Transcript погледајте презентацију! - Основна школа "Ђура Јакшић"




ОШ '' Ђура Јакшић '' је школа са дугом традицијом
(276 година постојања), која је изнедрила велики
број значајних људи од академика, научника,
уметника, спортиста, државника до црквених
великодостојника.
Захваљујући сопственим залагањима и залагањима
наставника, наши ученици постижу изузетно
запажене резултате на такмичењима свих нивоа.
Трудимо се да код деце негујемо хуманост,
солидарност, толеранцију, спортски дух, радне
навике, народну традицију и културу понашања.
Снаге
слабости
• Компетентност наставног кадра;
• Надарарени и талентовани
ученици;
• Висок ниво мотивације
наставног кадра за рад;
• Жеља за стручним
усавршавањем;
• Млад кадар;
• Тимски рад;
• Развијена колегијалност;
• Мотивисаност ученика за учење
и напредовање;
• Запажени резултати ученика на
школским такмичењима и у
изваншколским активностима.
• Лоши материјално технички
услови рада школе – застарела
наставна средства,
неопремљеност кабинета,
неусловне учионице, несређен
школски простор...
• Низак ниво хигијене у школи;
• Лоши међуљудски односи;
• Недовољна сарадња са
локалном заједницом;
• Настава се изводи у три објекта;
• Недостатак стручног
усавршавања;
• Недоследност у спровођењу
казни;
• Недоследност у поштовању
правилника кућног реда;
• Велики број ученика у одељењу;
НАСТАВА И
УЧЕЊЕ 3,79
РЕСУРСИ 3,33
ПОДРШКА
УЧЕНИЦИМА
ШКОЛСКИ
ПРОГРАМ
3,79
4,09
ПОСТИГНУЋА
УЧЕНИКА
ЕТОС 3,35
4,07
РУКОВОЂЕЊЕ И
ОРГАНИЗАЦИЈА
3,80


МОТО ШКОЛЕ :
Деца и наставници – узајамно поштовање –
циљ нам је исти – образовање и васпитање!
ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА
НАСТАВА И УЧЕЊЕ
ЕТОС
Јавно и благовремено
похваљивање и
награђивање успеха
ученика и наставника и
радника школе
•Прикупљање информација о
успесима
•Књига обавештеља – одмах по
постигнутом успеху се
обавештавају сви у школи
•Објављивање информација о
успеху ученика на сајту школе
•Објављивање информација о
успеху ученика на паноу
Организовање акције
уређења школског
простора у којима би сви
узимали учешће
Повећати ниво
безбедности ученика и
наставника у школи
•Праћење конкурса Министарства
просвете, спорта и омладине,
Секретеријата за образовање...
•Реализација годишњег плана
Тима за превенцију насзиља
•Писање пројекта
•Рад са ученицима – (на ЧОСу –
•Реализација пројеката
•Планирање активности уређења
простора нма нивоу школе
•Реализација планираних
активности
•Планирање активности уређења
просрора на нивоу учионице,
одељења...
•Реализација планираних
активности
направити списак тема и
реалиѕовати
-разговори са
ученицима с циљем кориговања
понашања и елиминације
агресивних реакција
•Доследно придржавања
Протокола за превенцију насиља
и кућног реда школе
ЕВАЛУАЦИЈА АКТИВНОСТИ ЗА ПРИОРИТЕТ ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА
ЦИЉ : ученици се пријатно осећају у школи
ЗАДАТАК 1. Јавно и благовреено похваљивање и награђибање успеха ученика, наставника и радника школе
ЗАДАТАК 2. Организовање акције уређења школског простора у којима би сви узимали учешће
ЗАДАТАК 3. Повећати ниво безбедности ученика и наставника у школи
Индикатор
промене
Критеријум
успеха
Ученици и радници
школе знају за
постигнуте успехе
100% успеха је
објављено и
запажено
Индикатор
промене
Писање пројекта
Критеријум
успеха
1 пројекат
годишње
Начин, поступак,
техника
Анализа
документације
школе
Број организованих
акција
Одзив на
организованим
акцијама
1 велика акција
10 малих акција
80% ученика се
одазвало
Носиоци
ШРТ
Анализа дневника ШРТ
рада
Извештај- анализа ШРТ
записника у
Дневнику рада
Индикатор
Критеријум
промене
успеха
Смањено
За 20% смањен
агресивно
број
понашање код
дисциплинских
деце
поступака
Начин, поступак,
техника
Анализа књиге
обавештења,
анализа саржаја
сајта, евиденција
паноа
Време
реализације
Крај школске
године
Носиоци
Време
реализације
ШРТ
2 пута
годишње,
крај
полугодишта
Крај школске
године
Крај школке
године
Начин, поступак,
Носиоци
техника
ШРТ , Тим за
ШРТ
превенцију насиља
Време
реализације
Крај школске
године
УЧЕЊЕ УЧЕЊА
• Организација часа тако да ученици буду активни у стицању
знања
(Разноврст у избору врсте наставе, облика, речи метода...
Сарадња са педагогом)
• Интензивирање коришћења уџбеника
• Интензивирање коришћења доступних наставних средстава
• Богаћење школског инвентара наставним средствима (на све
начине, пројекти, донација, самостална израда...)
ЕВАЛУАЦИЈА АКТИВНОСТИ ЗА ПРИОРИТЕТ НАСТАВА И УЧЕЊЕ
ЦИЉ: Ученици су активни и самостални у стицању знања
Задатак: Учење учења
Индикатор
промене
Настава
организована тако
да су ученици
активних у
стицању знања
Ученици знају да
извуку суштину из
непознатог текста
Повећан број
часова на којима
се користе НС
Повећен број
наставних
средстава у поседу
школе
Критеријум
успеха
Најмање један
час по предмету
и предавачу
организован тако
да ученици буду
активни у
стицању знања
За 10% се
повећава
успешност
годишње
За 10% се повећа
годишње
Начин, поступак,
техника
Посета часа –
анализа
Анализа
припрема за час
(стручна већа
предају
припрему)
Тестирање
ученика, случајан
узоракк, унапред
припремљен тест
Извештај- анализа
записника у
Дневнику рада
За 10% се повећа Анализа школског
годишње
инвентара
Носиоци
Педагог,
психолог
Време
реализације
Током
школске
године
Педагог,
психолог
Април – мај
ШРТ
Крај школске
године
ШРТ
Крај школске
године
Развијање колегијалности и
професионализма у раду
Боље информисање радника школе
о дешавањима у школи
• Интенивирање сарадње колега унутар
стручних већа
• Размена искустава учитеља и
предметних настаника
•Обележавање краја полугодишта кроз
дружења радника школе (мини журке)
• Организовање колективних екскурзија,
излета...
• Организовање сваке школске године
активности које би окупљале људе и
подстицале дружење
• Направити базу података за конаткте свих
заступљених у школи
(- прославе
-спортске активности,
- пешачење,
- излети,
- фрушкогорски маратон...)
• Прављење заједничке зборнице – да
учитељи и наставници буду заједно
• Благовремено обавештавање запослених о
свим важним догађањима у школи
• Потписани наставници након прочитаних
обавештења, а непотписани се накнадно
телефоном обавештавају
ЕВАЛУАЦИЈА АКТИВНОСТИ ЗА ПРИОРИТЕТ ЕТОС
ЦИЉ: Добри међуљудски односи унутар школе
ЗАДАТАК 1. Развијање колегијалности и професионализма у раду
ЗАДАТАК 2. Боље информисање радника школе о дешавањима у школи
Индикатор промене
Критеријум успеха
Начин, поступак, техника
Носиоци
Време реализације
Боља радна атмосфера међу
колегама
80% наставника изјављује
да је задовољно сарадњом
Анкета
ШРТ
Крај школске године
Наставници боље познају
ученике
80% наставника уважава
специфичности у развоју
ученика
Анализа школске
докуметације
ШРТ
Крај школске године
Реализована дружења на
крају полугодишта
Реализовано
Евиденција
ШРТ
Крај школске године
Реализована колективна
екскурзија
80% колектива је било на
екскурѕији
Евиденција
ШРТ
Крај школске године
Реализоване за ту годину
планиране активности
Релизована бар 1 активност Евиденција
која подстиће дружење
ШРТ
Крај школске године
Направљена Зборница
Индикатор
промене
Направљена база
података за
контакте
Критеријум
успеха
Постоје подаци за
контактирање за
све раднике
школе
Смањен број жалби Нема притужби
на необавештеност
Начин, поступак,
техника
Носиоци
Време
реализације
Евиденција
ШРТ
Октобар
Анкета
ШРТ
Крај школске
године