Transcript 反霸凌宣導資料(ppt檔)

彰化縣學生校外會
法律宣導-霸凌與校園安全
國立員林家事商業職業學校 主任教官林瑞斌
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• 學歷：
陸軍官校專科77年班
後備動員管理學校動管指參92年班
逢甲大學公共政策研究所
北京大學國際關係學院短期進修
• 經歷：
排長、連長、海巡署特檢官、參謀主任
副大隊長、勤指中心主任
彰化高中教官、訓育組長、生輔組長
• 現任：
國立員林家商主任教官
教育部彰化縣聯絡處人評委員
彰化縣替代役管理委員會委員
彰化縣學生校外會反霸凌宣導講座
講座簡介
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校園霸凌一直存在
只是今非昔比........
它不再是簡單的校園事件
變得更
複雜性
頻繁性
傷害性
霸凌特點
霸凌者通常具有以下特質
1.男孩與女孩同樣地都會
有霸凌行為
2.男孩比較會進行霸凌行
為
3.男孩只會被男孩霸凌。
女孩會被男孩及女孩霸
凌
4.言語霸凌是最常見的霸
凌方式
5.男孩比較會使用暴力霸
凌，女孩則是以散播謠
言、關係霸凌為主
1.個性沒耐心、魯莽、且具支
配力
2.容易感到挫敗的
3.對他人缺乏同理心
4.較不願意遵守規矩
5.霸凌者通常會視暴力行為為
正向行為。(認為暴力可以
有效解決問題、認為施暴者
很酷…)
6.施暴的男生在生理發展上通
常比其他孩童要壯碩
學生被霸凌時的徵兆
＊衣服、書本等個人物品，有所缺損時(撕痕、遺失)。
＊身上有難以解釋的傷口 (割傷、瘀青)
＊朋友相處的時間變少
＊會害怕到學校，或是害怕走路到學，害怕參加社團活動
＊學的路徑變得不合理，或是花更久的時間在上下學。
＊課程忽然變的沒興趣，或是表現變差
＊回家後，常表現情緒低落之情況。
＊會常常說自己頭痛、胃痛、或其他生理問題來缺課。
＊睡眠品質下降，或是常做惡夢。
＊忽然會變得食慾不振。
＊出席率有突然的變化
＊缺乏自信及自我認同感
＊有憂鬱徵兆。
卡通－哆啦A夢
你最喜歡哪個角色？
誰最會欺負人？
誰最常被欺負？
誰是旁觀者？
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排擠弱勢同儕、散播謠言、中傷
校園中最常見卻最易忽視的
譏笑、謾罵、取綽號、威脅恐嚇
易造成心理較大創傷
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毆打、搶財物、剃頭、吐痰
最令受凌者恐懼
- 嘲笑身體、性別、
性取向、性徵
Ex：男人婆、波霸
娘娘腔、飛機場
侵犯身體、性騷擾、
性侵害
Ex：觸碰性器官、
脫褲掀裙、阿魯巴
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受虐者欺負更弱勢者
受害與加害一線間
美惠常常帶新東西到
班上去跟同學炫耀，
小雅非常嫉妒，經常
趁美惠不在時把那些
東西偷偷拿去丟掉，
後來被美惠發現，美
惠盛怒之下打了小雅
一巴掌並警告她：
「下次再這樣，我就
叫我哥揍你」
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藉網路散播威脅或謠言
速度快、管道多、殺傷大
英國12歲的潔西卡，坐在
電腦前傷心垂淚。因為每
當她打開電子郵件與MSN
時，就看到惡毒的字眼與
尷尬可怕的圖片不斷湧入，
是她同學透過網路不斷攻
擊騷擾她
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彰化縣反霸凌專線04-7241183
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Yes
兒福聯盟『YES-NO』守則
1.遇到被嘲笑或欺負的情形，要溫和但堅定地拒絕對方例如：「我不喜歡這樣，請你停止」並且多練習幾次。
2.遇到其他同學被嘲笑、排擠或欺負，應該要想辦法阻止。
3.如果擔心欺負人的同學會反過來欺負你，就請大人來幫忙！
幫助弱小是正確的行為，跟「打小報告」完全不同唷！
4.打反霸凌專線
反霸凌申訴專線(24小時)：0800-200-885
5.請同學幫忙想辦法，和同學一起解決問題。
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兒福聯盟YES-NO』守則
NO
1.不要因為身體的特徵、成績、家庭背景等原因嘲笑別人。
2.每個人都有他的優點、缺點和與其他人不同的地方，同學
們應該要互相尊重和欣賞。
3.不要因為其他人都這麼做，就只好跟著做。
4.雖然你的好朋友可能都會排擠某一個人，但這不是值得學
習的好行為，你可以勇敢地說不』！
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1.若有收到類似霸凌的訊息，
應通報老師或家長，不要以
為自己可以解決
4.審慎判斷校園流傳的消息是否
屬實，不任意轉寄或張貼可能
傷害他人的訊息，切勿成為霸
凌者的幫兇
2.若是不斷收到恐嚇威脅電子
郵件或簡訊，可封鎖其電子
郵件或是手機號碼
5.在網路公開空間張貼訊息前，
3.若是不明人士任意張貼不實言
需謹慎思考是否觸法或可能傷
論在公開網路空間，造成旁人
害他人，尤其在情緒激動時，
誤解，應告訴父母師長代為處
更需待心平氣和時方可採取行
理
動
你的霸凌行為都會連累家人和自己
因為:
1.若你跟同學強索金錢→觸犯勒索罪
2.若你毆打同學→行為已觸犯刑法
3.丟考卷、書包、髒污他人用品→學校處
以記過，嚴重則得以被轉學或退學。
4.若被你霸凌的受害同學有身體或精神上
的傷害，家長可提出民事賠償，你的家
我被霸凌了該怎麼辦？
庭須負擔極大賠償責任。
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教育部校安中心校園暴力事件專線：
0800-200885(凌霸零零惡凌凌幫幫我)
彰化縣「反霸凌專線」：04-7241183
警察局「保護少年專線」：
0800059595
(凌霸零理理我救我救我)
Bully
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結 語
要有效制止霸凌事件，受凌者及旁觀者佔舉足
輕重地位。當遇到霸凌情形時，一方面要勇於
說出你的想法，很明確果決的告訴對方「我不
喜歡你這樣對我」、「請你立刻停止你的行
為」、「你的行為已違反校規，我要報告老
師」，才會讓霸凌者知難而退，不致進一步發
生霸凌事件。
2015/4/10
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姓名: 剛田胖虎(Takeshi Gian)
生日: 6月15日
嗜好: 棒球、唱歌(音癡級歌聲)
專長: 欺負弱小
霸凌加害者
(胖虎型)
最怕: 媽媽
簡介: 胖虎是個粗魯的小霸王，對於他不
順眼的人或事物便以暴力對待。
大雄:
姓名:
生日:
嗜好:
專長:
最怕:
簡介:
野比大雄 (Nobita Nobi)
8月7日
睡覺、看漫畫
玩翻花繩、射擊、道具天才
胖虎 、媽媽
大雄先天不太聰明，後天又懶
，以至做什麼都做得不好，運
動、功課、人緣等皆無一是處
受凌者
(大雄型)
小夫:
姓名: 骨川小夫 (Suneo
Honekawa)
生日: 2月29日
嗜好: 炫耀、拍胖虎的馬屁
專長: 見高就拜，見低就踩
簡介: 小夫總是與胖虎在一起，因
為和胖虎一起欺負大雄比胖
虎欺負自己還要好得多。
旁觀者
(小夫型)
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