Transcript Lecture5_การประยุกต์..

Chapter 5
การประยุกต์ ใช้ คลังความรู้
Kaunrutai Nokkaew
LOGO
วัตถุประสงค์
1
เพื่อให้นกั ศึกษาทราบถึงความหมายของคลังความรู ้
2
เพื่อให้นกั ศึกษาทราบถึงความสาคัญของคลังความรู ้
3
เพื่อให้นกั ศึกษาสามารถประยุกต์ใช้คลังความรู ้ได้
LOGO
ทีม่ าของคลังความรู้
การบริหารองค์ ความรู้ ประกอบด้วยกิจกรรมหลายกิจกรรม ได้แก่
การเก็บรวบรวม การจาแนก การแบ่งปัน การวิเคราะห์ และการกระจาย
องค์ความรู ้ เพื่อเพิ่มหรื อพัฒนาขีดความสามารถในการดาเนินงาน
คลังความรู้ คือ แหล่งเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อนาไปใช้ประโยชน์ โดย
ความรู ้ในเรื่ องใดเรื่ องหนึ่ง ความรู ้อีกประเภทหนึ่ง คือ รู ้วา่ จะต้องไปหา
ข้อมูลหรื อคาตอบในเรื่ องที่ตอ้ งการได้ที่ไหน
LOGO
ความหมายคลังความรู้
สรุป สารสนเทศที่ถูกกลัน่ กรองจากฐานข้อมูลถือเป็ นความรู ้ อีกอย่าง
หนึ่ งที่มีการจัดเก็บอยู่ในระบบสารสนเทศขององค์กร และสามารถถูก
น า ม า ใ ช้ ใ ห้ เ กิ ด ป ระ โย ช น์
แห ล่ ง ข้ อ มู ล ข่ าว ส าร
สารสนเทศ และประสบการณ์ที่สนับสนุนส่ งเสริ มให้ผสู ้ นใจเข้าไปศึกษา
ใฝ่ รู ้ แสวงหาความรู ้และเรี ยนรู ้ดว้ ยตนเอง ตามอัธยาศัย อย่างกว้างขวาง
และต่อเนื่ อง เพื่อเสริ มสร้ างให้ผูเ้ รี ยนเกิ ดกระบวนการเรี ยนรู ้ และเป็ น
บุคคลแห่งการเรี ยนรู ้
LOGO
ความสาคัญของคลังความรู้
1 เป็ นแหล่งการศึกษาตามอัธยาศัย
2 เป็ นแหล่งการเรี ยนรู ้ตลอดชีวิต
3. เป็ นแหล่งปลูกฝังนิสยั รักการอ่าน การศึกษาค้นคว้า แสวงหาความรู ้
ด้วยตนเอง
4. เป็ นแหล่งสร้างเสริ มประสบการณ์ภาคปฏิบตั ิ
5. เป็ นแหล่งสร้างเสริ มความรู ้ ความคิด วิทยาการและประสบการณ์
LOGO
ความสาคัญของคลังความรู้
องค์ความรู ้ จากภายนอกองค์กร เช่ น องค์ความรู ้ เพื่อการแข่งขันทาง
ธุรกิจ ซึ่งจาเป็ นต้องมีการอธิบายและแปลความหมายที่ชดั เจน
องค์ความรู ้แบบเป็ นทางการภายในองค์กร เช่น การทารายงานการวิจยั
การนาเสนอ วัตถุดิบทางการตลาด ซึ่ งส่ วนใหญ่เป็ นองค์ความรู ้แบบมี
โครงสร้าง (Explicit Knowledge) และมีบางส่ วนที่ไม่มีโครงสร้าง
(Tacit Knowledge)
องค์ค วามรู ้ แ บบไม่ เ ป็ นทางการภายในองค์ก ร เช่ น ฐานข้อ มู ล การ
อภิปราย ข้อมูลการบริ การลูกค้า และข้อมูลที่เก็บสารสนเทศที่มีการ
สอบถามกัน ซึ่ ง กัน และกัน ของบุ ค ลากร เนื่ อ งจากความรู ้ น้ ัน ได้ใ ส่
ความรู ้สึกนึกคิดลงไปด้วย ทาให้ผฟู ้ ังต้องตีความเอง
LOGO
การใช้ประโยชน์จากคลังความรู ้
 ขอมู
ั
้ ลวิจย
 เอกสารวิชาการ
 เอกสารบรรยายสรุ ป
 เอกสารจากหน่วยงานภายนอก
 เอกสารจากหน่วยงานภายใน
LOGO
การใช้ประโยชน์จากคลังความรู ้
 ขอมู
ั
้ ลวิจย
ข้อมูลที่ผวู ้ ิจยั ได้มีการพัฒนาขึ้น เพื่อตอบปัญหาตามความต้องการของเรื่ อง
นั้นๆ และมีการนาเสนอผ่านสื่ อประเภทต่าง ๆ เช่น website วารสาร
เช่น http://tdc.thailis.or.th/tdc/
LOGO
การใช้ประโยชน์จากคลังความรู ้
 เอกสารวิชาการ (academic journal)
หมายถึงวารสารที่ตีพิมพ์เป็ นระยะอย่างสม่าเสมอและจะต้องผ่านการตรวจ
คุณภาพบทความโดยผูร้ ู ้ในสาขาวิชานั้นๆ
วารสารวิชาการเป็ นเวทีสาหรับการแนะนาและนาเสนอผลงาน
ค้นคว้าวิจยั ใหม่หรื อความเห็นทางวิชาการใหม่ๆ เพื่อรับการตรวจสอบและ
การวิพากษ์วิจารณ์ในหมู่ผรู ้ ู ้ดว้ ยกัน ปกติเนื้อหาสาระในวารสารจะอยูใ่ นรู ป
ของบทความเสนอ บทความปริ ทศั น์ และการวิจารณ์หนังสื อ งานตีพิมพ์
ทางวิชาการและวิชาชีพที่ไม่มีการตรวจรับคุณภาพเรี ยกโดยทัว่ ไปว่า
นิตยสารวิชาชีพ (professional magazine)
LOGO
การประโยชน์ใช้คลังความรู ้
 เอกสารบรรยายสรุ ป
การบรรยายสรุ ปที่มีความมุ่งหมายเพื่อเสนอข้อเท็จจริ งให้แก่ผอู ้ ่านและผูฟ้ ัง
เพื่อให้ผรู ้ ับสารทราบสถานการณ์ปัจจุบนั หรื อข้อมูลข่าวสารจากผูบ้ รรยาย
สรุ ป การบรรยายสรุ ปประเภทนี้จึงไม่ตอ้ งการการตัดสิ นใจใด ๆ แต่จะเป็ น
การแถลงและรายงานให้ทราบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม การบรรยายสรุ ปแบบนี้
จะเป็ นส่ วนสาคัญส่ วนหนึ่งของการบรรยายสรุ ปแบบอื่น ๆ
LOGO
ตัวอย่างเว็บ
http://th.wikipedia.org
http://tdc.thailis.or.th/tdc/
http://www.gotoknow.org/
http://www.trueplookpanya.com/new/
LOGO
ค้นหาข้อมูล
สามารถค้นหาได้จาก http://tdc.thailis.or.th/tdc
LOGO
ค้นหาข้อมูล
สามารถค้นหาได้จาก http://tdc.thailis.or.th/tdc
เลือก Basic Search เพื่อกรอกข้อมูลงานวิจยั ที่ตอ้ งการค้นหา
LOGO
ค้นหาข้อมูล
สามารถค้นหาได้จาก http://tdc.thailis.or.th/tdc
กรอกคาที่ตอ้ งการค้นหา
ค้นหาตามสถาบัน
ค้นหาตามรายละเอียด
ประเภทงานวิจยั
LOGO
ค้นหาข้อมูล
LOGO
ค้นหาข้อมูล
LOGO
กิจกรรมท้ายบท
 ให้นกั ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับงานวิจยั ที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์การศึกษาของ
ตัวเองมาคนละ 3 หัวข้อ จากเว็บ http://tdc.thailis.or.th/tdc/
พร้อมทั้งศึกษาและสรุ ปให้อยูใ่ นรู ปแบบรายงาน
LOGO