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Gestión Educativa ¿QUÉ HACEMOS TODOS? ¿PARA QUÉ Y QUIÉN? HACEMOS TODO ENTRE TODOS? ¿QUE HACEMOS CADA UNO? ¿QUÉ HACEMOS EN NUESTRA DINÁMICA COTIDIANA? ¿QUÉ HACEMOS TODOS? ¿QUE HACEMOS CADA UNO? Gestión institucional Gestión escolar Gestión pedagógica ¿PARA QUÉ Y QUIÉN? HACEMOS TODO ENTRE TODOS? ¿QUÉ HACEMOS EN NUESTRA DINÁMICA COTIDIANA? Gestión educativa Gestión institucional Gestión escolar Gestión pedagógica Gestión educativa Gestión institucional Gestión escolar Gestión pedagógica Gestión educativa: ESTRATÉGICA Gestión institucional Gestión escolar Gestión pedagógica Ciclo escolar 2013-2014 Fase intensiva Fase ordinaria CALIDAD LIDERAZGO COMPARTIDO AUTONOMÍA TOMA DE DECISIONES CORRESPONSABLIDAD TRABAJO COLABORATIVO APRENDIZAJE ENTRE PARES TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS ÁMBITOS 5 HERRAMIENTAS DE TRABAJO CTE: 1. PLANEACIÓN 2. SEGUIMIENTO 3. EVALUACIÓN 4. DIÁLOGO 5. RETROALIMENTACIÓN CALIDAD LIDERAZGO COMPARTIDO AUTONOMÍA TOMA DE DECISIONES CORRESPONSABLIDAD TRABAJO COLABORATIVO TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS APRENDIZAJE ENTRE PARES ÁMBITOS 5 HERRAMIENTAS DE TRABAJO CTE: 1. PLANEACIÓN 2. SEGUIMIENTO 3. EVALUACIÓN 4. DIÁLOGO 5. RETROALIMENTACIÓN *Plan Estratégico de Transformación Escolar Corresponsabilidad Equidad Seguimiento Retroalimentación Diálogo Pertinencia Evaluación Planeación Autonomía responsable Relevancia Aprendizaje entre pares Observación Eficacia Trabajo colaborativo Eficiencia Transparencia y rendición de cuentas Sistema básico de mejora educativa 2013-2014 3 Prioridades 3 Condiciones 2 Proyectos específicos Mejora del aprendizaje Lectura, escritura, matemáticas Consejos Técnicos Escolares y Zona Normalidad mínima Participación Social Un nuevo modelo de escuela: Escuelas de Tiempo Completo Un nuevo recurso educativo: Laptops para alumnos 5° y 6° Fortalecimiento a la Supervisión Escolar Descarga administrativa Alto a la deserción escolar C A L I D A D SITUACIÓN DESEADA Misión R E T E N C I Ó N SITUACIÓN ACTUAL Autoevaluación CONSEJOS TÉCNICOS