Transcript Planeación Participativa

¿Qué es la Planeación Participativa?
• Es una actividad, que permite a un grupo de personas (en nuestro caso una
comunidad), elaborar un Programa de Trabajo, sin la necesidad de contar
con el conocimiento teórico detrás de la planeación estratégica
• Se realiza mediante ejercicios, técnicas o herramientas que de forma muy
sencilla (mediante dibujos y actividades que no necesariamente requieren
saber leer y escribir), y que nos permiten abarcar los componentes de la
Planeación Estratégica
• Impulsa el Desarrollo Comunitario a través de diversos mecanismos:
1. El empoderamiento de las personas al facilitar su involucramiento en la
toma de decisiones que afectan sus vidas
2. La transmisión de una metodología de planeación sencilla y que puede
ser aplicada por cualquier persona
3. El fomento de la organización comunitaria y de la autogestión
Consideraciones
• Cuando los proyectos se realizan involucrando a los integrantes de la
comunidad en la toma de decisiones, pasamos del paternalismo a hacerlos
partícipes de su propio desarrollo.
• Cuando se realiza una buena planeación involucrando a las personas y
facilitamos el ordenamiento y secuencia lógica de sus ideas, es más fácil
romper con la apatía y favorecer la participación social
• Un proceso participativo sólo se puede desarrollar con base en una
relación de confianza y respecto entre la comunidad y el equipo operativo
estatal y/o municipal, lo que sólo se puede lograr con una presencia
constante en comunidad
El trabajo tradicional es unidireccional y
no toma en cuenta a las personas, pues se
les considera como “indefensos”, “que no
saben”.
Los que trabajamos en las instituciones
tenemos el conocimiento que nos
permitirá
“sacarlos
adelante”
(PATERNALISMO)
El trabajo participativo es abierto e
incluyente, respeta la voz de todos los
participantes y favorece el intercambio de
ideas, para que las personas de una
comunidad sean los que tomen las
decisiones. Los que trabajamos en las
instituciones sólo somos facilitadores de los
procesos
REUNIÓN TRADICIONAL
Diagnóstico Participativo
• Es un proceso de descripción y análisis para explicar las situaciones que
ocurren en la realidad
• Documento en el que se concentran las necesidades y problemas
identificados y priorizados por el Grupo de Desarrollo como resultado de la
aplicación de una serie de técnicas de participación grupal.
• Incluye también los recursos con los que se cuentan y las posibles
alternativas de solución.
• Es el principal insumo para la toma de decisiones, así como para el diseño,
seguimiento y evaluación del Programa de Trabajo Comunitario.
• Este documento se debe actualizar cada tres año, pues el trabajo que se
realiza en comunidad supone cambios de un periodo a otro y la evaluación
de ese periodo de tiempo determinará al nuevo diagnóstico
¿Para qué nos sirve un diagnóstico?
 Apoyar en la toma de decisiones de los sujetos
 Apoyar en el diseño del Programa de Trabajo
Comunitario
Como se usan los métodos participativos?
Recuerde que la calidad del trabajo del facilitador es fundamental para
el éxito de los eventos
Perfil del buen facilitador
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Tener fe en la gente y en sus capacidades
Crear una atmósfera de confianza
Tener cualidades de paciencia y capacidad de escuchar
Estar consiente de sus límites y siempre dispuesto a aprender
Tener confianza en si mismo sin arrogancia
Respetar las opiniones y no imponer las suyas
Ser creativo
Ser flexible, adaptar los métodos a la situación y no seguir programas rígidos
Ser sensible al estado de ánimo y a la sensibilidad de los participantes
Tener buena capacidad para dibujar y escribir
Tener capacidad de síntesis y análisis
Herramientas para el Diagnóstico Participativo
Mapas de análisis comunitario.
• Consiste en mostrar gráficamente
cómo era, cómo es y cómo se espera
que sea una comunidad en periodos
de tiempo determinados
Reconstrucción
comunidad.
histórica
de
la
• Recopilación de acontecimientos
identificados por los habitantes de la
localidad en los ámbitos: territorial,
ambiental, socio-cultural, productivo y
demográfico, ubicados en una línea de
tiempo.
Análisis FODA.
• Muestra las ventajas e inconvenientes
que nos permitan prever posibles
problemas y tomar decisiones
Transecto.
• Recorrido por el territorio de la
comunidad para observar y registrar
información relevante sobre las
características del medio ambiente,
usos de suelo y recursos naturales,
sistemas de producción, entre otros
Árbol de problemas.
•
Técnica de análisis de situaciones
existentes, estableciendo relaciones
causa – efecto de los problemas
comunitarios identificados por los
participantes
Priorización de problemas.
• Reflexión que permite decidir de
manera colectiva el orden en que
serán afrontadas las problemáticas
identificadas, analizando tanto los
recursos con los que se cuenta como
los faltantes
Programa de Trabajo Comunitario (PTC)
Una vez terminado el diagnóstico ya se tienen los elementos necesarios para
programar con fundamentos una serie de actividades expresadas en proyectos
específicos. También cuentas con los datos fundamentales para establecer una
estrategia de acción.
•
Propuesta de acción de los Grupos de Desarrollo que contiene las acciones
y proyectos a realizar en el corto, mediano y largo plazo, de acuerdo a las
necesidades priorizadas en el proceso diagnóstico.
• Estructura general:
1. Participantes.
2. Reglas o normas de trabajo.
3. Diagnóstico situacional.
4. Proyectos o líneas de acción a realizar en lo inmediato
• Este documento se debe actualizar preferentemente de forma anual,
pues al ejecutar un PTC, se lograrán objetivos o se encontrarán
obstáculos que no lo permitirán, de cualquier forma, nos permitirá
modificar la realidad y las problemáticas que se encontraron en un
inicio
Herramientas para el
Programa de Trabajo Comunitario
Soluciones locales.
• Permite construir las bases de lo que
serán los objetivos, metas, actividades
y tareas
• Evita las “cartas a Santa Claus”
Matriz de Seguimiento.
• Sirve para llevar un control muy
sencillo de los avances y logros que se
van alcanzando con relación a los
tiempos establecidos
Matriz de Evaluación.
• Permite de una forma gráfica, medir el
grado de avance en el cumplimiento
de las metas
¡¡ Muchas Gracias !!
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