Transcript Consfaturi chimie (11 septembrie 2014) - Blog

11 SEPTEMBRIE 2014
Inspector școlar,
Prof. dr. Carmen-Gina Ciobîcă
•





Cadrul normativ privind organizarea
procesului de învățământ, în anul școlar
2014-2015 :
● Structura anului şcolar 2014-2015, aprobată
prin O.M.E.N. nr. 3637/ 19.06.2014;
● Planuri – cadru de învăţământ valabile în anul
şcolar 2014-2015;
● Programe şcolare valabile în anul şcolar 20142015;
● Ofertă națională : programe şcolare-cursuri
opţionale;
● Manuale şcolare.






● Aprecieri privind examenele naţionale de
bacalaureat și de titularizare 2014 .
● Prezentarea noutăţilor privind examenele
naţionale 2015.
● Olimpiadele şi concursurile naţionale și
internaționale 2014-2015.
● Aprecieri privind olimpiadele şi concursurile
naţionale și internaționale 2014.
● Olimpiadele și concursurile naţionale şi
internaţionale 2014-2015.
● Diagnoza procesului educațional-Inspecţia şcolară
şi pregătirea cadrelor didactice.
Semestrul I
•
•
•
•
Cursuri – luni, 15 septembrie 2014 – vineri,
19 decembrie 2014
Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 20 decembrie
2014 – duminică, 4 ianuarie 2015
Cursuri – luni, 5 ianuarie – vineri, 30 ianuarie
2015
Vacanţa intersemestrială – sâmbătă, 31
ianuarie 2015 – duminică, 8 februarie 2015
Semestrul II
•
•
•
•
Cursuri – luni, 9 februarie 2015 – vineri, 10
aprilie 2015
Vacanţa de primăvară – sâmbătă, 11 aprilie
2015 – duminică, 19 aprilie 2015
Cursuri – luni, 20 aprilie 2015 – vineri, 19
iunie 2015
Vacanţa de vară – sâmbătă, 20 iunie 2015 –
duminică, 13 septembrie 2015




Art.3 (1) În zilele libere prevăzute de lege nu se
organizează cursuri.
(2) Unitățile de învățământ și inspectoratele școlare vor
marca prin manifestări specifice ziua de 5 octombrie – Ziua
internațională a educației și ziua de 5 iunie – Ziua
învățătorului, conform planificărilor existente la nivelul
fiecărei unități de învățământ preuniversitar.
Art.4 (1) Săptămâna 6–10 aprilie 2015 din semestrul al
doilea este săptămână dedicată activităților
extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului
numit „Şcoala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”,
având un orar specific.
(2) Tipurile de activități care se organizează în săptămâna
menționată la alin. (1), modalitățile de organizare și
responsabilitățile se stabilesc conform anexei, care face
parte integrantă din prezentul ordin.


Art.5 (1) Tezele din semestrul I al anului şcolar
2014-2015 se susţin, de regulă, până la data de
19 decembrie 2014. (2) Tezele din semestrul al
II-lea al anului şcolar 2014-2015 se susţin, de
regulă, până la data de 22 mai 2015.
În zilele libere prevăzute de lege nu se
organizează cursuri. Ziua de 5 octombrie -Ziua
Internațională a Educației și ziua de 5 iunie –
Ziua Învățătorului vor fi marcate prin activități
specifice de către unitățile de învățământ și
inspectoratele școlare.

● pentru clasele V-VIII, planuri-cadru
aprobate prin O.M. Nr. 3638/11.04.2001
● pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi
vocaţională cursuri de zi, planuri-cadru
aprobate prin O.M. Nr. 3410/16.03.2009
● pentru învățământul liceal seral, filiera
teoretică, planuri-cadru aprobate prin OM Nr.
4051/24.05.2006
● pentru clasele a XI-a / a XII-a şi a XII-a / a
XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera
tehnologică, cursuri de zi şi seral, planuricadru aprobate prin OM Nr. 3412/16.03.2009
●
pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al
liceului, filiera tehnologică, învăţământ de
zi şi învăţământ seral, planuri-cadru
aprobate prin O.M. Nr. 3411/16.03.2009
 ● pentru clasa a X-a, ciclul inferior al
liceului, filiera tehnologică, învăţământ de
zi şi învăţământ seral, planuri-cadru
aprobate prin O.M .Nr. 3081/27.01.2010
 ● pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera
vocațională, profilul pedagogic planuricadru
aprobate
prin
O.M.
Nr.
5347/07.09.2011

● pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională,
profilul teologic, specializarea ghid turism religios,
planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 3641/03.02.2011
 ● Planuri-cadru aprobate prin OM Nr. 3168/3.02.2012
privind organizarea și funcționarea învațământului
profesional cu durata de doi ani.
 Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a
liceului, prevederile O.M. nr. 4051/2006 cu privire la
aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile pentru:
a) clasele a XI-a şi a XII-a, a XIII-a, liceu tehnologic,
b) clasa a XIV-a, liceu tehnologic, ruta progresivă de
calificare profesională.


o
o
o

o
Invăţământ primar –
Programa şcolară pentru disciplina Matematică şi
explorarea mediului, cls. pregătitoare, aprobată prin
ordin al ministrului, nr. 3656/29.03.2012
Programa şcolară Cunoaşterea mediului, cls. I şi a
II-a, aprobată prin O.M. Nr. 4685/05.08.2003;
Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a III-a,
aprobată prin O.M. Nr. 5198/01.11.2004;
Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a IV-a,
aprobată prin O.M. Nr. 3919/20.04.2005
Invăţământ gimnazial –
Programele şcolare de CHIMIE, cls. a VII-a - a
VIII-a, aprobate prin O.M. Nr. 5099/09.09.2009.

o
o
o
o
o
o
o
Invăţământ liceal –
Programa de CHIMIE, cls a IX-a, aprobată prin O.M. Nr. 5099/09.09.2009
Programa de CHIMIE, cls a X-a, aprobată prin O.M. Nr. 5099/09.09.2009
Programa de CHIMIE, cls a XI-a, ciclul superior al liceului, aprobată prin O.M. Nr.
5099/09.09.2009 şi pentru anul de completare, aprobată cu O.M.Nr.
3872/13.04.2005
Programa de CHIMIE, cls a XII-a, aprobată prin O.M. Nr. 5099/09.09.2009
Programele pentru Ştiinţe, cls a XI-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea
filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare,
filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecardocumentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O.M.Nr.
3252/13.02.2006
Programele
pentru Ştiinţe, cls a XII-a, filiera teoretică, profil umanist,
specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător
– educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările:
bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin
O.M.Nr. 5959/22.12.2006
Programa Metodica predării Ştiinţelor Naturii, cls a XII-a, filiera vocaţională, profil
pedagogic,
specializarea
învăţător-educatoare
aprobată
prin
O.M.Nr.
5959/22.12.2006)




Curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar,
gimnazial și liceu
Programa școlară pentru disciplina opțională Educație
ecologică și protecția mediului, programa aprobată prin O.M.
1862/30.08.2007
Programa școlară pentru disciplina opțională
“Matematică și științe în societatea cunoașterii” –
Curriculum interdisciplinar integrat pentru matematică,
fizică, chimie, biologie la decizia școlii pentru
învățământul primar și secundar, programa aprobată prin
O.M. nr. 3806/29.05.2013
Toate PROGRAMELE ŞCOLARE OPŢIONALE CU CARACTER
NAŢIONAL pot fi accesate la adresa:
http://www.edu.ro>Învăţământ preuniversitar >
Învaţământ primar sau Învaţământ gimnazial sau
Învaţământ liceal >Programe scolare >Curriculum la
decizia școlii
Manualele şcolare valabile în anul şcolar 2014-2015
sunt cele care au fost în vigoare şi în anul şcolar 2013- 2014



Catalogul manualelor şcolare valabile în învațământul
preuniversitar , în anul școlar 2014-2015 poate fi
accesat la adresa: http://www.edu.ro>Organisme şi
instituţii afiliate>Centrul Naţional de Evaluare si
Examinare (CNEE)> Manuale> Liste, nomenclatoare,
centralizatoare, cataloage >Catalogul manualelor
şcolare valabile în învațământul preuniversitar 20122013
Sau direct www.edu.ro pe prima pagina
•
•
•
Examenul de bacalaureat naţional 2014,
sesiunea iunie-iulie
Examenul naţional de definitivare în
învăţământ, 14 iulie 2014
Concursul
de
ocupare
a
posturilor
didactice/catedrelor
declarate
vacante/
rezervate în unitățile de învăţământ
preuniversitar, 21 iulie 2014



Organizarea și desfășurarea examenului de
bacalaureat naţional 2014 a fost reglementată prin
OMEN nr. 4923/29.08.2013, conform Metodologiei de
organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat–
2011, aprobată prin OMECTS nr. 4799/2010,
cu
modificările ulterioare şi cu prevederile OMEN nr.
4923/29.08.2013.
Înscrierea candidaţilor la prima sesiune de examen a a
avut loc în perioada 26-30 mai 2014, iar probele
examenului de bacalaureat s-au desfăşurat în perioada 10
iunie-4 iulie 2014, conform calendarului aprobat prin
OMEN 4923/29.08.2013 (anexa 1).
Lista disciplinelor la care candidaţii au susţinut
examenul de bacalaureat naţional în sesiunile anului
2014, a fost cea aprobată prin OMECTS nr. 4800/2010
privind aprobarea listei disciplinelor şi a programelor
pentru examenul de bacalaureat-2011.
Judeţele cu cel mai
mare
procent
de
promovare la examenul
de bacalaureat:
Judeţele cu cel mai
mic
procent
de
promovare la examenul
de bacalaureat:
BRĂILA
88,94%
CLUJ
87,48%
IAŞI
86,55%
ILFOV
29,30%
GIURGIU
38,79%
TELEORMAN
45,27%
În cadrul probei E.d) candidaţii absolvenţi ai profilului
real, filiera teoretică şi cei absolvenţi ai profilului militar,
filiera vocaţională au putut opta pentru una dintre următoarele
discipline: fizică, chimie, biologie, informatică.
Absolvenţii profilului tehnic şi ai profilului resurse
naturale şi protecţia mediului au putut opta pentru una dintre
disciplinele: fizică, chimie, biologie.
Absolvenţii celorlalte profile şi specializări au putut opta
pentru susţinerea probei E.d) la o disciplină socio-umană sau
la geografie.
Judeţele cu cel mai
mare procent de promovare
la chimie:
Judeţele cu cel mai mic
procent de promovare la
chimie:
CĂLĂRAȘI
96,55%
SUCEAVA
96,08%
BRĂILA
GIURGIU
96,07%
37,28%
CARAȘ-SEVERIN
58,82%
DÂMBOVIȚA
59,06%
Statistică - Examenul de bacalaureat naţional
2014, sesiunea iunie-iulie
SV
prezenți
reușiți
Chimie anorganică TEH
Nivel I/II
20
16
Chimie anorganică TEO
Nivel I/II
97
95
Chimie organică TEH Nivel
I/II
3
0
Chimie organică TEO Nivel
I/II
110
110
Total
230
221
96,08%
• Examenul naţional de definitivare
în învăţământ, 14 iulie 2014
4 candidați
Nota finală
Nr.crt.
Media notelor la
Județul proba
.
inspecție
scrisă
1
SV
9,2
10
2
IS
8,7
9,875
3
DJ
8,15
10
4
BH
8,1
10
5
SV
8,05
10
6
BV
8,05
9
7
PH
8,05
10
8
CJ
8
10
9
TM
8
10
• Concursul de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante/
rezervate în unitățile de învăţământ
preuniversitar, 21 iulie 2014
Înscriși
512345,9
Cu note 1,99 2,99 3,99 4,99 9
Prezenți
67896,99 7,99 8,99 9,99
561
474
271
27
28
38
30
63
31
24
16
4
39
34
28
10
7
6
2
1
0
1
1
0
10
16,2
0 3%
7,14
0 %







Olimpiada naţională de CHIMIE (ediția a XLVIII-a), Iași, 6 -13
aprilie 2014
Olimpiada naţională Ştiinţele Pământului (ediția a XVIII-a),
Focșani, 13-17 aprilie 2014
Concursul național de chimie pentru elevii de la filiera tehnologică
“Petru Poni” (ediția a V-a), Craiova, 6-10 mai 2014
Concursul național de chimie pentru elevii clasa a VII-a “Raluca
Ripan” (ediția a X-a), Oradea, 13-15 iunie 2014
Olimpiada națională de Ştiinţe pentru Juniori (ediția a IX-a),
Târgoviște, 3-7 august 2014
Concursul național de chimie și fizică “Impuls Perpetuum” (ediția
a XXII-a), Tulcea, 12-16 august 2014
Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la CHIMIE
(ediția a VIII-a), Magurele-jud. Ilfov, 16-17 mai 2014
Nr.
1
Elev
Duță Ștefana
Clasa
Şcoala de provenienţă
VIII
Școala Gimnazială “Bogdan Vodă”
Câmpulung Moldovenesc
Colegiul Național "Ştefan cel
Mare” Suceava
Profesor
Ichim
Belamiea
Strugariu
Aurelia
Capbun
DanaGabriela
Popovici Patricia
Demetria
X
3
Tănase
Diana-Alexandra
XI
4
Big
SilvestruAlexandru
XI
Colegiul "Alexandru cel Bun" Gura
Humorului
Zup
Mariana
Araujo Regado
Goncalo
XI
Colegiul Național "Ştefan cel
Mare” Suceava
Morozan VladPetru
XII
Strugariu
Aurelia
FântânăGaleriu
DorinaAna
Cîmpan
Gabriela
2
5
6
7
Filote Bogdan
Anthony
XII
Colegiul Național „Petru Rareş”
Suceava
Colegiul Militar Liceal „Ştefan cel
Mare” Câmpulung Moldovenesc
Colegiul Național „Petru Rareş”
Suceava
Medalie
Mențiune
specială
Mențiune
specială
Mențiune
specială,
Mențiune
specială
Calificare în
lotul lărgit
Mențiune
Mențiune
specială
Menţiune
specială
24
Nr.
1
Elev
Costeniuc
F.I.Claudiu
Clasa
VII
Şcoala de provenienţă
Profesor
Medalie
Şcoala Gimnazială Miron
Costin Suceava
Ignat
Doina
Menţiune
specială
25
Nr.
3
Elev
Enachi R.
Olivia
Ciubotariu N.
Lăcrămioara
Elena
Midon V. Vasile
4
Halip I. Vasile
XI
5
Ursache N.
Nicoleta
XI
1
2
Clasa
Şcoala de provenienţă
IX
Colegiul Tehnic “ Petru
Muşat” Suceava
IX
Colegiul Silvic ”Bucovina”
Câmpulung Moldovenesc
X
Colegiul Economic ”Dimitrie
Cantemir” Suceava
Colegiul Silvic ”Bucovina”
Câmpulung Moldovenesc
Colegiul Tehnic Rădăuţi
Profesor
Neagu
Daniela
Baltag
Maria
Medalie
Menţiune
specială
Menţiune
M.E.N.
Dumitru
Viorica
Corbotiuc
Virginia
Ţofei
Gela
Menţiune
M.E.N.
I
Menţiune
M.E.N.
26
Nr.
Elev
Clasa
S
Profesor
1
Bujorean I
Teodor
2
Cîrlan A.
Cătălina
VI
Școala Gimnazială
Bosanci
Drob
Mihaela
VIII
Școala Gimnazială
Bosanci
Drob
Mihaela
Medalie
Mențiune
M.E.N.
Premiu pentru
cea mai bună
lucrare practică
Mențiune
M.E.N.
27

Nr.
Olimpiada națională de Ştiinţe pentru Juniori
(ediția a IX-a), Târgoviște, 3-7 august 2014
Nu s-au obținut premii sau mențiuni
Elev
1
Araujo
Regado
Goncalo
Clasa
Şcoala de
provenienţă
a XI-a Colegiul Național
Ștefan cel Mare
Profesor
Biologie: Scutaru
Gabriela
Chimie Strugariu
Aurelia
Fizică: Golda Sorin
Medalie
Bronz
28
Nr.
Elev
Clasa
Şcoala de
Profesor
Medalie
provenienţă
1
Filote
Bogdan
Anthony
XII
Colegiul Naţional
„Petru Rareş”
Suceava
Biologie: Oboroceanu
Ramona
Chimie: Cîmpan
Gabriela
Fizică: Dungeanu
Daniela
Geografie: Cazacu
Marius
Mențiune
specială
29




BUDEASA – Baza nautică-complexul sportiv
87 ELEVI
22 PROFESORI ÎNSOȚITORI
12 PROFESORI-LECTORI


Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor
de liceu la CHIMIE (ediția a VI-a), București,
14-15 mai 2012
Nu s-au obținut premii.
1. Olimpiada Naţională de CHIMIE (ediția a XLIX-a),
GALAȚI, 2015:
◦ Faza judeţeană: Liceul tehnologic de Industrie
Alimentară Suceava, februarie 2015
◦ Faza naţională: 5-11 aprilie 2015
2. Olimpiada Națională de Ştiinţe pentru Juniori (ediția a
X-a), Brăila, 2015:
◦ Faza judeţeană: mai 2015
◦ Faza naţională: 3-6 august 2015
3. Olimpiada Naţională Ştiinţele Pământului (ediția a XIXa),Brașov, 2015:
◦ Faza judeţeană: martie 2015
◦ Faza naţională: 15-19 aprilie 2015




Concursul național de chimie pentru elevii de la filiera tehnologică “Petru Poni”
(ediția a VI-a), Dr. Tr. Severin, 2015
◦ Faza judeţeană: Colegiul Economic Dimitrie Cantemir Suceava, martie 2015
◦ Faza naţională: 13-17 mai 2015
Concursul național de chimie pentru elevii clasa a VII-a “Raluca Ripan” (ediția a
XI-a), CONSTANȚA, 2015
◦ Faza judeţeană: Școala Gimnazială nr. 10 Suceava, mai 2015
◦ Faza naţională: 11-14 iunie 2015
Concursul național de chimie pentru elevii din mediul rural “Impuls Perpetuum”
(ediția a XXII-a), Tg. Jiu,2015
◦ Faza judeţeană: mai 2015
◦ Faza naţională: 10-14 august 2015
Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la CHIMIE (ediția a IX-a)
Obligativitatea transmiterii acestor date si se va
face
conform
modelului
din
anexa
regulamentului (TABEL-adresa oficială fax și pe
adresa de e-mail [email protected]).
Se va transmite acest tabel, până la datele limită
indicate în cadrul precizărilor pentru fiecare
concurs, astfel:
- În format scriptic, cu semnătura directorului
unității de învățământ se va transmite un
exemplar
la
ISJ Suceava,
în atenția
inspectorului pentru CHIMIE, prin fax
 Direcţii
principale de pregătire:
◦ Cunoaşterea documentelor şcolare –Planurile –
cadru şi programele şcolare, în vigoare
◦ Pregătirea de specialitate şi metodică
◦ Utilizarea manualelor şcolare şi a ghidurilor
metodologice pentru chimie
◦ Formarea cadrelor didactice în vederea
abordării interdisciplinare a lecţiilor de ştiinţe
◦ Dotarea cabinetelor de CHIMIE şi utilizarea
softului educațional în predare/ învăţare/
evaluare
◦ Utilizarea laboratorului de CHIMIE în predare/
învăţare/ evaluare, respectând caracterul
practic- aplicativ al lecției de CHIMIE.
Proiectarea didactica:
 Elaborarea planificării calendaristice (modele
de planificare calendaristică postate pe siteul MEN )
 Proiectarea unităţiilor de învăţare
+
 Schița lecției, pentru cei aflați în primii 2 ani
de activitate





Decizia de numire (titularizare, suplinire) (în copie);
Fişa postului;
Curriculum Vitae;
Încadrare (clase, orar - inclusiv programul suplimentar);
Documente de activitate curriculară, extracurriculară și
extrașcolară (programe şcolare în uz, ghiduri
metodologice de aplicare a programelor şcolare; precizări
metodologice cu privire la predarea specialităţii;
programe ale examenelor naţionale; programe şcolare
pentru discipline opţionale; lista manualelor folosite la
clasă, regulament și precizări ale organizării și
desfășurării concursurilor școlare, rezultate);
37




Documente de proiectare didactică: macroproiectare
(planificarea anuală și semestrială); mezoproiectare
(proiectarea unităţilor de învățare); microproiectare
(proiect de lecție);
Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili
de performanţă;
Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi în
învăţare (plan remedial);
Instrumente de lucru şi de evaluare (teste sumative,
predictive şi altele); rezultatele la examene naţionale;
rezultatele evaluării predictive; rezultatele evaluărilor
periodice și finale;
38





Cursuri opţionale – programa, suport de curs,
materiale auxiliare;
Lista mijloacelor didactice din dotare;
Evidenţa elevilor înscrişi la examenele naţionale Bacalaureat;
Documente privind calitatea de expert în educație,
mentor, formator local/ judeţean/ naţional;
coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în
consiliu consultativ al I.S.J./I.S.M.B.; îndrumător
reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie al
revistelor de specialitate; evaluator manuale;
membru în comisii ştiinţifice;
Calificativul acordat de către C A al unităţii şcolare
(copie).
39
Inspecţia unităţilor de învăţământ
preuniversitar
NOUL REGULAMENT DE INSPECŢIE A
UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PREUNIVERSITAR
Poate fi accesat la adresa:
http://www.edu.ro/index.php/articles/16313



Inspecţia şcolară generală a unităţilor de
învăţământ preuniversitar
Inspecţia de specialitate
Inspecţia tematică
40
În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrul
inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere:







Cunoaşterea programei şcolare
Gradul în care demersul didactic este conceput din
perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în
cadrul programei şcolare
Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a
conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice
vizate
Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode
moderne şi alternarea formelor de activitate
Gradul de adecvare al strategiei didactice la
particularităţile claselor de elevi
Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare
Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei
învăţării
41
 Regulamentul
de organizare şi
funcţionare a unităţilor de
învăţământ preuniversitar
(ROFUIP)
în curs de aprobare
42
SUCCES !
ÎNCEPE
ANUL SCOLAR
2014-2015!
43