Transcript Батьківські збори (січень 2013)

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І- ІІІ СТ. № 6
КІРОВОГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ
БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ
СІЧЕНЬ 2013 Р.
ПОРЯДОК ДЕННИЙ
• 1. Про хід реалізації річного плану роботи школи за І
семестр у 2012 – 2013 навчальному році.
• 2. Попередження травмування дітей у навчально виховному процесі та побуті.
• 3. Про забезпеченість учнів підручниками у 2013 – 2014
навчальному році.
• 4. Про запровадження шкільної форми з 2013-2014
навчального року.
• 5. Звіт про надходження та витрати коштів благодійних
батьківських внесків.
ПРО ХІД РЕАЛІЗАЦІЇ РІЧНОГО ПЛАНУ РОБОТИ ШКОЛИ
ЗА І СЕМЕСТР У 2012 – 2013 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ.
«Формування інформаційно –
комунікаційної та комунікативної
компетентності учнів на засадах
особистісно – орієнтованого та
діяльнісного підходів»
ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ ЗАХОДИ
- Педагогічна рада «Науково – методичне забезпечення роботи з
обдарованими дітьми»
- Конференція «Використання досягнень науки у системі роботи
вчителя – основа розвитку творчої особистості учня»
- Майстер клас «Створення комп’ютерної інфраструктури
навчального закладу. Спільне використання документів в
середовищі Google в управлінській діяльності та роботі вчителя»
- Семінар «Використання мультимедійної дошки у навчальній та
виховній діяльності»
ЗАПЛАНОВАНІ ЗАХОДИ
Педагогічні ради
• «Комунікативна культура як сукупність знань, умінь, навичок забезпечення
взаємодії людей у конкретній соціокультурній ситуації»
• «Стан готовності педагогічного та учнівського колективів школи до активного
використання інформаційно-комунікаційних та комунікативних технологій»
•
•
•
•
•
Семінари
«Розвиток емоційного інтелекту класного керівника»
«Шляхи впровадження нових технологій. Метод проектів»
«Мультимедійні презентації в початковій школі. Підготовка та використання
на уроках»
Круглі столи
«Проектна технологія: суть, досвід, використання, перспективи»
«Розвиток комунікативних та інформаційно – комунікаційних компетенцій
учнів в умовах особистісно - зорієнтованого та діяльнісного підходів у
виховній роботі»