دانلود

Download Report

Transcript دانلود

‫عالیم شناسی و شرح حال‬
‫روانپزشکی‬
‫‪ ‬شرح حال روانپزشکی داستان زندگی بیمار از‬
‫زبان او و دیدگاه اوست‪.‬‬
‫‪ ‬مهمترین روش اخذ شرح حال روانپزشکی این‬
‫است که به بیمار مجال داده شود تا شرح حال‬
‫خود را به زبان خود و به همان ترتیبی که خود‬
‫مناسب میداند بیان کند‪.‬‬
‫کلی‬
‫مشخصات‬
‫ِ‬
‫‪Identifying Data‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نام‬
‫سن‬
‫جنس و وضعیت تاهل‬
‫شغل‬
‫زبان‬
‫زمینه قومی مذهبی‬
‫چندمین بار بستری‬
‫با چه کسی زندگی می کند‬
‫شکایت اصلی ‪chief‬‬
‫‪complaint‬‬
‫‪ ‬عین کلمات بیمار در مورد علت مراجعه‬
‫تاریخچه بیماری فعلی ‪present‬‬
‫‪illness‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مهمترین قسمت شرح حال‬
‫زمان شروع و رخدادهای اغازگر‬
‫چرا حاال؟‬
‫شرایط زندگی بیمار هنگام شروع عالیم‬
‫سیر تحول نشانه های بالینی‬
‫ذکر نشانه های مهمی که وجود ندارد‬
‫تاثیر بیماری بر فعالیتهای بیمار‬
‫ماهیت اختالل چیست؟‬
‫سطح اضطراب و چگونگی مقابله با ان‬
‫شروع مصاحبه با یک سوال باز پاسخ‪:‬‬
‫‪ ‬همه اینها چگونه شروع شد؟‬
‫‪ ‬روانپزشکی‬
‫بیماریهای قبلی ‪past‬‬
‫‪illness‬‬
‫‪ ‬طبی‬
‫‪ ‬سابقه مصرف مواد‬
‫‪ ‬اختالالت سایکوسوماتیک‬
‫‪ ‬سابقه اقدام یا تصمیم خودکشی‬
‫سابقه خانوادگی ‪family‬‬
‫‪history‬‬
‫‪ ‬سابقه بیماری روانپزشکی‬
‫‪ ‬سابقه مصرف مواد‬
‫‪ ‬نگرش خانواده به بیمار و برعکس‬
‫شخصی‬
‫‪‬‬
‫تاریخچه‬
‫‪personal history‬‬
‫)‪ (anamnesis‬پیش از تولد‬
‫سابقه حوالی تولد و‬
‫‪ ‬اوایل کودکی(تا ‪ 3‬سالگی)‬
‫‪ ‬اواسط کودکی( ‪ 3‬تا ‪ 11‬سالگی)‬
‫‪ ‬قبل از بلوغ تا نوجوانی‬
‫بزرگسالی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫شغلی‬
‫زناشویی‬
‫نظامی‬
‫اموزشی‬
‫تاریخچه‬
‫تاریخچه‬
‫تاریخچه‬
‫تاریخچه‬
‫مذهب‬
‫فعالیت اجتماعی‬
‫موقعیت زندگی فعلی‬
‫تاریخچه قانونی‬
‫‪ ‬تاریخچه جنسی‬
‫‪ ‬تخیالت و رویاها‬
‫‪ ‬ارزشها‬
‫معاینه وضعیت روانی‬
Mental Status Examination
‫توصیف کلی‬
(Appearance) ‫ ظاهر‬
)attitude) ‫ طرز برخورد‬
)speech) ‫ تکلم‬
‫خلق‬
‫)‬
‫‪)Mood‬‬
‫‪ ‬حالت هیجانی مستمر و نافذی است که‬
‫ادراک شخص از دنیا تحت الشعاع قرار می‬
‫دهد‪.‬‬
‫‪ ‬عمق“ شدت ” مدت“ نوسان‬
‫‪ :Alexithymia ‬ناتوانی در درک و بیان‬
‫احساسات‬
( Affect)‫عاطفه‬
‫ تظاهر بیرونی تجارب درونی بیمار‬
Gesture
Posture
Facial expression
Prosody




‫تفکر‬
‫‪Thought‬‬
‫‪Form ‬‬
‫بارور بودن فکر‪:‬‬
‫فراوانی یا اندک بودن فکر“(‬
‫‪) thought‬‬
‫پرش افکار )‪”)fligh of idea‬‬
‫سرعت افکار“‬
‫صحبت خود انگیخته‬
‫‪poverty of‬‬
:‫پیوستگی افکار‬
loosening of association ‫شل شدن تداعی ها‬
‫تفکر غیر منطقی‬
” tangentiality
circumestantiality
‫مماسی‬
‫حاشیه پردازی‬
perseveration
thought blocking
‫در جا زدن‬
‫انسداد فکر‬
‫اختالل زبانی ‪:‬‬
‫ساالد کلمات ‪word salad‬‬
‫تداعی صوتی ‪clang association‬‬
‫وازه سازی ‪neologism‬‬
‫‪ ‬محتوای فکر‪:‬‬
‫‪ ‬اشتغال خاطر با بیماری“ مشکالت محیطی‬
‫‪ ‬وسواسها و هراسها‬
‫‪ ‬افکار یا نقشه های خودکشی یا دیگرکشی‬
‫‪ ‬عالیم خود بیمارانگاری ” امیال یا تکانه های ضد‬
‫اجتماعی‬
‫اشفتگی های تفکر‪:‬‬
‫‪ ‬هذیانها)‪ :)delusion‬یک باور غلط که بدون‬
‫هیچ تفکر منطقی شکل گرفته و ثابت است و‬
‫وابسته به فرهنگ نیست‬
‫‪ ‬علت ان پردازش نامناسب اطالعات گرفته شده‬
‫از محیط در کورتکس فرونتال است‬
reference ‫انتساب‬
paranoid ‫پارانویید‬
erotomania ‫عشقی‬
jealusy ‫خیانت جنسی‬
persecutory ‫گزند واسیب‬
‫هیچ انگاری‪nihilistic‬‬
‫فقر‬
‫خود بزرگ بینی‪grandiosity‬‬
‫هذیان عجیب و غریب‪bizarre‬‬
‫ عقاید انتساب به خود و عقاید نفوذ‬
)thought broadcasting(
‫ انتشار افکار‬
)thoght insertion)
‫ تزریق فکر‬
thought withdrawal‫ ربایش افکار‬
‫اشفتگی های ادراک‬
hallucination ‫ توهم ها‬
illusion ‫ خطاهای حسی‬
hypnagogic ‫ توهم های پیش خوابی‬
hypnopampic
‫ توهمهای پس خوابی‬
depersonalization ‫ مسخ شخصیت‬
derealization ‫ مسخ واقعیت‬
A 20th-century artist, Louis Wain, who was fascinated by
cats, painted these pictures over a period of time in which
he developed schizophrenia. The pictures mark progressive
stages in the illness and exemplify what it does to the
victim's perception.
‫رویاها وخیال پردازیها‬
‫معاینه وضعیت هشیاری و شناختی‬
‫‪ ‬هشیاری‬
‫‪ ‬موقعیت سنجی‬
‫‪ ‬تمرکز و محاسبه‬
‫‪ ‬حافظه‬
‫‪ ‬دانش واطالعات‬
‫‪ ‬تفکر‪ :‬انتزاعی (‪ )abstract‬یا عینی)‪)concreate‬‬
‫‪ ‬قضاوت‬
‫‪ ‬بینش )‪)insight‬‬
‫بینش‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )1‬انکار کامل بیماری‬
‫‪ )2‬اگاهی مختصر از بیمار بودن و نیاز به کمک‬
‫و در عین حال انکار ان‬
‫‪)3‬اگاهی از بیمار بودن اما گناه ان را به گردن‬
‫دیگران انداختن یا به عوامل عضوی ناشناخته یا‬
‫عوامل خارجی نسبت دادن‬
‫‪ )4‬اگاهی از اینکه بیماری ناشی از چیزی‬
‫نامعلوم در وجود بیمار است‬
‫‪ )5 ‬بینش عقالنی‪ :‬قبول بیمار بودن و اینکه‬
‫نشانه ها و ناتوانی در تطابق اجتماعی ناشی‬
‫از اشفتگی ها و احساسات غیر منطقی بیمار‬
‫است‪ .‬در این حالت بیمار قادر به تعمیم کاربرد‬
‫این دانش در تجارب اتی نیست‪.‬‬
‫‪ )6 ‬بینش هیجانی واقعی‪ :‬اگاهی هیجانی از‬
‫اتگیزه ها و احساسات خود و افراد مهم زندگی‬
‫که می تواند موجب تغییرات اساسی شود‪.‬‬
‫محور بندی‬
‫‪ )1 ‬سندرم های بالینی‬
‫‪ )2 ‬اختالالت شخصیت“ کم توانی ذهنی“‬
‫مکانیسم های دفاعی‬
‫‪ )3 ‬هر گونه اختالل طبی عمومی‬
‫‪)4 ‬مشکالت روانی اجتماعی و محیطی مرتبط با‬
‫بیماری‬
‫‪ )5 ‬ارزیابی کلی عملکرد‬