Transcript przedszkolak_bezpieczny_w_srodowisku808

„PRZEDSZKOLAK BEZPIECZNY
W ŚRODOWISKU”
Sprawozdanie z realizacji programu
w Przedszkolu nr 7 w Zawierciu.
Koordynatorzy akcji:
mgr Joanna Biedak
mgr Aneta Cholewka
Przedszkole ma duży wpływ na kształtowanie osobowości dziecka i
jako jedna z pierwszych instytucji, z którymi styka się dziecko, ma
możliwość wyrobienia określonych postaw i umiejętności. Rolą
nauczyciela jest takie pokierowanie rozwojem dziecka, aby w pełni
wykorzystując jego naturalne predyspozycje (ciekawość, aktywność,
łatwość czerpania wiedzy z otoczenia), wyposażyć je w wiedzę
dotyczącą ochrony swojego zdrowia i życia. By to osiągnąć należy w
sposób systematyczny i zaplanowany organizować zajęcia dotyczące
bezpieczeństwa i zdrowia.
Priorytetem naszego Przedszkola w roku szkolnym 2012/2013 było
bezpieczeństwo w domu, w przedszkolu i na ulicy, czyli wdrażanie do
dbałości o bezpieczeństwo własne i innych. Przystąpienie przedszkola
do programu „Przedszkolak bezpieczny w środowisku” było
podsumowaniem i utrwaleniem zdobytych wiadomości i umiejętności o
bezpieczeństwie w ciągu całego roku szkolnego. Akcja ta została
przeprowadzona w ramach czterech bloków tematycznych i trwała na
przełomie maja i czerwca zgodnie z harmonogramem dołączonym przez
organizatora. Nad realizacją programu czuwały koordynatorki: Joanna
Biedak i Aneta Cholewka. Zajęcia przeprowadzone zostały w czterech
grupach:
Gr. I – „Krasnale” (3 latki)
Gr. II – „Misie” (4 latki)
Gr. III – „Jagódki” (5 latki)
Gr. IV – „Skrzaty” (6 latki)
Zajęcia były dostosowane do możliwości
wiekowych dzieci. Nauczyciele korzystali z
przekazanych przez Organizatora pomocy
dydaktycznych oraz konspektów zajęć. Podczas
realizacji programu wykorzystywali również
własne pomysły.
O realizacji programu „Przedszkolak
bezpieczny w środowisku” rodzice zostali
powiadomieni za pomocą plakatu informującego na
holu głównym w przedszkolu oraz ze strony
internetowej naszego przedszkola
(www.p7.com.pl), gdzie zamieszczona jest również
prezentacja multimedialna przesłana przez
Organizatora akcji.
Pierwszy blok tematyczny: „Poznajemy zasady bezpieczeństwa w domu” spotkał
się z wielkim zainteresowaniem wśród dzieci. Dzięki bohaterom bajki pt.
„Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka – Co to jest bezpieczeństwo” utrwaliliśmy
istotne hasło. Dzieci dowiedziały się również, jakie niebezpieczne przedmioty
mogą znajdować się w ich mieszkaniu, do których miejsc nie powinny się zbliżać
i czego nie mogą robić pod nieobecność rodziców. W przedszkolu zostały
również zorganizowane spotkania z policjantami, strażakami oraz ratownikami
medycznymi. Dzieci utrwaliły numery alarmowe, a także dowiedziały się wielu
ważnych rzeczy potrzebnych w sytuacjach zagrożenia. Pomocne tutaj były
kolorowanki i zabawy które były dla dzieci wielką frajdą.
Drugi blok tematyczny: „Bezpieczeństwo poza domem oraz w trakcie
aktywności fizycznej” zapoznał dzieci z zasadami prawidłowego zachowania
się podczas aktywności poza domem oraz w kontakcie ze zwierzętami. Dzieci
zapoznały się ze sposobami zachowania się wobec osób obcych oraz utrwaliły
bezpieczną pozycję „żółwik” w razie agresywności psa. W zakresie tym na
festynie rodzinnym przeprowadzono również zajęcia praktyczne z udziałem
Grupy Jurajskiej GOPR i psa Kamela. Dzięki bajce „Zwierzątka ze Zdrowego
Zakątka – bezpieczeństwo w czasie zabawy” dzieci przypomniały ważne
zasady obowiązujące podczas aktywności fizycznej.
Trzeci blok „Jak zachować bezpieczeństwo w ruchu drogowym” poświęcony został
zasadom ruchu drogowego, zasadom poruszania się pieszych i rowerzystów po ulicy
oraz właściwego przechodzenia przez jezdnię. Dzieci dowiedziały się co to jest ruch
uliczny, kim jest pieszy, kierowca oraz przypomniały działania sygnalizatora
świetlnego. Po wysłuchaniu bajki „Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka poznają zasady
ruchu drogowego” wspaniałą zabawą było omawianie znaczeń wybranych znaków
drogowych.
W trakcie realizacji czwartego bloku tematycznego „Bezpieczeństwo w
relacjach z rówieśnikami i dorosłym/ustalanie granic”, dzieci poznawały swoje ciało,
kształtowały orientację w przestrzeni, a także poznawały swoją przestrzeń
osobistą . W czasie zajęć nauczycielki wykorzystywały metodę Ruchu
Rozwijającego Weroniki Sherborne
Wszystkie przeprowadzone zajęcia opierały się na
zabawie oraz doświadczeniach praktycznych dzieci,
co sprawiało że były one bardzo ciekawe.
Przeprowadzane zajęcia dostarczyły dzieciom wielu
wrażeń oraz nowych doświadczeń. Cele założone
przez organizatora akcji zostały osiągnięte. Bardzo
ważne jest uwrażliwianie dzieci na zagrożenia dla
zdrowia i życia, które mogą pojawić się w czasie
zabawy w domu i przedszkolu, podczas poruszania się
po ulicy i przechodzenia przez nią, w kontaktach z
obcymi, a także na niebezpieczeństwa związane z
żywiołami i anomaliami pogody.