國家訓練品質獎(NTQP)

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從審查委員的觀點談如何申請國家訓練品質獎
報告人:李威穎
1.高雄市工業會總幹事
2.2010、2011年國家人力創新獎初審暨簡報評審委員
3.勞委會職訓局TTQS評核委員兼高屏區經理
20110712
申請國家訓練品質獎與國家人力創
新獎的差異性?
辦理目的
1.表揚推行訓練品質具傑出成效單位。
2.建立優良組織形象,樹立學習楷模。
3.改善整體訓練品質水準。
4.持續提昇我國人力資本。
評鑑內容
1.訓練品質管理系統之成熟度與發展性。
2.訓練成果對於組織成效與個人發展之貢獻
3.對社會與市場需求,展現其對應性與表現
績效
1.何謂系統的成熟度?
2.何謂系統的發展性?
3.證明TTQS對個人與組織或社會的貢獻?
4.以對應性連結需求而展現績效?
1.2.訓練品質管理系統之成熟度與發展性
例如:職能與策略性訓練管理體系的關係
願景
培訓
效能/效率
策略
營運計畫
HR措施
L4
其他輸入
(個人發展)
(績效分析)
GAP
內部員工的
職能分析
界定需求
L3
評估
監控
課程發展
L2
L1
執行
6
1.2.訓練品質管理系統之成熟度與發展性
例如:訓練機構應用策略性訓練管理體系執行外訓體系圖
訓練中心願景
培訓
效能/效率
訓練計畫策略
訓練措施
年度訓練計畫
L4成果
其他輸入
(個人發展)
(績效分析)
客製化不同課程的GAP
訓練市場需求
不同課程
要達到顧
客需求的
職能分析
L3行為
訓練效果評估
訓練監控
L2學習
L1反應
訓練課程執行
訓練課程發展
發表人:高雄市工
業會 李威穎總幹
事修改自策略性
人員訓練管理體
系2009.06.02
職能的發展與學說-1
3.證明TTQS對個人與組織或社會的貢獻?
Boyatiz
1982
是指某個人所具備的某些基本特質,而這些基本特
質就是導致、影響個人產生更高、更有效率的工作
績效及成果的基本關鍵特性。
Prahalad
&Hamel,
1990
組織核心職能指的是與市場競爭有獨特的智慧、流
程或產品能力,指整個組織的集體學習或表現能力。
Ycung,
1996
是指個人知識、技術、能力或其他特徵之綜合反應。
Timpthy & 為一組可觀察的表現向度,包括個人的知識、技術、
Michacl, 態度與行為,與聯結高績效表現的團隊、程序、組
1999
織能力,可以提供組織持續的競爭優勢。
Lathi,
1999
把核心職能分成個人層級﹝以個人為思維的主體﹞
及組織層級﹝以組織為主體,指組織特有的優勢或
才能。﹞的核心職能。
職能的發展與學說-2
Hellrieg
elJacyso
n &
Slocum,
2001
職能,指的是一組知識、技術、行為與態度的組合,
有助於提升個人的工作成效;核心職能,指能使組
織成為顧客創造獨特價值且又具有競爭力的優點,
包括三種內涵:優異之科技能力、可靠之流程、外
在關係人之緊密關係。
Cravan,
2002
核心能力是指一組累積知識,透過組織的程序,使
其能協調並善用組織的資產,為顧客創造獨特的價
值。
Cravan
指出核心職能的組成包括:技能﹝skills﹞、累積
的知識﹝accumulated knowledge﹞、協調的活動
﹝communication﹞、資產﹝asscts﹞及組織的程序
﹝organizational process﹞
4.以對應性連結需求而展現績效?
例如:問題解決能力的關鍵行為與L3及L4的關係?
Definition
定義
在考量企業的資源、限制及組織的價值下,選擇一個
符合邏輯假設、確實資訊的行動方案後,承擔起所有
此一行動的成敗。
定義決策準則,使問題解決有依據
考量可行方案
考量所有可能的實際狀況
Key Behavior
評估可行方案的利弊得失及影響性
關鍵行為
必要時告知他人,尋求協助或一同解決碰到的困難
對最適合的行動下承諾,以便取得他人的認同後,
使問題解決得更容易
10
4.以對應性連結需求而展現績效?
職能落差之訓練需求分析與TTQS策略性人力資源培訓體系的連結
願景
策略目標
HR措施
L4
P
培訓
效能/效率
營運計畫
其他輸入
(個人發展)
(績效分析)
職能分析
GAP
界定需求
L3
D
R
O
評估
監控
L2
D
L1
課程發展
方法選擇
執行
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國家訓練品質獎(NTQP)
(訓練品質持續改善並產生擴散綜效)
1.訓練品質管理系統達到標準,並確保訓練
品質一致性。
2.訓練成果對組織成效與個人發展具貢獻。
3.其訓練品質成效獲市場肯定。
常出錯的申請資格與準備的資料
1.參與對象;不符資格與條件
2.特註事項;無法繳交規定的文件與資料
3.文件與資料整理零亂,準備紙本與電子檔
4.找到自己的強項與感動委員的事項
5……
實地審查的重要性!
期許與勉勵:
第一次參加是經驗與磨練,
第二次參加是考驗,
不要因為參加一次失敗就放棄!