Transcript โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยา

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม
(พระตาหนักสวนกุหลาบมัธยม)
ชี้แจงแนวทางการเรียนต่ อชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ของ
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม
(พระตาหนักสวนกุหลาบมัธยม)
การจบหลักสู ตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐานช่ วงชั้นที่ 3
•
•
•
•
•
•
ตั้งแต่ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 1 – 3
ไม่ ตดิ 0 ,ร ,ม.ส. , ม.ผ. (กิจกรรม)
ผ่ านทุกรายวิชา
ตั้งแต่ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 1 – 3
นักเรียนทีส่ อบซ่ อมยังไม่ ผ่านไม่ จบหลักสู ตร
การอนุมตั จิ บหลักสู ตรวันสุ ดท้ าย วันที่ 31 มีนาคม 2554
ก่ อนจบหลักสู ตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐานช่ วงชั้นที่ 3
• วางแผนพิจารณาปรึกษาหารือ บิดา มารดา ครู แนะแนว ครู
ทีป่ รึกษาว่ าจะเรียนต่ อ
• จะประกอบอาชีพอะไรในอนาคต ชอบ มีความสุ ข ก้ าวหน้ า
• การเรียนต่ อ ให้ พจิ ารณา เรียนเพือ่ อะไร เรียนอะไร เรียน
อย่ างไร จึงจะประสบความสาเร็จ ตามความสามารถ
• ต้ องเรียนสายสามัญหรือสายอาชีพ
• เรียนแล้ วจบไหม เรียนต่ อระดับสู งได้ ไหม
โควตานักเรียนที่ได้ การคัดเลือกพิเศษ
• นักเรียนที่เรียนเลือกวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์
จะได้ รับการคัดเลือกจากโรงเรียนส่ งไปยังเขตพืน้ ที่
การศึกษา ได้ รับสิ ทธิ์ไปเรียนทีโ่ รงเรียนเตรียม
อุดมศึกษา
• โดยพิจารณาจากข้ อกาหนดของ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
หลักสู ตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐานชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
• ปี การศึ กษา 2553 โรงเรี ยนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม
(พระต าหนั ก สวนกุ ห ลาบมั ธ ยม) ใช้ หลั ก สู ต รสถานศึ ก ษาขั้ น
พื้น ฐาน พุ ท ธศั ก ราช 2553
และหลั ก สู ต รโรงเรี ย นตาม
มาตรฐานสากล
• มี ก ารปรั บ ปรุ ง รายวิ ช าที่ เ ปิ ดสอนโดยยึ ด หลั ก สู ต รแกนกลาง
การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสู ตรโรงเรี ยน
ตามมาตรฐานสากล
• เน้ นการเรี ยนต่ อระดับอุดมศึ กษาให้ กับนักเรี ยนโดยจัดรายวิชา
เพิม่ เติมให้ สัมพันธ์ กบั การสอบ O-NET , GAT และ PAT
แผนการเรียนที่เปิ ดสอน ปี การศึกษา 2554
•
•
•
•
•
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ 3 ห้ อง
แผนการเรียนคณิตศาสตร์ – ภาษาอังกฤษ 2 ห้ อง
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาฝรั่งเศส 1 ห้ อง
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาเยอรมัน 1 ห้ อง
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาจีน
1 ห้ อง
การรับนักเรียน
• นักเรียนทีก่ าลังศึกษาอยู่ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ ๓
และคาดว่ าจะจบการศึกษา โรงเรียนกาญจนา
ภิเษกวิทยาลัย นครปฐม
• นักเรียนทีก่ าลังศึกษาอยู่ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ ๓
และคาดว่ าจะจบการศึกษา โรงเรียนพระตาหนัก
สวนกุหลาบ
การพิจารณาคัดเลือกนักเรียนเข้ าแผนการเรียน
• พิจารณาจากอัตราส่ วนคะแนนของผลการเรี ยน: คะแนนสอบเท่ ากับ
๕๐: ๕๐ แบ่ งเป็ น
- คะแนน ๕๐ เปอร์ เซ็นต์ พิจารณาจากผลการเรียนเฉลีย่ รวม ในชั้น
ม.๑ และ ม.๒ รวม ๒๐ เปอร์ เซ็นต์ และคะแนนเฉลีย่ ในชั้น ม.๑ และ ม.๒
ของวิชาที่ต้องการเลือกเรี ยนตามแผนการเรี ยนทั้งวิชาพืน้ ฐานและวิชา
เพิม่ เติม ๓๐ เปอร์ เซ็นต์
- คะแนนสอบ ๕๐ เปอร์ เ ซ็ น ต์ นั ก เรี ย นทุ ก คนต้ อ งสอบ ๔ วิช า
ได้ แก่วชิ า วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
การสอบจัดแผน
•สอบเดือน มกราคม ๒๕๕๔ ต้ อง
ทดสอบสอบทุกคน
•สอบ วิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย
สาหรับนักเรียนที่จะเรียนแผนวิทยาศาสตร์ -คณิตศาสตร์
• นาคะแนนสอบวิชา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
ภาษาอังกฤษ และ ภาษาไทย ๕๐%
• คะแนน ๕๐ เปอร์ เ ซ็ น ต์ โดยพิจ ารณาจากผลการเรี ย น
เฉลี่ยรวม ในชั้น ม.๑ และ ม.๒ รวม ๒๐ เปอร์ เซ็นต์ และ
คะแนนเฉลี่ยในชั้น ม.๑ และ ม.๒ ของวิชาที่ต้องการเลือก
เรี ยนตามแผนการเรี ยนทั้งวิชาพื้นฐานและวิชาเพิ่มเติม
๓๐ เปอร์ เซ็นต์
สาหรับนักเรียนที่จะเรียนแผน คณิตศาสตร์ -ภาษาอังกฤษ
• นาคะแนนสอบวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ ๕๐ %
• คะแนน ๕๐ เปอร์ เซ็ นต์ โดยพิจารณาจากผลการเรี ยน
เฉลี่ยรวม ในชั้ น ม.๑ และ ม.๒ รวม ๒๐ เปอร์ เซ็ นต์
และคะแนนเฉลี่ ย ในชั้ น ม.๑ และ ม.๒ ของวิ ช าที่
ต้ อ งการเลือ กเรี ยนตามแผนการเรี ยนทั้งวิชาพื้น ฐาน
และวิชาเพิม่ เติม ๓๐ เปอร์ เซ็นต์
สาหรับนักเรียนที่จะเรียนแผนภาษา
ฝรั่งเศส – เยอรมัน – จีน
• คะแนน ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ ๕๐ %
• คะแนน ๕๐ เปอร์ เ ซ็ น ต์ โดยพิจ ารณาจากผลการเรี ย น
เฉลี่ยรวม ในชั้น ม.๑ และ ม.๒ รวม ๒๐ เปอร์ เซ็นต์ และ
คะแนนเฉลี่ยในชั้น ม.๑ และ ม.๒ ของวิชาที่ต้องการเลือก
เรี ยนตามแผนการเรี ยนทั้งวิชาพื้นฐานและวิชาเพิ่ มเติม
๓๐ เปอร์ เซ็นต์
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ เปิ ดสอน ๓ ห้ องเรียน
• เป็ นห้ องเรียนพิเศษอัจฉริยะภาพ ๑ ห้ องเรียน โดยผู้สมัคร
ต้ องแจ้ งความจานงเฉพาะ มีคุณสมบัติคะแนนเฉลีย่ แต่ ละ
ปี การศึกษา ชั้น ม.๑ และ ม.๒ ไม่ ต่ากว่ า ๓.๐๐ มีคะแนน
เฉลี่ ย แต่ ล ะ รายวิช า ในวิช าวิท ยาศาสตร์ คณิ ต ศาสตร์
ภาษาอังกฤษ แต่ ละปี การศึกษา ไม่ ตา่ กว่ า ๓.๕ รับ ๓๕ คน
• มี ก ารเรี ยนเสริ มพิ เ ศษรายวิ ช าที่ เ น้ นในหลั ก สู ตร
มาตรฐานสากล
การรับสมัครนักเรียนที่มีความประสงค์
จะเรียนต่ อในชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4
• ต้ องยื่นใบแจ้ งความประสงค์ ขอเรี ยน
ต่ อ โดยการเลือกแผนการเรียน
• ถ้ า ไม่ ป ระสงค์ จ ะเรี ย นต่ อ ต้ อ งยื่ น ใบ
แจ้ งความประสงค์ ไม่ ขอเรี ย นต่ อโดย
ผู้ปกครองต้ องลงชื่อรับทราบ
วันเลือกแผนการเรียน
นักเรี ยนที่ต้องการเรียนต่ อ
ต้ องมาเลือกด้ วยตนเอง
เท่ านัน้
ข้ อสาคัญเมื่อตัดสิ นใจที่จะเรียนสายสามัญ
• เรียนแล้ วจบหลักสู ตรไหม
• เมื่อจะเรียนต่ อระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัย สถาบันต่างๆ ต้ อง
ผ่ านการสอบดังนี้
- การจบหลักสู ตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐานมัธยมศึกษาตอนปลาย
- คะแนนเฉลีย่ ที่ได้
- สอบ O-NET
- สอบ GAT , PAT
หลักสูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล
การพัฒนาหลักสูตร
โรงเรียนมาตรฐานสากล
World Class
Standard School
International Baccalaureate
Diploma Programme (IBDP)
ภาษา A 1
ภาษาที่สอง
EE: Extended Essay
บุคคลและสังคม
TOK: Theory of Knowledge
คณิ ตศาสตร์
และวิทยาการคอมพิวเตอร์
วิทยาศาสตร์ทดลอง
CAS: Creativity, Action, Services
ศิลปะ
ผูเ้ รี ยนมีศกั ยภาพเป็ นพลโลก
Smart
เป็ นเลิศวิชาการ
ร่ วมกันรับผิดชอบสั งคมโลก
Global Citizenship
Communicator
สื่ อสารสองภาษา
ล้ าหน้าทางความคิด
Thinker
ผลิตงานอย่ างสร้ างสรรค์
innovator
[email protected]
โครงสร้ างหลักสู ตร
วิชาพืน้ ฐาน 8 กลุ่ม
สาระการเรียนรู้
สาระเพิม่ เติมตาม
จุดเน้ น
โครงสร้ างหลักสู ตรสากล
วิชาพืน้ ฐาน 8 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้
สาระเพิม่ เติมตามจุดเน้ น
สาระเพิม่ เติมสากล
( TOK-EE-CAS-GE )
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
1) ผู้เรียนมีศักยภาพเป็ นพลโลก
(World Citizen)
1.1 เป็ นเลิศวิชาการ,
1.2 สื่ อสารสองภาษา,
1.3 ลา้ หน้ าทางความคิด ,
1.4 ผลิตงานอย่ างสร้ างสรรค์ ,
1.5 ร่ วมกันรับผิดชอบต่ อสั งคมโลก
หลักสูตรความเป็ นสากล
-Theory of Knowledge
- Extended essay
- CAS (Creativity, action, services)
- Global Education
-ภาษาอังกฤษ
-ภาษาต่ างประเทศที่ 2
หลักสูตรความเป็ นสากล
• Theory of Knowledge ว่ าด้ วยการค้ นคว้ าหาความรู้
• Extended essay ว่ าด้ วยการเขียนความเรียงชั้นสู ง
• CAS (Creativity, action, services)
ว่ าด้ วยการคิดสร้ างสรรค์ และรับผิดชอบสั งคม
• Global Education ว่ าด้ วยสถานการณ์ และความ เป็ นไปของ
เหตุการณ์ ต่างๆในโลก
• ภาษาอังกฤษ
• ภาษาต่ างประเทศที่ 2 (จีน ฝรั่งเศส เยอรมัน)
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
1.
สร้ างพลโลก ด้ านวัฒนธรรม ภาษา
และการเรียนรู้ เพือ่ การดารงชีพร่ วมกัน
( Developing citizens of the world – culture,
language, and learning to live together )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
2. เสริมสร้ างความเป็ นอัตลักษณ์ และความรักหวงแหนใน
วัฒนธรรม
( Building and reinforcing students’s sense of identity and
culture awareness )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
3. ปลูกฝังให้ ผู้เรี ยนมีความภาคภูมิใจในตนเองและ
พัฒนาศักดิ์ศรีความเป็ นมนุษย์
( Fostering students’s recognition and development
of universal human values )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
4. กระตุ้นให้ ผู้เรียนมีความกระตือรือร้ น ใฝ่ รู้ ใฝ่ เรียนและ
ปลูกฝังนิสัยการค้ นคว้ าหาความรู้รวมทั้งการเรียนรู้
อย่ างมีความสุ ข
( Stimulating curiosity and inquiry in order to foster
a spirit of discovery and enjoyment of learning )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
5. พัฒนาผู้เรียนให้ มีทกั ษะในการเรียนรู้และ
แสวงหาความรู้ด้วยตนเองและร่ วมกับผู้อนื่
และสามารถใช้ ทกั ษะและความรู้ทไี่ ด้ รับในการแสวงหา
ความรู้ต่างๆ
( Equipping students with the skills to learn and to
acquire knowledge, individually or collaboratively and
to apply these skills and knowledge accordingly across
a broad range of areas )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
6. กาหนดเนือ้ หาสาระที่ตอบสนองต่ อความต้ องการ
ของท้ องถิ่นและความสนใจ
( Providing international content while responding
to local requirement and interest )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
7. สนับสนุนให้ มีการใช้ ระบบการจัดการเรียน
การสอนทีห่ ลากหลายและยืดหยุ่น
( Encouraging diversity and flexibility in pedagogy
approaches )
เป้ าหมายของหลักสู ตร/ กรอบหลักสู ตร
8. กาหนดรูปแบบการวัดและประเมินผลเทียบเคียงกับ
มาตรฐานสากล
( Providing appropriate forms of assessment and
international benchmarking )
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม
(พระตาหนักสวนกุหลาบมัธยม)
หลักสู ตรสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
พุทธศักราช 2553
และหลักสู ตรโรงเรียนมาตรฐานสากล
หลักสู ตรสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2553
กลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระพืน้ ฐาน
สาระรายวิชาเพิม่ เติมตามจุดเน้ น ตามแผนการเรียน
สาระเพิม่ เติมตามมาตรฐานสากล
ทฤษฎีความรู้ / การเขียนเรียงความขั้นสู ง/กิจกรรม
โครงงานสาธารณประโยชน์ /โลกศึกษา/
ภาษาอังกฤษ/ภาษาต่ างประเทศที่ 2
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
คุณลักษณะผู้เรียน
ผู้เรียนมีศักยภาพเป็ นพลโลก
(World Citizen)
ด้ านคุณลักษณะของผู้เรียน
1. เป็ นเลิศวิชาการ
2. สื่ อสารได้ อย่ างน้ อย 2 ภาษา
3. ลา้ หน้ าทางความคิด
4. ผลิตงานอย่ างสร้ างสรรค์
5. ร่ วมกันรับผิดชอบต่ อสั งคมโลก
โดยดาเนินการพัฒนา 5 ด้ าน ดังนี้
1. ปี การศึกษา 2553 พัฒนาหลักสู ตรสถานศึกษา จานวน 500
โรงเรียน ดังนี้
พัฒนาหลักสู ตรสถานศึกษาทีเ่ ทียบเคียงกับหลักสู ตรมาตรฐานสากล
โดยนาจุดเด่ นจากหลักสู ตรต่ างๆ
• หลักสู ตร ความเป็ นเลิศเฉพาะทาง (วิทย์ - คณิต ภาษา อาชีพ ดนตรี
กีฬา โดยทุกหลักสู ตร ปรับเนือ้ หาวิชาพืน้ ฐานต่ าง ๆ ให้ มีความเข้ มข้ น
เทียบเคียงกับมาตรฐานสากล และจัดให้ มีกจิ กรรมการเรียนการสอน/กิจกรรม
พัฒนาผู้เรียน / รายวิชาเพิม่ เติม 3 วิชา ได้ แก่ ทฤษฎีองค์ ความรู้ (Theory
of Knowledge) การเขียนความเรียงขั้นสู ง (Extended Essay) และการ
สร้ างโครงงาน (Create Project Work)
3. พัฒนาครู ผ้ ูสอน
3.1 พัฒนาครู ผ้ ูสอนในสาระการเรียนเรียนรู้
ภาษาต่ างประเทศที่ 2 (ภาษาจีน ภาษาฝรั่งเศส
ภาษาญีป่ ุ่ น และอืน่ ๆ) จานวน 350 โรงเรียน
จานวน 1,400 คน (ร่ วมกับศูนย์ ภาษาต่ างประเทศที่ 2 )
3.2 พัฒนาครู ผ้ ูสอน สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เพือ่ ใช้ ภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนการสอน
จานวน 500 โรงเรียน จานวน 3,667 คน (ร่ วมกับสานัก
พัฒนาครู และบุคลากรการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
)
ด้ านที่ 1 คุณภาพผู้เรียน มีลกั ษณะ ดังนี้
•เป็ นเลิศวิชาการ
1.นักเรียนมีผลสั มฤทธิ์การเรียนผ่ านการ
ประเมินระดับชาติอยู่ในระดับดีเป็ นที่
ยอมรับจากสถาบันนานาชาติ
2. สื่ อสารได้ อย่ างน้ อย 2 ภาษา
2.1 นักเรียนใช้ ภาษาไทย / ภาษาอังกฤษ
และภาษาต่ างประเทศอืน่ ๆ (เลือภาษา
ฝรั่งเศส/เยอรมัน/จีน) ในการสื่ อสารได้ ดี
2.2 นักเรียนสามารถสอบผ่ านการวัดระดับ
ความสามารถทางภาษาจากสถาบันภาษานานาชาติ
3. ลา้ หน้ าทางความคิด
3.1 นักเรี ยนสร้ างกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้
และจัดทาโครงงานที่เสนอแนวคิดเพื่อสาธารณะ
ประโยชน์ ร่วมกับนักเรียนนานาชาติ
3.2 นักเรียนสามารถเขียนเรียงความขั้นสู ง
4. ผลิตอย่ างสร้ างสรรค์
4.1 นักเรียนมีผลงานการประดิษฐ์ สร้ างสรรค์
และออกแบบผลงานเข้ าแข่ งขันในเวทีระดับชาติ
และนานาชาติ
4.2 นักเรียนสามารถใช้ เทคโนโลยีในการเรียนรู้
ออกแบบ สร้ างสรรค์ งาน สื่ อสาร นาเสนอ
เผยแพร่ และแลกเปลีย่ นผลงานได้ ในระดับ
นานาชาติ
การจบหลักสู ตรมัธยมศึกษาตอนปลาย
จบหลักสู ตรสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
พุทธศักราช 2553 ทีม่ หี ลักสู ตร
มาตรฐานสากล ผ่ านทุกรายวิชา
• ผ่ านการวัดและประเมินผลจาก
•สถาบันต่ างๆ
•
สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
ทดสอบโดย
สถาบันภาษาไทย
สาระการเรียนร้ ูสังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม
ทดสอบโดย
สานักทดสอบของ สพฐ
สาระการเรียนคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
(Mathematics and Computer Science)
ทดสอบโดย
สมาคมคณิตศาสตร์ แห่ งประเทศไทย
สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์
ทดสอบโดย
สสวท.
สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ทดสอบโดยใช้ ข้อสอบของ
สถาบันเจ้ าของภาษา
British Council
ภาษาต่ างประเทศที่ 2
ภาษาฝรั่งเศส ใช้ ข้อสอบ Delft
ภาษาเยอรมัน ใช้ ข้อสอบ Goethe
ภาษาจีน จากสถาบันทดสอบ
ภาษาจีน
การสอบคัดเลือกเข้ ามหาวิทยาลัย
๑. สอบผ่ านหลักสู ตรโรงเรียน
๒.สอบผ่ านสถาบันที่วดั ผลและประเมินผลที่
หลักสู ตรมาตรฐานสากลกาหนด
๓.สอบวัดผลระดับชาติ O-NET
๔.สอบ GATและPAT
นักเรียนต้ องมีคุณสมบัติ
• ผ่ านกิจกรรมพัฒนา
ผู้เรี ยน
• แนะแนว
• กิจกรรมชุมนุม
• กิจกรรมเพื่อ
สาธารณประโยชน์
• ผ่ านการประเมิน
คุณลักษณะอันพึง
ประสงค์
• การอ่ าน คิด วิเคราะห์ ทุก
รายวิชา
• ทาโครงงานสู่สาธารณชน
การเรียนพิเศษเพือ่ เตรียมสอบ O-NET
• ม.๓ สอบ O-NET วันพุธที่ ๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๓
• วิชาการจัดสอบพิเศษให้ กับนักเรียนม.๓ เริ่มตัง้ แต่ วันที่ ๑ พ.ย.
๕๓ – ก.พ. ๕๔
• เรียนทุกวัน หลังเลิกเรียน เวลา ๑๔.๐๐ น. ถึง ๑๖.๐๐ น.
• นักเรียนทุกคนต้ องเข้ าเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๓
ผลการสอบ O-NET ปี การศึกษา ๒๕๕๑
ผลการสอบ O-NET ปี การศึกษา ๒๕๕๒
การพิจารณานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2
เลือกเรียนในรายวิชาเพิม่ เติม ชั้น ม.3
• รายวิชาเลือกเรียนเพิ่มเติม
- เรียนวิทยาศาสตร์ (โครงงาน) และคณิตศาสตร์
- เรียนคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ
- เรียนภาษาไทย และ ภาษาฝรั่งเศส
- เรียนภาษาไทย และ ภาษาเยอรมัน
- เรียนภาษาไทย และ ภาษาจีน
- เรียนการเขียนแบบ หรือ ช่ างอิเล็กทรอนิคส์
๔ ห้ อง
๒ ห้ อง
๑ ห้ อง
๑ ห้ อง
๑ ห้ อง
๑ ห้ อง
สมัครเรียนต่ อม.๔ เลือกใหม่
• ตามความสามารถ
• ตามคะแนนที่สอบ
• ตามจานวนที่แต่ ละแผนการเรียนที่รับได้
สาหรับผู้ปกครองและนักเรียน ม.๓
พบกันครั้งต่ อไปภาคเรียนที่ ๒
ก่ อนสอบจัดแผน
ในวันแนะแนวการเรียนต่ อ
มัธยมศึกษาตอนปลาย
สายอาชีพ และสายสามัญ
เข็มเรียนดีเยีย่ มและเข็มเชิดชู เกียรติ
• ม.ต้ นคะแนนเฉลี่ย แต่ ละปี การศึกษา ๔.๐๐
• ม.ปลาย แต่ ละแผนการเรียนต้ องได้ ๓.๗๕ ขึน้
ไป
• นักเรียน ม. ๖ ที่ได้ รับการคัดเลือกเข้ าเรียนต่ อ
ในสถาบันอุดมศึกษาชัน้ นา มอบวันไหว้ ครู
กล่ มุ บริหารวิชาการ
ขอขอบคุณท่ านผ้ ูปกครองทุกท่ าน
ที่ให้ ความสนใจ
ขอให้ บุตรหลานท่ านประสบผลสาเร็จในการเรียน
สมดังทีต่ ้งั ใจ