
グループワーク④同上（担当：広報企画室員）
グループワーク⑤同上（担当：広報企画室員）
各グループによる実施策とその成果のプレゼン
テーションおよび全体のまとめ（担当：広報企画
室員）
教科書・参考書
教科書なし
 参考書：家弓正彦監修『広報・ＰＲ
戦略』誠文堂新光社、2010年
 その他、資料を配付

成績評価と出席について

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出席点５０点（１回欠席すると５点マイ
ナス）→特に後半はグループワークを行
うため、必ず出席すること！
小テスト（第２～６回に実施）１０点
自己評価４０点（自己評価リストに基づ
いて教員が総合的に判断し、採点）
授業態度（私語など）について４回注意
を受けた段階で、無条件で単位をあげま
せん（１回注意を受けるとマイナス5点）
受講希望者多数の場合の措置


グループワークを行う関係上、定員は３
０名
希望者が３０名を上回った場合：抽選で
はなく、コーディネーターが、所属学
部・学科・課程を基準に受講者を決定→
できるだけ多くの学部・学科・課程の学
生に受講してもらいたいため
意見・質問・課題について
意見や質問は、いつでも受け付けます
 恥ずかしがらずに、どんどんと気軽に
聞いてね！
 正当な批判（聞き取りにくい、授業の
スピードが速すぎる、など）も大歓
迎！

講義に関する相談・苦情等
 コーディネーターの野原まで！
 [email protected]
 研究室：この建物の６階６０９号
室
来週の予定
広報・ＰＲに関する基本
的な用語を学ぶ
広報・ＰＲに関する基本
的な理論を学ぶ