R. Prakapas. Mokytojų profesinė karjera

Download Report

Transcript R. Prakapas. Mokytojų profesinė karjera

Projektas Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (II etapas) Nr. VP1-2.2 ŠMM-02-V-01-009 Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo politiką formuojančių ir vykdančių institucijų darbuotojų metodinė diena

Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai

Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Mokytojų profesinė karjera:

neišnaudotos ar nepanaudotos galimybės?

dr. Romas Prakapas MRU Edukologijos institutas Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Mokytojo profesinė karjera

Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjera

Visą gyvenimą trunkanti asmens darbo ir mokymosi patirčių seka Tikslai Vertybės Mokymasis Karjera Gebėjimai Vizija Interesai Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjeros koncepcijos

Portfelio karjera (Handy, 1989) Reikiamų kompetencijų ugdymasis siekiant karjeros Protinga karjera (Arthur et al., 1995) Karjeros valdymo kompetencijų svarba Pokorporacinė karjera (Peiperl, Baruch, 1997) Organizacija – individualios karjeros kontekstas, iniciatyvą perima individas Lego karjera (Pink, 2001) Nepriklausomos karjeros konstravimo ir rekonstravimo pastangos Proteininė karjera (Hall, 2002) Nuolatinio atsinaujinimo būtinybė Savirelizacijos projektas (Edwards, Wajcman, 2005) Karjera kaip svarbiausių gyvenimo siekių ir vertybių įgyvendinimo priemonė Kaleidoskopinė karjera (Mainiero, Sullivan, 2006) Karjeros ir kitų gyvenimo sričių derinimo būtinybė Chaotinė karjera (Pryor, Baruch, 2011) Stiprus ir sunkiai prognozuojamas konteksto poveikis, ribotos racionalaus planavimo galimybės, aktyvumo poreikis siekiant karjeros Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjeros valdymo modelis

Savęs pažinimas Karjeros galimybių pažinimas Karjeros plano sudarymas Karjeros plano realizavimas Šei ma Drau gai Karjeros sprendinių priėmimas Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Mokytojų karjeros galimybės

Profesinė pedagogo karjera vertintina kaip visuma (European Principles for Teachers Competences and Qualifications, 2011) Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjeros veiksniai

• Poreikiai ir interesai • Patirtis • Kompetencija • Kvalifikacija • Vaidmenys organizacijoje Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjeros etapai

Dalton, Thompson, Price, 1977 Pradžia Kolega Konsultantas Patarėjas Huberman, 2003 Karjeros pradžia Stabilizacija Divergencija Antroji divergencija Išsilavinimas Dreyfus, Dreyfus, 2003 Naujokas Pažengęs Kompetentingas Specialistas Ekspertas Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Kaip suprantama mokytojo karjera Lietuvoje?

• Lietuvoje pedagogo karjeros etapai siejami su šių specialistų kvalifikacijos kėlimo ir atestacijos procesu • Pedagogų siekis tobulinti savo kvalifikaciją susijęs su profesinės karjeros perspektyvomis (Merkys, 2004) Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Mokytojo karjeros galimybės

• Karjera sietina su mokytojo veiklos kokybine kaita, kai ji iš klasės persikelia į regiono ar nacionalinį lygmenį • Atsiranda nauji vaidmenys (pvz., konsultantas, mentorius) • Atkreiptinas dėmesys į horizontalias mokytojo karjeros galimybes Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Taigi,...

... mokytojo karjeros valdymo procesas gali būti suprantamas ne tik kaip perėjimas iš vienos karjeros stadijos į kitą, bet ir kaip tobulėjimas ir profesinis augimas esant tai pačiai karjeros stadijai ( Dačiulytė ir kt., 2013) Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Pedagogo karjeros (4) stadijos Lietuvoje

Mokytojas Vyresnysis mokytojas Mokytojas metodininkas Mokytojas ekspertas Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Pedagogo karjeros (5) stadijos Lietuvoje

Mokytojas Vyresnysis mokytojas Mokytojas metodininkas Mokytojas ekspertas Mokytojas emeritas Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Karjeros planavimo galimybės

Individualus lygmuo Pedagogas PKT konsultantas Individualus PKT planas Kolegialus lygmuo Mokyklos lygmuo Metodinė grupė Metodinė taryba Mokyklos PKT planas Mokyklos direktorius Mokyklos taryba Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas

Alisa prieina kryžkelę ir susimąsto. Ji klausia šalia tupinčio katino: - Prašom pasakyti, kuriuo keliu man eiti?

- Hmm, - murkia katinas, - aš negaliu atsakyti į tavo klausimą. Svarbu žinoti, kur ketini nueiti...

- Man nesvarbu, kur aš nueisiu.

- Tuomet visiškai nesvarbu, kurį kelią tu pasirinksi...

Carroll,L. (2006). Alisa Stebuklų šalyje ir Veidrodžio karalystėje. Vilnius: Alma littera.

Metodinė diena “Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai” 2013 m. spalio 28 d., Kaunas